把讀書(shū)當(dāng)作一次次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書(shū)香洋溢我們的校園，讓讀書(shū)伴隨著我們進(jìn)步的每個(gè)腳印，矢志不渝、堅(jiān)持不懈地一路走過(guò)。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于大學(xué)生讀簡(jiǎn)愛(ài)心得感悟大全，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
是因?yàn)槲腋F，默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子小，所以沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎?你錯(cuò)了，我的心和你的一樣豐富，我的心和你的一樣充實(shí)!
—— 《簡(jiǎn)愛(ài)》夏洛特
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上傳世經(jīng)典之作，成功塑造了英國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)以獨(dú)立積極的態(tài)度對(duì)待愛(ài)情、生活、社會(huì)、宗教，敢于為自由平等而奮斗的女性形象。
大多數(shù)熱愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性都喜歡讀夏洛特的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛特只是為了這段纏綿的愛(ài)情才寫(xiě)了《簡(jiǎn)愛(ài)》。錯(cuò)了，我覺(jué)得。作者也是女性，生活在19世紀(jì)中期，她的思想有了一個(gè)全新的開(kāi)始。這種想法在《簡(jiǎn)愛(ài)》中最滲透。——女性獨(dú)立意識(shí)。我們想象一下，如果簡(jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立在童年就已經(jīng)被扼殺;如果沒(méi)有那份獨(dú)立，她早就和有妻女的羅切斯特同居了，用金錢(qián)和地位開(kāi)始了新的生活;如果她沒(méi)有那份純真，我們手里的《簡(jiǎn)愛(ài)》就不再是動(dòng)人的催人淚下的經(jīng)典。于是，我開(kāi)始思考為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》碰了我們，放不下。——是她獨(dú)立的性格和令人振奮的人格魅力。
但是，我們不禁要問(wèn)，在這一步中，我們能獨(dú)當(dāng)一面嗎?我不這么認(rèn)為。畢竟女性獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛(ài)毅然離開(kāi)羅切斯特一樣，它需要“風(fēng)雨如注，水寒似水，壯土已去不復(fù)返”的魄力和勇氣。我覺(jué)得這應(yīng)該是最關(guān)鍵的一步，也是走向獨(dú)立的決定性一步。然而，夏洛特筆下的簡(jiǎn)愛(ài)給我們留下了她倔強(qiáng)的性格和獨(dú)立的人格。所以她是一個(gè)成功幸福的女人。
簡(jiǎn)愛(ài)已經(jīng)成為獨(dú)立女性的經(jīng)典。我希望更多的簡(jiǎn)愛(ài)在陽(yáng)光下的花叢中走出來(lái)，無(wú)論貧窮還是富有;無(wú)論外表漂亮還是平庸，都有著美好的內(nèi)心和充實(shí)的內(nèi)心，都可以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的人格生活。
我第一次見(jiàn)到簡(jiǎn)愛(ài)是在我還是個(gè)女孩的時(shí)候。那時(shí)候的我，靈魂孤獨(dú)、失落、憂(yōu)郁，沒(méi)有明確的人生理念和方向。簡(jiǎn)愛(ài)就是在這個(gè)時(shí)候走進(jìn)了我的內(nèi)心，引領(lǐng)著我迷失的人生。正因?yàn)槿绱?，我才如此感激?jiǎn)愛(ài)的作者夏洛特?勃朗特。
那時(shí)候讀《簡(jiǎn)愛(ài)》根本不是普通的閱讀，而是無(wú)形中成為了簡(jiǎn)愛(ài)的影子，和她一起去體驗(yàn)童年，忍受著缺乏人情味、真惡毒的姑姑的辱罵和恐嚇，忍受著兩個(gè)堂兄弟和一個(gè)堂妹無(wú)休止的欺凌和羞辱。
然后，在一個(gè)黑暗寒冷的早晨，我一路跟著她來(lái)到了洛伍德寄宿學(xué)校。和她在一起，我遇到了海倫，我生命中最善良最溫柔的朋友。伯恩斯和博學(xué)體貼的坦普爾小姐。雖然布羅克赫斯特領(lǐng)導(dǎo)的一些大大小小的惡勢(shì)力人物曾經(jīng)在這里指責(zé)傷害過(guò)她，但是好朋友們的關(guān)愛(ài)和對(duì)知識(shí)的不斷培育，最終讓她成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)、有教養(yǎng)、溫柔、有尊嚴(yán)、會(huì)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)讀書(shū)的18歲女教師。
但似乎世界上有緣分。隨著坦普爾小姐的遠(yuǎn)嫁，簡(jiǎn)愛(ài)失去了
在洛伍德呆下去的精神力量。她知道自己必須要離開(kāi)這里，去往她從書(shū)里看到的并一直存于她內(nèi)心里的像晴日的天空一樣寬廣，像傍晚的彩霞一樣多彩的新天地。盡管那片天地里存在著太多的未知與艱險(xiǎn)，但她還是義無(wú)反顧的帶著她堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)美好愛(ài)情的幻想上路了。
