在日常生活和工作中,我們?cè)絹碓叫枰v話稿,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢?為了方便大家,一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于小學(xué)安全教育校長(zhǎng)講話稿,歡迎閱讀!
尊敬的各位老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
今天在此聚集一堂,參加"安全法制教育報(bào)告會(huì)"。特別值得高興的是,派出所警官對(duì)學(xué)校的安全法制教育工作常常記掛于心,關(guān)懷備至。今天羅教導(dǎo)員亦從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加學(xué)校的大會(huì)。在此,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位警官的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天在這里舉行的"安全法制教育報(bào)告會(huì)",就是要把我們所開展的"注重安全、遵紀(jì)守法"的宣傳教育活動(dòng)推向新的高潮,讓安全意識(shí)入腦入心,讓法規(guī)校紀(jì)成為我們的行為準(zhǔn)則,讓我們每一個(gè)人都能夠?yàn)闃?gòu)建平安校園、和諧學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。下面,我就學(xué)校的安全和法制教育工作講幾點(diǎn)意見:
一、抓安全教育應(yīng)堅(jiān)持以人為本,著重能力培養(yǎng)。
根據(jù)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法規(guī)的要求,我們?cè)陂_展安全教育時(shí),要明確以下幾個(gè)方面:
第一,明確指導(dǎo)思想。就是抓安全教育樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,把安全教育貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),使廣大中小學(xué)生牢固樹立"珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處"的意識(shí),具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。
第二,明確教育目標(biāo)。即通過開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中小學(xué)生造成的傷害,保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。
第三,明確基本原則。即安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。堅(jiān)持專門課程與其它學(xué)科教學(xué)中的滲透相結(jié)合;課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合;自救自護(hù)能力與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化,養(yǎng)成習(xí)慣。
即將于第五周開始進(jìn)行的各年級(jí)春游活動(dòng),就是我們開展安全教育的最好時(shí)機(jī)。學(xué)校各個(gè)部門、各個(gè)班級(jí)以及各位老師和同學(xué),要以高度責(zé)任感和使命感,切實(shí)制定好各項(xiàng)安全措施,共同策劃好各年級(jí)春游活動(dòng)中的景點(diǎn)、行車路線、停留時(shí)間、分頭活動(dòng)和收隊(duì)時(shí)間、飲水進(jìn)餐、具體活動(dòng)內(nèi)容等細(xì)節(jié)的安排,堅(jiān)決做到組織嚴(yán)密,措施得當(dāng),責(zé)任到人,確保萬無一失,讓同學(xué)們"高高興興出游,平平安安歸來"。
二、抓法制教育應(yīng)促進(jìn)依法治校,提高遵紀(jì)守法意識(shí)。
今年是全國(guó)實(shí)施"五五"普法的第四年,是普法教育進(jìn)入全面實(shí)施階段的關(guān)鍵一年。結(jié)合我校的實(shí)際,我們?cè)谧シㄖ菩麄鹘逃龝r(shí)要重視以下幾個(gè)方面:第一,認(rèn)真抓好青少年學(xué)生的法制宣傳教育,積極開展"法制進(jìn)校園"活動(dòng),學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)青少年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人違法犯罪的法律法規(guī),如《治安管理處罰法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等等,以及禁毒法規(guī)的學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)青少年的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高同學(xué)們遵章守紀(jì),學(xué)法守法的自學(xué)性。第二,把學(xué)生的思想道德建設(shè)與法制教育結(jié)合起來。要堅(jiān)持法制教育與思想道德教育并重,注重道德養(yǎng)成的實(shí)踐。要完善學(xué)生德育工作體系,明確班主任、德育教師和其他教職員工的工作職責(zé),把社會(huì)主義榮辱觀與法制教育和思想道德教育相結(jié)合,讓"八榮八恥"深入人心,成為大家為人的準(zhǔn)則。第三,利用開展法制教育的有利時(shí)機(jī)全面推進(jìn)依法治校。要逐步形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍,使學(xué)校成為廣大中小學(xué)生參與法治實(shí)踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質(zhì)的重要場(chǎng)所。
三、抓安全法制教育必須抓落實(shí),出成效。
