寫(xiě)主持稿時(shí)需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和清晰度。同時(shí)還要注意自己的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速，讓觀眾能夠更好地理解和感受主持人的意思。好的簡(jiǎn)短的校園活動(dòng)主持稿是怎樣的？這里給大家提供簡(jiǎn)短的校園活動(dòng)主持稿，供大家參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
金秋九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，在這美麗祥和的日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。新學(xué)期，新氣象，此時(shí)此刻，希望正在我們每一個(gè)人心中充盈、升騰，高一年級(jí)新同學(xué)、新老師正式融入了__二中，這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的大家庭，在今后的三年和以后更漫長(zhǎng)的歲月里，__二中的風(fēng)景一定會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)更加美麗，二中的未來(lái)也一定會(huì)因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加精彩。
今天，參加我們開(kāi)學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)有：學(xué)校周校長(zhǎng)、曹書(shū)記、__校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、張主席。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，表示歡迎和衷心的感謝！
下面，我宣布：__二中高一年度開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果說(shuō)校園是一位美人，那么，校園文化則是他的服飾。這些服飾有的樸素、有的華麗、有的莊重、有的典雅。
當(dāng)快到期中、期末考試時(shí)，大家的手上、桌上、書(shū)包里、抽屜里都堆滿(mǎn)了名式各樣的工具書(shū)、復(fù)習(xí)卷、資料，一個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交、焦頭爛額。同學(xué)們有的手不釋卷；有的在一張張卷子上奮筆疾書(shū)，就差“頭懸梁，錐刺骨”了。到了考試時(shí)，除了文具，桌上沒(méi)有多余的物品。沒(méi)有平常上課時(shí)飛來(lái)飛去的紙團(tuán)；也沒(méi)有人互相抄閱。有的只是低頭沉思，努力拼搏和不服輸?shù)木?。?jìng)爭(zhēng)，是校園最典型的文化。
當(dāng)學(xué)習(xí)累了時(shí)，我便會(huì)把目光移向窗外?？粗巴獾囊黄渚G，頓悟“草色入簾青”之妙。有時(shí)會(huì)看到一群憨態(tài)可掬的灰鴿子在地上散步、啄食。我不禁羨慕他們的悠閑自在。如果是陽(yáng)光燦爛的課間，則會(huì)看到一個(gè)個(gè)嬉戲、打鬧的學(xué)生，他們與一輛輛自行車(chē)、一棵棵樹(shù)、一間間教室、一棟棟教學(xué)樓組成一道靚麗的風(fēng)景，構(gòu)成一幅美麗的校園風(fēng)光圖。當(dāng)我欣賞這幅美景時(shí)，我想：這該是校園最美的文化吧？
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?nèi)喽甲⒁曋覀儼嗯芙恿惖耐瑢W(xué)。一聲槍響后，一道白光飛速向前，楊馥波如離弦的箭一般向前飛去。100米外的接力手則嚴(yán)陣以待，不敢有絲毫松懈。當(dāng)最后一棒接力手出現(xiàn)在終點(diǎn)不遠(yuǎn)處時(shí)，我們不約而同地站了起來(lái)，齊聲吶喊，為他加油、助威，最后他沒(méi)有讓我們失望，跑到了第一名。在一陣陣歡呼聲中，我思索：合作是校園最重要的文化。
