王：各位老師
韋：各位同學(xué)
王、韋：大家下午好!
韋：歡迎大家參加今天下午的“感恩.奉獻(xiàn)”故事會(huì)，感恩即是靈魂上的健康。
王：感恩是精神上的一種寶藏。
韋：感恩不是付出，而是收獲。
王：不知道感恩的人，就不會(huì)被感恩。
韋：今天，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)關(guān)于“感恩”的故事。
王：下面有請(qǐng)201班的劉昊儒帶來(lái)的《媽媽的生日蛋糕》，掌聲歡迎。 (兩人一起退場(chǎng))
韋：父恩比山高，母恩比海深。現(xiàn)在，讓我們聆聽(tīng)202班呂榮嘉的《子路借米》。
王：只有一顆會(huì)感恩的心，才能體會(huì)到幸福的滋味。我想子路是幸福的，下面請(qǐng)203的林俊希帶來(lái)的《小男孩和蘋(píng)果樹(shù)》。
韋：真善美的花，開(kāi)在感激的土壤中?，F(xiàn)在，讓我們聆聽(tīng)204班黃泓睿帶來(lái)的《第十一位》。
王：非常感謝黃泓睿同學(xué)帶來(lái)的精彩故事，接下來(lái)是201班寇瀾馨帶來(lái)的《釘子》，掌聲有請(qǐng)。
韋：感激的圣水，能滋潤(rùn)干枯的心。接下來(lái)，讓我們掌聲請(qǐng)出202班的呂恩彤，她帶來(lái)的故事是《小孩的心》。
王：謝謝呂恩彤同學(xué)的精彩故事，不知道感恩的人，就不會(huì)被感恩。 下面請(qǐng)出203班楊昊銘，他帶來(lái)的故事是《感恩與奉獻(xiàn)》。
韋：擁有一顆感恩的心，任何時(shí)候，你會(huì)多一份別人沒(méi)有的快樂(lè)， 謝謝楊昊銘帶來(lái)的故事，最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎204班的鐘渝帶來(lái)《牛奶的故事》。
(兩人一起上臺(tái))
王：謝謝鐘渝同學(xué)《牛奶的故事》，它讓我們懂得懷一顆感恩的心，做一個(gè)懂得感激的人，用彼此真誠(chéng)的愛(ài)，澆灌一株不敗的生命花。 韋：鷹擊長(zhǎng)空，是為了感謝藍(lán)天給它無(wú)邊的領(lǐng)地，魚(yú)躍浪花，是為了感謝大海給它自由的空間;紅花落盡，是為了感謝大地給它肥沃的土壤。
王、韋：感謝各位老師、同學(xué)們，今天的故事會(huì)到此結(jié)束!請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)。
男：尊敬的各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
男：我是主持人__X
女：我是主持人__X
男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂，
女：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們先給大家拜年了!
合：大家新年好!(作揖)
男：站在歲末我們回望過(guò)去，過(guò)去的一年有太多的感動(dòng)與故事
女：站在歲首我們企盼未來(lái)，未來(lái)的一年有更多的期望與夢(mèng)想
男：今天，讓動(dòng)人的舞姿滴滴我們溫暖的心田
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿
男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望
女：今天，讓我們盡情地唱起來(lái)，跳起來(lái)吧!