于是，我又和她坐著馬車(chē)一路駛向羅切斯特先生的桑菲爾德府。在這里她真正的展現(xiàn)了比如博愛(ài)善良、自尊多識(shí)、??敢求追、堅(jiān)強(qiáng)不屈等等的簡(jiǎn)愛(ài)式的獨(dú)特氣質(zhì)與風(fēng)采迎得了莊園主人羅切斯特先生真摯的愛(ài)情。
星期天早上，媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)，可是我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，根本沒(méi)作業(yè)可寫(xiě)。所以我只好去房間看書(shū)了。房間里的書(shū)基本上看完了，只有《簡(jiǎn)愛(ài)》沒(méi)看。因?yàn)槲矣X(jué)得這本書(shū)的書(shū)名這么無(wú)趣，正文也一定無(wú)趣，所以一直沒(méi)看?？墒莿偪赐昃蛺?ài)不釋手了，下面就由我來(lái)介紹里面的故事吧。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)19世紀(jì)最出色的小說(shuō)之一。人們普遍認(rèn)為《簡(jiǎn)愛(ài)》是夏洛蒂.勃朗特“詩(shī)意的生平”的寫(xiě)照。是一部具有自傳色彩的作品。小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡。住舅舅家里。舅舅病死后，舅母把她視做眼中釘，肉中刺，最終把她送進(jìn)孤兒院。孤兒院教規(guī)森嚴(yán)，生活特別艱苦，簡(jiǎn)愛(ài)在這里受到精神和肉體上的雙重摧殘。畢業(yè)后，簡(jiǎn)愛(ài)留在學(xué)校當(dāng)任課老師。后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)她來(lái)到桑菲爾德，住在羅切斯特先生，當(dāng)家庭教師。羅切斯特先生脾氣古怪，但經(jīng)過(guò)幾次接觸后，他和簡(jiǎn)愛(ài)相愛(ài)了。就在舉行婚禮時(shí)有人闖進(jìn)來(lái)指出古堡頂樓的瘋女人是羅切斯特先生的妻子。
于是簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)了羅切斯特。她來(lái)到一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，被牧師圣約收留圣約翰請(qǐng)求簡(jiǎn)愛(ài)嫁給并和他同去印度傳教，簡(jiǎn)愛(ài)拒絕了他。因?yàn)樗冀K忘不了羅切斯特于是她又回到了桑菲爾德。此時(shí)的古堡已成廢墟，羅切斯特也受傷，簡(jiǎn)愛(ài)又回到了羅切斯特先生的身邊。 在人生的道路上有失敗就會(huì)有成功，不會(huì)一帆風(fēng)順，只有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人才能取得成功。所以我們要有一顆勇敢的心去面對(duì)困難。除了勇敢，我們還要有一顆像簡(jiǎn)愛(ài)一樣堅(jiān)強(qiáng)的心。遇到困難要有不會(huì)被困難打敗的精神，這樣我們離成功就不是那么遙遠(yuǎn)了。
暑假中，我懷著無(wú)比興奮的心情，讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)。這是英國(guó)作家夏洛蒂。勃朗特寫(xiě)的，這本書(shū)講到：書(shū)中的主人公簡(jiǎn)。愛(ài)從小被她那心狠歹毒的舅媽收養(yǎng)，簡(jiǎn)。愛(ài)受到她所有的虐待。簡(jiǎn)。愛(ài)舅媽家里有三個(gè)孩子，簡(jiǎn)。愛(ài)經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地受到他們的打罵，可是簡(jiǎn)。愛(ài)從來(lái)不向命運(yùn)低頭，這都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她的臨危不懼、有主見(jiàn)、堅(jiān)強(qiáng)和善良，都很讓我敬佩。簡(jiǎn)。愛(ài)的一生遇到了許多挫折和坎坷，可以說(shuō)是不幸的。
簡(jiǎn)。愛(ài)舅媽家三個(gè)孩子中唯一的一個(gè)男孩叫約翰。里德，他是一個(gè)又大又胖、蠻橫無(wú)理的人，他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打簡(jiǎn)。愛(ài)。有一次，簡(jiǎn)。愛(ài)正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，約翰。里德不但搶過(guò)書(shū)來(lái)，還理直氣壯地說(shuō)：“你沒(méi)資格看我們家的書(shū)，你是靠人養(yǎng)活的，媽媽說(shuō)過(guò)，你沒(méi)錢(qián)，你父親一文錢(qián)也沒(méi)留給你，你本該要去大街上要飯，不該和我們這些上等的孩子一樣吃好的、穿好的。滾!站到門(mén)那邊去，別站到我跟前?！焙?jiǎn)。愛(ài)不顧一切地跟約翰。里德對(duì)打起來(lái)，后果可想而知，簡(jiǎn)。愛(ài)受到她舅媽的懲罰，被兩位保姆拉到九年前他舅舅死的那個(gè)屋子里。
簡(jiǎn)愛(ài)本來(lái)身子就弱，再加上屋子里沒(méi)有生火他又害怕又寒冷，凍得渾身發(fā)抖，可憐極了!