校園的早晨又何嘗不是一種文化？早上七點(diǎn)十分教室里就燈火通明。早來(lái)的同學(xué)使“冷清”的教室變得熱鬧起來(lái)。有交作業(yè)的、有收作業(yè)的——黑板上總少不了要交的作業(yè)。如“霧里”作業(yè)、“樹(shù)鞋”作業(yè)等等。抄補(bǔ)作業(yè)的人自然不用說(shuō)，每天都有。學(xué)生會(huì)的人也自然不用說(shuō)，是抄補(bǔ)作業(yè)的人的“死對(duì)頭”。學(xué)生會(huì)的人講究“兵貴神速、突然襲擊、先發(fā)制人”，常常在各個(gè)教室神出鬼沒(méi)、出其不意。他們每次走出教室，都是“戰(zhàn)果累累”。抄補(bǔ)作業(yè)的人也不是“吃素”的。在走廊里、教室里閑逛的人只要一見(jiàn)到學(xué)生會(huì)的人就會(huì)大聲疾呼：“城管來(lái)了。”抄補(bǔ)作業(yè)的人便以光速收好作業(yè)，像狐貍一樣敏捷。學(xué)生會(huì)的人一走，他們便“死灰復(fù)燃，繼續(xù)抄補(bǔ)?？吹竭@番景象時(shí)，我在心里嘀咕：呵，校園的早晨是最熱鬧的文化。
校園就像大海，校園文化則是匯入大海的河流。有滔滔不絕的長(zhǎng)江、黃河；也有時(shí)斷時(shí)續(xù)的涓涓細(xì)流；還有微不足道的小小水滴。
校園處處皆文化。讓我們遨游在校園的海洋里，去探尋、發(fā)展更加豐富多彩的校園文化吧！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“真善校園，奮進(jìn)源泉”。大家都知道，我們下兩小學(xué)有一座至善樓，我們六年級(jí)的學(xué)生都在至善樓里刻苦學(xué)習(xí)。所謂“至善”，乃取“人性至真至善”之義。這也是我國(guó)小學(xué)生思想品德教育的最終目的。
真善是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是任何事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)真善，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好愿望。而構(gòu)建真善文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
讓我們暢想一下：日升日落、春往秋來(lái)，為何如此自然？是的，這就是因?yàn)檎嫔?。是真善讓世界?guī)律地發(fā)展，是真善讓你我和睦相處。同樣，也是真善，讓校園生活舒適歡暢。
給孩子提供一個(gè)真善的校園、一個(gè)真善的成長(zhǎng)環(huán)境，不僅關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校名聲，更關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展。真善校園是一種和衷共濟(jì)的教育模式；是一種內(nèi)和外順的育人氛圍；是一種協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng)；更是一種學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育動(dòng)力。同時(shí)一個(gè)真善的校園能潛移默化地陶冶學(xué)生的情操、激發(fā)學(xué)生的信心、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
真善發(fā)展的人像一顆種子，只有在真善的校園里才能孕育出堅(jiān)強(qiáng)的生命、才能給人以聰明的啟迪，才能激發(fā)出無(wú)窮的希望與力量。那么，如何建設(shè)真善的校園呢？如果把真善的校園比作一棵參天大樹(shù)，我以為：優(yōu)美的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本、良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉、而豐富的校園文化就是它的精華靈魂。假如寬以待人是真善，請(qǐng)熱情善良的你保持真誠(chéng)微笑；假如無(wú)私奉獻(xiàn)是真善，請(qǐng)熱愛(ài)集體的你揮灑淋淋汗水；假如互幫互助是真善，請(qǐng)團(tuán)結(jié)同學(xué)的你伸出友誼雙手；假如積極上進(jìn)是真善，請(qǐng)勤奮刻苦的你勇攀學(xué)習(xí)巔峰！
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)牢記：班級(jí)是我們的，學(xué)校是我們的，構(gòu)建真善文明的校園是我們義不容辭的責(zé)任。校園是我們的夢(mèng)開(kāi)始的地方，它集結(jié)著我們對(duì)它的愛(ài)。而真善的校園，則更像是我們夢(mèng)想的加速器，讓每一個(gè)懷揣美好憧憬的同學(xué)都能在圓夢(mèng)的路上，駕馭著自己的別樣青春。用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的音旋。
當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，真善校園的巨輪高歌啟航！