男：現(xiàn)在我宣布：__級(jí)7班__迎新聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始
今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想
今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著多少激情，多少期盼
今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍
今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章
朋友們，我們本次濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院20——級(jí)迎新晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
再次向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示衷心的感謝！也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與！同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì)提供贊助的——！
朋友們?cè)僖?jiàn)！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
窗外寒風(fēng)襲面，室內(nèi)暖意融融，寒冬阻擋不了我們?yōu)槊魈鞛閴?mèng)想一往無(wú)前的堅(jiān)定步伐。很高興在這個(gè)特別的日子里，我們相聚在實(shí)小，共同研討小學(xué)語(yǔ)文常態(tài)課堂中的有效教學(xué)。今天，光臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的有市教研室鄧主任，園林教育分局的潘局長(zhǎng)、胡科長(zhǎng)，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的尹校長(zhǎng)，以及各兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，歡迎你們的到來(lái)！
“關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量”——園林片區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)正式開(kāi)始，首先，請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)尹強(qiáng)校長(zhǎng)致歡迎詞。
謝謝尹校長(zhǎng)熱情洋溢的講話！
十年課改，轉(zhuǎn)變的是觀念，積累的是經(jīng)驗(yàn)，沉淀的是思想。當(dāng)我們從注重形式步入關(guān)注內(nèi)容、關(guān)注實(shí)效時(shí)，我們的課堂已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了更深意義的本質(zhì)回歸，關(guān)注常態(tài)課堂，聚焦有效教學(xué)已經(jīng)成為大家的共識(shí)，成為我們共同努力的目標(biāo)。常態(tài)課堂中如何進(jìn)行有效教學(xué)？在現(xiàn)實(shí)與理想之間，我們一直在努力探尋一條既秉承傳統(tǒng)精粹又體現(xiàn)嶄新理念的課改之路。今天我們將圍繞這個(gè)專題展開(kāi)研討，相信通過(guò)今天的研討，我們的理論與實(shí)踐會(huì)有進(jìn)一步的提升。本次研討活動(dòng)分課堂觀摩、互動(dòng)評(píng)課、輔導(dǎo)講座三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——課堂觀摩，為我們做課的是我校的楊艷老師，楊艷老師是我校青研教研組組長(zhǎng)，市小語(yǔ)學(xué)會(huì)會(huì)員，市骨干教師，________年，她執(zhí)教《豐碑》獲省現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。今天，她執(zhí)教的是人教版第九冊(cè)第六單元的課文《慈母情深》，大家掌聲歡迎她和她的孩子們。
現(xiàn)場(chǎng)觀課完畢，請(qǐng)大家稍作休息，9：20分，我們?cè)龠M(jìn)行后面的活動(dòng)議程。
老師們，短暫的休息后，我們繼續(xù)進(jìn)行后面的議程，剛才楊老師很用心地給我們上了一節(jié)精彩的課，我提議大家用最熱烈的掌聲對(duì)楊老師的付出表示感謝。下面，請(qǐng)楊老師談?wù)勊慕虒W(xué)設(shè)計(jì)思路及教后反思。
聽(tīng)了楊老師精彩的演繹和講說(shuō)，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言。這樣吧，有請(qǐng)市學(xué)科帶頭人我校的賈蓉主席先拋磚引玉，談?wù)勀銓?duì)這堂課的看法吧。
常說(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，今天參加活動(dòng)的老師都是語(yǔ)文教育教學(xué)中的行家里手，希望各位就自己的觀課談?wù)劯惺?，為我們的研究提出寶貴的意見(jiàn)和建議。今天希望各位能暢所欲言，各抒己見(jiàn)。（八校逐一發(fā)言）