每個(gè)學(xué)期,我校都要舉辦"安全法制教育活動(dòng)周",開展豐富多彩,形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。今天,幾位服刑人員來校"現(xiàn)身說法",更是給大家上了生動(dòng)的一課。他們過去所犯的錯(cuò)誤,已經(jīng)給我們敲響了警鐘。"勿以惡小而為之,勿以善小而不為",我希望大家都走好自己人生的每一步路,千萬別去做違法、犯法的事情。但是,我們講安全、講法制,不能只是停留口頭上,流于形式,我們?nèi)w師生要把安全和法制教育的各項(xiàng)要求件件落到實(shí)處,無論是活動(dòng)安全、用電安全、消防安全、交通安全,還是食品衛(wèi)生安全、人身財(cái)產(chǎn)安全等等,都要繃緊"安全第一"這根弦,做到"警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈"。要建立健全遵章守紀(jì)、尊規(guī)守法的長(zhǎng)效機(jī)制,讓安全與法制的教育有機(jī)地結(jié)合起來,扎實(shí)抓,抓落實(shí),切切實(shí)實(shí)地抓出成效來,讓我們的校園風(fēng)清氣正,讓我們的同學(xué)都文明守法,讓我們——學(xué)校更加和諧、更加輝煌。
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題為強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園。今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,就春季流行病、交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求:
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查。一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校長(zhǎng)室報(bào)告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。
(2)遵守交通規(guī)則,不乘坐無牌無證的車船,不乘坐非載客車輛。未經(jīng)培訓(xùn)不騎摩托車。乘坐公交車應(yīng)自覺等車靠邊停穩(wěn)后,按秩序上下車。過馬路左右看。按照中小學(xué)生在校安全規(guī)定,年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎單車。同學(xué)上學(xué)、放學(xué)走路要自覺遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
(3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。課間和周末適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng),在活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。
(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜,作為小學(xué)生我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。
(5)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、防真等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。
(6)全體同學(xué)要自覺遵守《小學(xué)生守則》,不得爬窗臺(tái),不得在通道、走廊上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。要嚴(yán)禁通道、走廊跳橡皮筋,在教室或走廊上,訓(xùn)練彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。
(7)愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然在上個(gè)學(xué)期我們也曾經(jīng)看到個(gè)別同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們大部分的同學(xué)并沒有按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,按照小學(xué)生的禮儀要求做到見紙就拾,相反我們卻經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、走廊上有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。再看、花壇、草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。
同學(xué)們:你們是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)的未來,黨和人民對(duì)你們寄予了殷切的期望,你們正外在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,安全問題也愈加顯得重要。而保障學(xué)生的健康安全地成長(zhǎng)僅靠教師、家長(zhǎng)跟隨在身邊保護(hù)是不夠的,你們要增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)和了解必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng),培養(yǎng)自護(hù)自求能力。在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)合格的小公民。
同學(xué)們,好的行為讓我們堅(jiān)持,不好的讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期進(jìn)行改正,最后希望我們大家能攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
謝謝大家!
老師、同學(xué)們:
早上好!