真善校園的樂(lè)章終將奏響！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：二年級(jí)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來(lái)。
男：1請(qǐng)欣賞__的舞蹈，《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請(qǐng)__的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。__、__、__的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看__的《騎馬舞》。
5看完騎馬__、__不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請(qǐng)看__、__的小品《神經(jīng)病》
7看完小品我們欣賞__的舞蹈《恰恰舞》。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)，
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長(zhǎng)，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長(zhǎng)的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，
乙：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂
乙：為的是明日的欣欣向陽(yáng)！
甲：我們堅(jiān)信：————
齊：我們的未來(lái)會(huì)無(wú)比輝煌！
甲：讓我們相約20__年的六一兒童節(jié)
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！
齊：到此結(jié)束
乙：同學(xué)們、再見(jiàn)！
【開(kāi)場(chǎng)詞】
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的青年朋友們
合：大家晚上好！
甲：五月的和風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐；五月的日子，傳遞著青春的理想。
乙：五月的花海，簇?fù)碇８５男δ?；五月的火炬，燃燒著激情的?mèng)想。
甲：我們和著激揚(yáng)的旋律，一路走來(lái)，相聚在建設(shè)富裕開(kāi)放和諧新__的騰飛舞臺(tái)。
乙：我們踏著歡快的節(jié)拍，一路高歌，相會(huì)在歌唱美麗家鄉(xiāng)演唱會(huì)的歡樂(lè)海洋。
甲：今年是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)89周年，也是偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”92周年。為了弘揚(yáng)“五四精神”，激發(fā)廣大青年熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建功立業(yè)的豪邁激情，共青團(tuán)__縣委和__縣文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)、__縣文化廣電和新聞出版局、__縣音樂(lè)舞蹈協(xié)會(huì)共同舉辦了“青春建功十二五歌唱__原創(chuàng)歌曲大賽”活動(dòng)，并在今天——“五四青年節(jié)”這一特殊的日子里，將16個(gè)大賽入圍作品以演唱會(huì)的形式呈現(xiàn)在大家面前。
乙：出席今晚演唱會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
1、《__歡迎你》
尋根河洛文化，探訪千年古縣；聆聽(tīng)歷史傳說(shuō)，吟唱山水詩(shī)篇。中原綠寶石，豫西后花園。__歡迎你，擁抱大自然。首先請(qǐng)欣賞由劉玉清、鄧倩、莫非共同演唱的原創(chuàng)歌曲《__歡迎你》，作詞：__，作曲：__。
2、《__是個(gè)好地方》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞原創(chuàng)歌曲《__是個(gè)好地方》，作詞：__，作曲：__，演唱：劉江紅
3、《夢(mèng)中的__》
低頭母親河，抬首父親山。教我做溫柔女，教我做男子漢。故鄉(xiāng)啊，你是我夢(mèng)中的牽掛，你是我成長(zhǎng)的搖籃。請(qǐng)聽(tīng)由牛愛(ài)民作詞，喬紅丁、趙全中作曲，周文演唱的歌曲《夢(mèng)中的__》
4、《想親親想得我心窩窩疼》