老師們的點(diǎn)評(píng)真是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，大家的評(píng)課先暫告一段落。今天，我們很榮幸地請(qǐng)到了市教研室的鄧主任，接下來(lái)鄧主任將對(duì)楊老師的的課作精彩點(diǎn)評(píng)，并為我們做專題輔導(dǎo)講座，大家掌聲歡迎。
鄧主任是我市中小學(xué)語(yǔ)文的掌門(mén)人，您的令旗指向哪邊，我們一線教師就奔向哪方，您今天的指導(dǎo)發(fā)言，高屋建瓴，具體生動(dòng)，啟示深刻，我們將按照您的指引去積極探索。謝謝您！
接下來(lái)，有請(qǐng)園林分局的潘局長(zhǎng)為本次教研活動(dòng)做總結(jié)，掌聲歡迎。
感謝潘局長(zhǎng)對(duì)我們本次教研活動(dòng)的肯定，潘局長(zhǎng)的講話既指出了我們教學(xué)中存在的問(wèn)題，又為我們今后的工作指明了方向，讓我們獲得了深刻的啟示，會(huì)后我們一定深刻反思，努力推進(jìn)我校的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。
“師指一條路，燭照萬(wàn)里程”，伴隨著時(shí)鐘的滴答聲，我們的活動(dòng)已近尾聲，短短3個(gè)小時(shí)里，老師們交流思想，分享智慧，提出很多獨(dú)到的見(jiàn)解，碰撞出不少思維火花，每位教師都感受到了“常態(tài)課堂”的“別樣風(fēng)采”，感受到了教與研的快樂(lè)。我們堅(jiān)信，有上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有兄弟學(xué)校的不吝賜教，有各位教學(xué)精英的不懈努力，有效教學(xué)必將根植于常態(tài)課堂，“常態(tài)課堂”之路定會(huì)越走越寬，越走越長(zhǎng)！本次教研活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與。
各位老師：
早上好！走過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅的春天，我們悄悄的步入了綠樹(shù)成蔭的季節(jié)，在這季節(jié)交替的美好時(shí)刻，我們和孩子們一起迎來(lái)了學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。水韻潺潺，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈，書(shū)香幽幽，培育蕓蕓眾生。以書(shū)為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。
今天，是我們本學(xué)期教研活動(dòng)的最后一次，主題是好書(shū)推薦。讀書(shū)是一件最美麗的事情。我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，又可以筆舞藍(lán)天，說(shuō)古道今。學(xué)期初，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)投進(jìn)了大量的人力物力為我們師生建設(shè)了一個(gè)可以說(shuō)全市最好、最有特色的圖書(shū)館。它里面的資源就是一座豐富的寶庫(kù)。一學(xué)期來(lái)，全校師生沉浸在書(shū)的海洋，我們研讀名家、誦讀經(jīng)典、賞析詩(shī)文。今天就讓我們一起交流更多的好書(shū)，一起分享更多的華章，交流閱讀的收獲，分享讀書(shū)的快樂(lè)。
下面時(shí)間就請(qǐng)老師們按照我們的發(fā)言年級(jí)的順序暢所欲言，感受分享的快樂(lè)和幸福。
（各位老師發(fā)言）
穿插：
好書(shū)不厭百回讀，正因?yàn)開(kāi)_____老師的認(rèn)真研讀，交流，才會(huì)有這么深的感悟，這么精彩的提煉。
讀一本好書(shū)，就是一次思想的蛻變，誦讀一篇美文，就是一次心靈的洗禮。
書(shū)香門(mén)第，文學(xué)熏陶，成就了無(wú)數(shù)的文學(xué)家，書(shū)香校園，專業(yè)研讀，促進(jìn)了我們魅力教師的成長(zhǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
謝謝各組老師真誠(chéng)而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力。在閱讀中，我們汲取源頭活水，在思索中感悟名家藝術(shù)，在交流中，升華教育思想，在實(shí)踐中，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
其實(shí)讀一本好書(shū)，就是一次思想的蛻變，誦讀一篇美文，就是一次心靈的洗禮。熱愛(ài)讀書(shū)的人，知識(shí)不會(huì)老化，善于讀書(shū)的人，才思不會(huì)枯竭。打造魅力教師，創(chuàng)建書(shū)香校園，需要熱愛(ài)讀書(shū)的老師，需要善于讀書(shū)的孩子，讓我們一起，做一個(gè)閱讀者，遠(yuǎn)離浮躁和平庸。
水韻悠悠，成萬(wàn)道清泉，澆灌祖國(guó)希望的花朵；書(shū)香脈脈，成一派正氣，涵養(yǎng)錦小俊美的少年。真心似水，醉心讀書(shū)，喜看錦小教師激流勇進(jìn)；大愛(ài)如歌，酷愛(ài)鉆研，展望魅力校園更上層樓。今天“書(shū)香流韻”讀書(shū)沙龍到此結(jié)束。再次感謝大家對(duì)我們語(yǔ)文教研活動(dòng)的支持。