今天是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,今年中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題是強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng),我們學(xué)校把這一周定為安全教育周,主題是生命教育。學(xué)校根據(jù)這一主題將開展一系列的活動(dòng),各個(gè)班級(jí)要開好一個(gè)生命教育的主題班會(huì),出好一期黑板報(bào),同學(xué)們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書籍或資料;進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生命,樹立正確的生命觀,欣賞生命、尊重生命、敬畏生命,直至熱愛生命,以達(dá)到激發(fā)生命的潛能,提升生命的品質(zhì),捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán);感受生命的美好,喚起生命的熱情,體認(rèn)生命的意義,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值;學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。
同學(xué)們,生命最大的特征是生生不息,我們的生命源于父母,對(duì)父母要有感恩之情、思念之情、親愛之情。仁者愛人,要從與自己最親近的人愛起,擴(kuò)展到愛他人,愛社會(huì),愛萬物。要明白生命之成長(zhǎng)必扎根于社會(huì)文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中,與他人、與過去現(xiàn)在未來之一切人的生命相依相系。
生命另一個(gè)重要特征是人死不可復(fù)生,生命無價(jià),要珍愛自我及他人的生命。荀子認(rèn)為,水火有氣而無生,草木有生而無知,禽獸有知而無義;人有氣、有生、有知亦有義,故最為天下貴也。天地萬物人為貴,貴就貴在生命是人的生命,是不可重復(fù)的生命,因此,我們要珍惜自己的生命,進(jìn)而去珍惜他人的生命。
同學(xué)們,生命的進(jìn)程是曲折起伏的,在生命的成長(zhǎng)過程中嗎,我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過程都要經(jīng)受無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要正確對(duì)待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺。如果我們僅僅從生活的視角來看待與對(duì)待諸如挫折、痛苦與逆境,則往往無法超越,總會(huì)覺得生活太艱難,學(xué)習(xí)太痛苦,考試太壓頭,高考遙不可及,真是不幸,簡(jiǎn)直沒有舒心和幸福的時(shí)刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難,那么,這些負(fù)面的狀態(tài)就不過是我們?nèi)松e累經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)必經(jīng)的過程而已。
在人生過程中要有生命的視野,看到任何生活中的挫折與困難都是會(huì)過去的,幸福與快樂就在不遠(yuǎn)處。如果能夠從生命的高度理解當(dāng)下生活、學(xué)習(xí)中的困難、挫折等問題,它們就轉(zhuǎn)化成了促進(jìn)人生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)與因素,我們就能坦然面對(duì)生活中的不順與痛苦,并在生活與生命的互動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),不斷走向成熟。所以,我們不要為生活中小利的得失而斤斤計(jì)較,不要為一時(shí)的困難而裹足不前,也不必為一時(shí)的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個(gè)更高的層面來看來理解生命中的挫折,樹立一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)人生的積極心態(tài),讓自己在今后做人、做事時(shí)眼光更加長(zhǎng)遠(yuǎn),意志更加堅(jiān)定,生活態(tài)度也能夠更加豁達(dá)。
同學(xué)們,生命的`本性是追求快樂與幸福,要讓我們生活中有快樂,生命里有幸福。然而,現(xiàn)實(shí)生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學(xué)生走上不歸路,藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂不幸福。因?yàn)樗麄兊男脑高_(dá)不到,欲望滿足不了,便心生不滿,甚至生出歹意,行為流于任意。因?yàn)槔硇阅芰Σ粡?qiáng)的他們往往追求生活感受中的快樂,一旦滿足不了,便會(huì)由不舒服到不高興到采取過激行為。要知道,快樂是有限度的,過度的快樂會(huì)傷身害體,從而最終沒有了快樂。我們要?jiǎng)?chuàng)造幸福和快樂,而不是消費(fèi)幸福和快樂。一些走極端者,他們只知道生活而不知生命,以為生活就是生命,以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部,所以,生活中的不順心、不如意,不高興等等,都可以成為生命消失的理由。他們沒有意識(shí)到生命喪失的嚴(yán)重后果,給親人帶來的傷痛。
我們要明白,人生中若一味追求生活感覺好,將會(huì)危及生命的健康甚至存在,如果生命受到傷害以至喪失,那生活的感覺又哪能好?又哪能有生活的感覺?我們應(yīng)該了解感覺的特質(zhì)是當(dāng)下存在、轉(zhuǎn)瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等,都會(huì)很快過去,如果我們因?yàn)檫@當(dāng)下存在的感覺不好而放棄生命,那其人生將永遠(yuǎn)定格在痛苦這一點(diǎn)上;如果我們咬咬牙,挺了過去,以生命的存在超越了痛苦,則必將翻開生活新的一頁(yè),獲得幸福與快樂。我們要明白,生命不僅要維系,還要健康,生活的感覺才能敏銳豐富,才會(huì)產(chǎn)生良好的感覺。所以,我們追求生活感覺好,絕不能以損害生命健康和存在為代價(jià)。我們要意識(shí)到,雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命,但缺乏感性生活的生命是萎縮的,而沒有感性生活的生命無疑如沒有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài),生命之樹是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個(gè)我性的生活走向普遍性的生命存在,從當(dāng)下存在的生活邁進(jìn)永恒無限的生命洪流,那么,便可以尋找到生活的意義和生命的價(jià)值。