接下來(lái)請(qǐng)朋友們欣賞一首帶有濃郁家鄉(xiāng)音樂(lè)特色的地方小調(diào)《想親親想得我心窩窩疼》，作詞：牛愛(ài)民，作曲：?jiǎn)碳t丁，演唱：孫衛(wèi)峰
5、《美麗的雙龍灣》
浪漫多情的洛水，銀白細(xì)膩的沙灘，清純活潑的瀑布，明眸善睞的碧潭，美麗夢(mèng)幻的彩虹，高大寬闊的水簾。這就是名聞遐邇的桃花谷，這就是聲震中原的雙龍灣。請(qǐng)欣賞歌曲《美麗的雙龍灣》，作詞：__，作曲：__，演唱：張萬(wàn)超。
6、《家鄉(xiāng)頌》
可愛(ài)的家鄉(xiāng)，山河錦繡；古老的__，歷史悠長(zhǎng)。在這片4004平方公里的熱土上，到處都有青春的光焰，到處都有迷人的風(fēng)光。請(qǐng)欣賞我縣優(yōu)秀青年歌手李娟演唱的歌曲《家鄉(xiāng)頌》，作詞：__，作曲：__。
7、《歡迎你到__來(lái)》（歌手自報(bào)歌曲）
8、《祝福你，__老區(qū)》
這里是一代文學(xué)大師曹靖華的故鄉(xiāng)，這里是紅25軍浴血奮戰(zhàn)過(guò)的地方，這里奔涌過(guò)紅色的鐵流，這里升騰著火熱的希望。祝福你，英雄的老區(qū)，你是家鄉(xiāng)的自豪；祝福你，神奇的老區(qū)，你是大山的榮光！請(qǐng)欣賞歌曲《祝福你，__老區(qū)》，作詞：__，作曲：__，演唱：徐華。
9、《煙草之歌》
__大地，物產(chǎn)富饒，山河流韻；__煙草，風(fēng)也流香，景也醉人。熊山敞開(kāi)著豪邁的胸襟，洛水流淌著不懈的追尋。煙葉譜寫(xiě)著壯美的詩(shī)行，炕房傳遞著豐收的喜訊。請(qǐng)欣賞原創(chuàng)歌曲《煙草之歌》，作詞：__，作曲：__，演唱：楊洋。
10、《有啥先盡老百姓》
__縣委堅(jiān)守了50余年的土坯房，見(jiàn)證了人民公仆艱苦樸素的精神；一句“有錢(qián)先盡老百姓”的樸素話語(yǔ)，成了20__年中國(guó)政壇的20句“名言”之一。這一切對(duì)于__人來(lái)說(shuō)，既新鮮又熟悉，既興奮又平常。讓我們?cè)谙旅娴母枨?，一起傾聽(tīng)百姓心聲，感悟公仆情懷。請(qǐng)欣賞歌曲《有啥先盡老百姓》，作詞：，作曲：，演唱：田向陽(yáng)，劉江紅。
11、《__贊歌》
這里的陽(yáng)光多么明亮，這里的生活多么歡暢。成長(zhǎng)在家鄉(xiāng)的懷抱，我怎能不縱情歌唱。請(qǐng)欣賞由鄔大偉作詞、喬紅丁作曲、劉玉清演唱的歌曲《__贊歌》，有情
12、《__——我的故鄉(xiāng)山河》
唱一首豪邁的歌，歌唱我的故鄉(xiāng)山河；詠一首激情的詩(shī)，詠不盡大氣磅礴。故鄉(xiāng)的青山挺拔巍峨，故鄉(xiāng)的河水甘甜清澈，故鄉(xiāng)的人民勤勞樸實(shí)，故鄉(xiāng)的建設(shè)波瀾壯闊。請(qǐng)欣賞歌曲《__——我的故鄉(xiāng)山河》，作詞：李嘯東，作曲：韓玉璽，演唱;王小花、馬寧
13、《__民歌》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞一組《__民歌》，表演者：劉江紅、李娟、田向陽(yáng)
14、《__故鄉(xiāng)之歌》
八百里山川，千峰競(jìng)秀；兩千年古縣，歲月悠悠。壯麗江山，美不勝收，萬(wàn)眾一心，大展宏圖。請(qǐng)欣賞由李嘯東作詞、韓玉璽作曲、張衛(wèi)國(guó)演唱的歌曲《__故鄉(xiāng)之歌》
15、《幸福生活靠我們》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞原創(chuàng)歌曲《幸福生活靠我們》，作詞：肖培，作曲：韓玉璽，演唱：田向陽(yáng)。
16、《__崛起》
在如歌的歲月里，__的腳步從未停息；在未來(lái)的征途上，家鄉(xiāng)的人民健步如飛。建工業(yè)根基，促山城崛起；借山水綺麗，造旅游勝地。十一五的輝煌鑄就歷史的豐碑，十二五的藍(lán)圖開(kāi)創(chuàng)嶄新的天地！請(qǐng)欣賞由李京成作詞、韓玉璽作曲、徐華演唱的歌曲《__崛起》
【結(jié)束語(yǔ)】
甲：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱不夠?qū)亦l(xiāng)的思念
乙：一支支優(yōu)美的旋律，訴不盡對(duì)故土的熱戀
甲：一顆顆年輕的心，跳動(dòng)著時(shí)代的強(qiáng)音
乙：一片片滾燙的情，點(diǎn)燃著青春的烈焰
甲：熱愛(ài)家鄉(xiāng)，是我們不變的情愫
乙：建功立業(yè)，是我們豪邁的誓言
合：因?yàn)槲覀兪恰拔逅木瘛钡膫鞒姓?，因?yàn)槲覀兪歉矣趽?dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年！
甲：青春建功歌唱__原創(chuàng)歌曲演唱會(huì)到此結(jié)束
合：朋友們，再見(jiàn)!