簡(jiǎn)愛(ài)再也受不了了，生氣地對(duì)她舅媽說(shuō)：“我很高興你不是我的親人，我這一輩子也不會(huì)叫你舅媽?zhuān)议L(zhǎng)大了也不會(huì)來(lái)看你，如果有人問(wèn)我我喜不喜歡你，你對(duì)我怎么樣，我就說(shuō)，只要一想起你就覺(jué)得惡心，你對(duì)我的殘酷到了可恥的地步?！本藡屔盗搜郏拖袷艿襟@嚇?biāo)频淖叱隽宋葑?，只剩下?jiǎn)。愛(ài)一個(gè)人——“戰(zhàn)場(chǎng)”上的勝利者。
簡(jiǎn)。愛(ài)曾說(shuō)過(guò)這樣的一段話(huà)，給我的印象很深，她說(shuō)：“如果大家都對(duì)那些殘酷、惡劣、不公道的人百依百順，要么那些壞家伙更要任性胡來(lái)了。他們會(huì)什么也不懼怕，就更不會(huì)改邪歸正了，反而越來(lái)越壞，長(zhǎng)大了也不會(huì)改正。當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故的挨了打，一定要好好的、狠狠地回?fù)簟！?/p>
我非常贊成簡(jiǎn)。愛(ài)這種看法，因?yàn)樽宰?、自重是做人最起碼的要求。
用美好的心靈看世界，就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感謝，少一份抱怨?誰(shuí)料到我那傻弟卻傻呼呼地信以為真，貓著腰走過(guò)去躲在五(3)班門(mén)口，賊眼一瞄，看到那人還在教室，暗自壞笑。
她用堅(jiān)定的意志維護(hù)著自己的尊嚴(yán)，她用堅(jiān)強(qiáng)的毅力在困境中逆流而上。逆境中的她性格獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)，坎坷而漫長(zhǎng)的人生路上，她倔強(qiáng)的就如同荒野上的一株草，始終與命運(yùn)做著斗爭(zhēng)，憑借著自己對(duì)幸福生活的向往與追求，簡(jiǎn)愛(ài)終于闖出了一片屬于自己的幸福天地。從簡(jiǎn)愛(ài)的身上，我仿佛看到了一種壯美而崇高的獨(dú)立人格。她也許不很美麗，但卻有著對(duì)幸福生活的向往與追求;面對(duì)大樹(shù)，她也許只是一株不起眼的小草，但卻依然自尊自愛(ài)。
依稀記得那個(gè)大雨瓢潑的早晨，我站在窗前凝神張望，窗外，一處小盆景立在許多翠竹之間，顯得很渺小卻又格外引人注目，它不高不大，卻不屈服于風(fēng)雨，它似乎很柔弱，卻又永不低頭，透過(guò)眼前的這一幕，我仿佛看到了生活的簡(jiǎn)愛(ài)，看到了她的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。自尊自愛(ài)，獨(dú)立自強(qiáng)是她留給我們的啟示。在生活的道路上，如果不能時(shí)時(shí)都有掌聲和鮮花陪伴，那沒(méi)關(guān)系，我們可以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)，欣賞自己，永不低頭，“用所有的寂寞時(shí)光給自己鼓掌”;在前進(jìn)的小道上，如果難免有陰霾擋住光明，那也沒(méi)關(guān)系，我們可以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)，相信“烏云上有晴空”，在困難面前“一往無(wú)前，愈挫愈奮”;與別人相比，如果我們擁有的太少，那同樣沒(méi)關(guān)系，我們依然可以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)，用僅有的物質(zhì)加上自己的努力，去演繹生活的精彩。總之，簡(jiǎn)愛(ài)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，作為青少年的我們更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)“沉重的打擊只能讓弱者低頭嘆息”，我們不原做一個(gè)弱者，我們要成為生活的強(qiáng)者。
只要我們都去學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)，就一定能夠涌現(xiàn)出更多的白天鵝、更多的參天大樹(shù)，無(wú)論是美麗還是丑陋，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是高大還是渺小，只要有永不言敗的信念，去澆灌心中理想的幼苗，就一定能夠開(kāi)出屬于自己的最美麗的花朵。
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