同學(xué)們,我們要明白,人生中的任何成功、獲取、大的進(jìn)展,皆須做出極大的努力,付出很大的代價(jià)。一個(gè)人總想投機(jī)取巧,不做任何努力就想取得人生中大的成功,那十有八導(dǎo)致泡沫人生的出現(xiàn)。因此,我們要樹立起踏踏實(shí)實(shí)做人的原則,一份汗水,一份收獲,不要夢(mèng)想天上掉餡餅,也不要夢(mèng)想地下涌出金銀,而要憑自我的心智體能去拼搏,去奮斗,一步一個(gè)腳印,這樣生命才能有意義。一個(gè)生活內(nèi)涵豐富,經(jīng)受過無數(shù)人生風(fēng)雨洗禮,品嘗過各種各樣人生滋味,經(jīng)驗(yàn)過許許多多生活事件的人,即使他的人生物理時(shí)間較短,他的生命意義和價(jià)值卻很大。
老師們,我們?cè)谡n堂傳授知識(shí)的同時(shí),要開展對(duì)學(xué)生的生命教育,要讓學(xué)生不僅有知識(shí)的增長(zhǎng),更要有生命的成長(zhǎng)。學(xué)生們生命成長(zhǎng)需要老師與學(xué)生在情感交流、人格融會(huì)、精神文化生命的潛移默化中完成。通過開展生命教育,努力改變青少年學(xué)生對(duì)生命存在及價(jià)值的無知和漠視;改變他們對(duì)生命意義、道德人格和生死問題的認(rèn)知缺失;改變他們精神性萎縮、人文性喪失,沉于物欲,不會(huì)欣賞音樂,不想閱讀經(jīng)典,高雅成了嘲弄的對(duì)象,精神世界一片荒蕪,有知識(shí)沒文化,有觀念無素質(zhì)情況;通過開展生命教育,為學(xué)生建構(gòu)一個(gè)意義與價(jià)值的世界,讓學(xué)生樹立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價(jià)值觀,明白人生究竟應(yīng)該追求什么,拋棄什么;贊成什么,反對(duì)什么;期盼什么,拒斥什么。讓學(xué)生懂得生命的圣神性和最為寶貴性,培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格,去珍愛自己的生命,也尊重他人的生命。
老師們,同學(xué)們,人不僅僅屬于自己,還屬于家人,屬于社會(huì),生命只有一次,失去便不能復(fù)生,請(qǐng)大家珍愛生命,敬畏生命,熱愛生命吧!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來了第十七個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定,把每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起,今年已經(jīng)是第16個(gè)年頭了,今年“安全教育日”的主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命,是因?yàn)樯膶氋F,人們熱愛生命,是因?yàn)樯拿篮谩?/p>
然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè)。由于小學(xué)生年齡比較小,有時(shí)無法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn),所以我們要加強(qiáng)教育,讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問題,學(xué)會(huì)正確處置意外,做好防范、樹立起自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。作為班主任老師,應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),要做到經(jīng)常教育,及時(shí)教育,教育到位,真正提高意識(shí)。為此對(duì)同學(xué)們提出以下要求:
一、樹立自我安全意識(shí),不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧。
二、關(guān)注課間安全,上下樓梯要有序,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序,注意交通安全,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過,嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車應(yīng)注意乘車安全。騎車同學(xué),更應(yīng)增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高安全防范和自我保護(hù)意識(shí),
四、放學(xué)及時(shí)回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧,不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng)。
五、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣,不到無證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來路不明的食物。
六、注意運(yùn)動(dòng)安全,要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中,自覺服從老師統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開集體,如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)平安校園的小主人。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!
我的講話完了,謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
上午好!