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們：
親愛(ài)的各位校友同學(xué)，各位參賽者：
大家下午好！
我是主持人蔡杰明!
我是主持人傅曉麗！
在這陽(yáng)光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉
在這永恒與歡樂(lè)筑就的舞臺(tái)，我們唱響時(shí)代的旋律
這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的`比拼
這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放
心有多大，舞臺(tái)就有多大；想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)
來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)
來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)
我宣布，華僑管理區(qū)中學(xué)“校園十大歌手比賽”
現(xiàn)在開(kāi)始?。?/p>
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席決賽的校領(lǐng)導(dǎo)：兩位翁校長(zhǎng)、孫主任、傅主任、陳主任、以及本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人胡主任。出席決賽的評(píng)委是翁老師、崔老師、孫老師、田老師、彭老師和學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)余慧麗，學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)黃美玉
讓我們用熱烈的掌聲歡飲和感謝他們的到來(lái)!!
下面有請(qǐng)傅主任為本次活動(dòng)致辭！掌聲歡迎??！
謝謝傅主任的精彩致辭!
主持人上場(chǎng)(男)春光明媚，鶯飛草長(zhǎng)，槐花飄香，柳絮紛飛， 奏響一曲春天交響樂(lè)。
(女)春天是詩(shī)歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)意;
(男)這個(gè)季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥(niǎo)兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子?！?/p>
(女)而那些奮發(fā)我們前行的詩(shī)歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。
(男)金山下，蒲江畔，曲水流觴，
(女)陽(yáng)光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩(shī)。
(合)且讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩(shī)歌暢游，相醉于馬高
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
(女)敬愛(ài)的詩(shī)人朋友，親愛(ài)的觀眾朋友，
(男女合)大家下午好!
(男)今天，我們?cè)谶@里相聚，參加馬站高中20__年“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì)，在此，我們感謝您的到來(lái)，愿您在這里度過(guò)美好溫馨的時(shí)光。(女)下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們是：……
(男)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝
(女)同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來(lái)。
(男女合)馬站高級(jí)中學(xué)20__年“春天送你一首詩(shī)”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
一(男)春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。_，萬(wàn)紫千紅總是春。
(女)紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝?枕上片時(shí)春夢(mèng)中，行盡江南數(shù)千里。
(合)春花春水春光春風(fēng)，春思春寂春歸春夢(mèng)
(女)這就是中國(guó)的春天，請(qǐng)欣賞《中國(guó)的春天》
朗誦者：高一(2)、(3)班 同學(xué)
二(女)人生是美麗的奇跡，我們應(yīng)該讓我們的人生變得更加燦爛
(男)我們向往著美好的未來(lái)，我們擁有著美麗的夢(mèng)想!
(合)那就讓我們展翅高翔，讓我們撐起生命的長(zhǎng)篙，讓我們啟程遠(yuǎn)航，把命運(yùn)交給未來(lái)，奔向?yàn)榱?，因?yàn)槲覀兿嘈盼磥?lái)
(男)請(qǐng)聆聽(tīng)《相信未來(lái)》
朗誦者：高一(5)班
三(男)北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。一幅北國(guó)風(fēng)光圖令人魂?duì)繅?mèng)縈，一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫(huà)面，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《沁園春雪》
朗誦者：高二(9)班
四(女)日月輪回，潮漲潮落，萬(wàn)事萬(wàn)物都有開(kāi)始和結(jié)局。但我相信我們每一個(gè)人都更加注重自身生命的過(guò)程，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《結(jié)局或開(kāi)始獻(xiàn)給遇羅克》
朗誦者：高一(1)班
五(男)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。讓我們把對(duì)春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲，唱響馬高的校園。下面請(qǐng)欣賞《春天組詩(shī)》
朗誦者：高二(1)班
六(女)走進(jìn)雨中，就走進(jìn)了生命中最真的路!傾聽(tīng)雨中，才能結(jié)識(shí)丁香一樣的姑娘!
請(qǐng)欣賞：詩(shī)歌《雨的印象》
朗誦者：七年(5)班
七(男)面對(duì)著清風(fēng)，請(qǐng)把自己的詩(shī)情，留給春天的黃昏。面對(duì)著自己，請(qǐng)把心中的暢想，飛越渺茫的夢(mèng)海。請(qǐng)欣賞：《清風(fēng)吹斷春朝夢(mèng)》
朗誦者：八年(6)班
八(女)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們地颯爽英姿運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們地拼搏身影 你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中 你象一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)之中(合)我們?yōu)槟銡g呼跳躍 我們?yōu)槟泸湴?同學(xué)們，在偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)20__北京奧運(yùn)之際，讓我們心懷奧運(yùn)，獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福吧
(男)下面請(qǐng)欣賞由高二(7)班范青青、洪星星同學(xué)給我們帶來(lái)《奧運(yùn)之心》詩(shī)歌朗誦
朗誦者：高二(7)班
九(女)愛(ài)你，有時(shí)并不需要言語(yǔ)，文明的行為，是最好的詮釋;愛(ài)你，有時(shí)并不需要表達(dá)，回響的歌聲，是最好的慰藉。請(qǐng)聆聽(tīng)《英雄贊歌枝》
朗誦者：高二(2)班
十(男)輕輕的 我走了 正如我 輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。 一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，一曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)。
請(qǐng)欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》
一、開(kāi)場(chǎng)白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
女： 為隆重紀(jì)念黨的九十華誕，深情回顧黨的奮斗征程，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，重溫紅色經(jīng)典，唱響紅色旋律，傳承紅色文化，弘揚(yáng)紅色精神，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大黨員干部、教師和同學(xué)們的積極性，我校特舉辦本次“頌歌獻(xiàn)給黨、永遠(yuǎn)跟黨走”紅歌演唱會(huì)。 男：參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
男：走進(jìn)了火紅的七月 心中激蕩著一首永恒的歌
女：唱起它 我們從勝利走向勝利
男：唱起它 我們心中的太陽(yáng)永不落
女：沒(méi)有共產(chǎn)黨 就沒(méi)有新中國(guó)
合：金塔中學(xué)“頌歌獻(xiàn)給黨、永遠(yuǎn)跟黨走”慶祝建黨九十周年紅歌演唱會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1、大合唱 《翻身農(nóng)奴把歌唱》
紅歌嘹亮，唱響中國(guó)，紅歌精神代代傳，憶往昔，崢嶸歲月，說(shuō)不盡金戈鐵馬，劍氣如虹，俱往事矣，看今朝，風(fēng)華正茂，唱不盡紅歌嘹亮，氣勢(shì)如虎，還看今朝，看我們?nèi)绾谓ㄔO(shè)一個(gè)繁榮昌盛，美麗富饒的，強(qiáng)大的祖國(guó)…..
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)四班同學(xué)帶來(lái)的紅歌聯(lián)唱————《翻身農(nóng)奴把歌唱》《阿佤人民唱新歌》 指導(dǎo)老師 ：石國(guó)會(huì)
2大合唱《走向復(fù)興》
我們是新時(shí)代的少年，我們肩負(fù)著民族的希望。前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)，我們邁著堅(jiān)定的步伐，排山倒海，不可阻擋。為了民族的振興，為了祖國(guó)的富強(qiáng)，我們將勇往直前，創(chuàng)造輝煌。請(qǐng)欣賞由七一班演唱的歌曲《走向復(fù)興》。指揮：徐占山。 表演者：七一班 凌梅、劉寶文等。指導(dǎo)老師：齊燕
3. 大合唱《到吳起鎮(zhèn)》
牽動(dòng)心魂的分分秒秒;凝聚目光的時(shí)時(shí)刻刻。
歌唱間，獻(xiàn)花奉獻(xiàn)出千般祝愿;吟誦間，胸中涌動(dòng)著萬(wàn)種情感; 舉杯，讓我們同聲慶祝!擂鼓，讓我們高聲歡呼!
請(qǐng)欣賞九年級(jí)(3)班為我們帶來(lái)的大合唱《到吳起鎮(zhèn)》，指導(dǎo)老師：王金鳳