在炎炎盛夏將來臨之際,我們結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活,大家期盼已久的暑假就要開始了。在此,我真誠(chéng)感謝全體老師和同學(xué)們對(duì)我校安全工作的關(guān)注與支持!今年暑假?gòu)?月17日開始至9月2日結(jié)束,9月3日正式開學(xué)(其中學(xué)生有兩次返校8月10、9月2日)。為了讓同學(xué)們度過一個(gè)“健康、安全、文明、快樂”的假期,我們?cè)谶@里召開一次暑假安全教育會(huì)。我對(duì)同學(xué)們提出如下要求:
一、合理安排學(xué)習(xí)、休息和活動(dòng)時(shí)間,過一個(gè)祥和充實(shí)的假期。
1、不盲目參加社會(huì)上的各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班,要在全面提高孩子的素質(zhì)上下功夫。假期中,學(xué)校和教師不組織任何形式的學(xué)生培訓(xùn)活動(dòng)。同學(xué)們應(yīng)制訂好暑假計(jì)劃及每天作息時(shí)間表,按照正常作息時(shí)間休息、學(xué)習(xí),避免長(zhǎng)期通宵、熬夜等不良行為。認(rèn)真完成學(xué)校布置的假期作業(yè),每天有質(zhì)量地完成一定量的暑假作業(yè),做到不拖拉、不抄襲。
2、家有電腦的同學(xué)要文明上網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)上的不良信息,合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不沉溺于網(wǎng)絡(luò)。建議同學(xué)們每天能通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊、廣播等渠道了解國(guó)內(nèi)外大事,養(yǎng)成每天收聽、收看時(shí)事新聞的好習(xí)慣。
3、適當(dāng)參加家務(wù)勞動(dòng),如打掃房間、買菜做飯、洗衣、洗碗,并能持之以恒,從小培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和熱愛勞動(dòng)的品行。自覺參加一些有安全保障、益智益體的訓(xùn)練或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多參加各種社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),增長(zhǎng)見識(shí),開闊眼界。豐富自己的假期生活,并將活動(dòng)圖片或心得上傳班級(jí)博客分享。
4、每天堅(jiān)持看有益的課外書籍,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
5、安排好暑期活動(dòng)。同學(xué)們的身體和心理都未成熟,缺乏是非觀念和分辨能力,難免受到不良因素誘惑,容易誤入歧途。因此,活動(dòng)前要征求家長(zhǎng)的意見,確保萬無一失。
二、自覺增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
1、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳;禁止私自或擅自結(jié)伴外出游泳或到水邊游玩;如發(fā)現(xiàn)其他同伴私自外出游泳或到水邊游玩,要及時(shí)制止,并向家長(zhǎng)或老師報(bào)告;同時(shí)在發(fā)現(xiàn)同伴或有人溺水時(shí)應(yīng)立即呼救,不宜盲目下水營(yíng)救,避免發(fā)生傷亡事件。
2、做到交通安全:自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,避免交通事故發(fā)生。不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路;過馬路要注意過往車輛;未滿12歲不能騎自行車上路;禁止乘坐無證照、違章超載車輛。
3、注意防火、防雷電:嚴(yán)禁玩火、玩電;遇到雷雨天氣,拔掉電源插頭,關(guān)上電源,不到高樓旁和大樹下躲雨,避免雷擊;遇到火災(zāi)等緊急情況,不要慌亂,學(xué)會(huì)使用正確的逃生或自救方法。
4、注意飲食衛(wèi)生:嚴(yán)禁“暴食、暴飲”,嚴(yán)禁食用“三無”食品;從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,不隨便買零食,不吃路邊攤點(diǎn)零食,嚴(yán)防食物中毒。
5、加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。要勇于面對(duì)困難和挫折,從小培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難、挫折的能力,學(xué)會(huì)及時(shí)減輕心理壓力,確保良好的心理素質(zhì)。要注意和流行性傳染疾病的防治。加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),講究飲食、個(gè)人衛(wèi)生。
6、注意旅游安全文明。有家長(zhǎng)陪同才能外出旅游,旅游時(shí),要聽從家長(zhǎng)和導(dǎo)游的提示,遵守社會(huì)公德,保護(hù)景區(qū)設(shè)施和環(huán)境,注意出行文明和安全。
三、加強(qiáng)法制教育,過一個(gè)文明的假期。
遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),不做違法亂紀(jì)的事,不參加任何封建迷信活動(dòng),不參與任何非法集會(huì)活動(dòng)。自覺抵制不良信息的危害,不看不健康的書刊或影像,禁止進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等不適宜的娛樂性場(chǎng)所,不抽煙、不喝酒、不賭博。不與不良人員、陌生人來往。增強(qiáng)自我法制意識(shí)和防盜、防騙意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
同學(xué)們,安全無小事,健康最值錢。愿同學(xué)們?cè)诩倨诶锖煤眯菹ⅲ煤脤W(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,既長(zhǎng)身體又長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)自己獨(dú)立的生活能力,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,能夠科學(xué)安排自己的作息時(shí)間,做更多有意義的事情,開心多多,收獲多多,度過一個(gè)快樂而又充實(shí)的暑假。
最后,真誠(chéng)地希望同學(xué)們度過一個(gè)輕松、愉快而充實(shí)的假期,祝您各位教師身體健康,工作順利,闔家幸福!
謝謝!
★ 小學(xué)生安全教育日活動(dòng)個(gè)人講話稿5篇
★ 小學(xué)家長(zhǎng)安全會(huì)講話稿5篇