讀書(shū)費(fèi)時(shí)太多是怠惰，過(guò)分的藻飾裝潢是矯情，全按書(shū)本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書(shū)使天然得以完善，又需靠經(jīng)驗(yàn)以補(bǔ)其不足，因?yàn)樘焐牟拍塥q如天然的樹(shù)木，要靠后來(lái)的學(xué)習(xí)來(lái)修剪整枝，而書(shū)本上的道理如不用經(jīng)驗(yàn)加以制約，往往是泛泛而不著邊際的。一起來(lái)看看晨讀心得體會(huì)精選五篇，歡迎查閱！
《愛(ài)麗絲漫游奇境記》運(yùn)用幽默的文字，精彩的故事情節(jié)和充滿魔幻的想象，創(chuàng)造出了一個(gè)奇妙又無(wú)與倫比的世界，讓我無(wú)不沉浸在這荒誕并令人向往的奇境里。
小說(shuō)中有很多富有想象力的情節(jié)，而最讓我印象深刻的就是公爵夫人和愛(ài)麗絲談“意義”這個(gè)話題的時(shí)候與素甲魚(yú)介紹自己的時(shí)候。公爵夫人說(shuō)的一句話：“每件事都會(huì)有它的意義的，只要你能夠找出來(lái)?！苯o了我很大啟發(fā)，我認(rèn)為她講得很有道理。就比如我們現(xiàn)在需要努力學(xué)習(xí)，而這件事的意義就是豐富我們的內(nèi)心世界，提高我們的修養(yǎng)，讓我們獲得更淵博的知識(shí)。再比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的身體，增強(qiáng)我們的抵抗力，讓我們變得更強(qiáng)壯。又比如說(shuō)我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患种匾植豢扇鄙俚氖隆燥?。人如果不吃飯，就?huì)肚子餓，就沒(méi)有心情可以學(xué)習(xí)，就沒(méi)有精力可以工作。久而久之，我們還可能生病。通過(guò)吃飯，我們能補(bǔ)充身體的營(yíng)養(yǎng)，讓自己變得更高大，更強(qiáng)壯。最后就是克服困難。困難讓我們正視自己，讓我們看到自己的不足，而克服困難可以磨礪我們的意志，增強(qiáng)我們的自信心……所以每件事都具有不同的意義，只有我們認(rèn)真完成，我們才能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮它的最大作用。即使我們不能及時(shí)地完成，我們也能從這個(gè)充滿艱苦的過(guò)程中體會(huì)到別樣的意義。
在素甲魚(yú)跟愛(ài)麗絲談?wù)撟约旱墓适聲r(shí)，它用了“假發(fā)”“剪發(fā)”“丑法”“廚法”等諧音，這會(huì)讓我感覺(jué)十分有趣，也仿佛自己身臨其境，就好像素甲魚(yú)真的和我們一樣，每天都要到學(xué)校上課，都要接受新的知識(shí)。這讓原本就充滿想象的故事變得更真實(shí)，更讓人難以忘懷。
這本書(shū)既童真又有趣，帶我們領(lǐng)略了一個(gè)神奇和魔幻的世界。如果有機(jī)會(huì)，我推薦你去看一下這本小說(shuō)，感受魔幻的故事。
“當(dāng)一件事情突然出現(xiàn)在我們面前，當(dāng)你不能同時(shí)抉擇正確與善良的時(shí)候，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)選擇正確還是善良?”
“我會(huì)選擇善良?！?/p>
這也是《奇跡男孩》這部作品予讀者的答案。
你生來(lái)與眾不同
《奇跡男孩》，從書(shū)名我們不難了解這是一個(gè)關(guān)于男孩的故事，故事的主人公奧古斯特，一個(gè)先天面部畸形的男孩，出生后，他先后做了27次整容手術(shù)，但這卻依然掩蓋不了他奇怪的臉龐，或許正是由于面部的與眾不同，他的人生之路與普通人也不盡相同。
而將視角置于我們的身上，我們每個(gè)人也都是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在。這就好像世界上沒(méi)有兩片相同的葉子一樣，人與人之間的差異我們理應(yīng)接受，同時(shí)也務(wù)必請(qǐng)彼此尊重，但我們更切忌于他人的萬(wàn)丈光芒而畏縮不前，你的與眾不同，時(shí)間會(huì)給你真切的答案。
除了你自己，沒(méi)有人能打敗你
奧古斯特的人生真的擁有不一樣的色彩。有著這樣一張布滿疤痕的臉，讓奧古斯特B.在學(xué)校里受到了巨大的打擊，他的同學(xué)們聯(lián)合起來(lái)排擠他，取笑、譏諷、蔑視……凡此種種都予奧古斯特以更大的打擊，但可喜的是，奧古斯特用他從一至終的善良在苦難中“開(kāi)出了花朵”，當(dāng)奧古斯特走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，校長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)?！倍屏嫉膴W古斯特，顯然是這場(chǎng)苦戰(zhàn)的勝者。
與奧古斯特相比，我們當(dāng)前所要為之折服的困難似乎不值一提了，或許你會(huì)不屑于奧古斯特的故事，“我看透了小說(shuō)人物千篇一律的超于世俗的堅(jiān)強(qiáng)”，你如是說(shuō)道。但各抒己見(jiàn)，于我之言?shī)W古斯特是你的縮影，其實(shí)你和他一樣，都有這樣或那樣的憂傷。
昂起垂得很低的頭顱吧，拍拍衣服上的塵灰，振作精神，繼續(xù)向你的詩(shī)與遠(yuǎn)方無(wú)畏前行吧!因?yàn)槌四阕约?，沒(méi)有人能打敗你。
天暗下來(lái)，總有人是光
我認(rèn)為《奇跡男孩》這部作品可以大獲成功的原因，僅僅局限于“從逆境中奮起”這種通俗的套路是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。讓這部作品的閃耀的原因是作者用了大量的筆墨去敘寫(xiě)奧古斯特的家人與朋友。
奧古斯特的姐姐維婭自始自終、無(wú)私忘我的照顧著弟弟，朋友薩默爾與杰克威爾也力排眾議與奧古斯特做朋友，正是因?yàn)橛辛怂麄儯瑠W古斯特的生活才有了更多的色彩，也是由于有了這些善良的人，《奇跡男孩》這部作品也綻放著人性的光輝。
正如書(shū)中的校長(zhǎng)所說(shuō)：“無(wú)論你在哪里，無(wú)論什么時(shí)候，你都應(yīng)該盡可能的對(duì)別人友善點(diǎn)，那么世界真的會(huì)變得很美好?！狈彩赖男鷩膛c明亮，世俗的快樂(lè)與幸福，讓多少人忘卻了良知，真的是悲哀至極!但希望《奇跡男孩》這部書(shū)可以喚醒那些沉睡的良知，給世界注入充滿善意的力量。
“作為人類，我們所擁有的，不只是善待人的能力，還有選擇善良的能力?！蔽也恢垃F(xiàn)實(shí)社會(huì)是否會(huì)像《奇跡男孩》一樣，所有的善良都能換來(lái)善良，但我肯定的是，我們選擇了善良，就足以成為勝過(guò)世界的奇跡，甚至是改變世界。
把同一個(gè)作家類似題材的作品一起拿來(lái)閱讀比較是件很有意思的事情。幾年后，我重新審視了張愛(ài)玲《傾城之戀》和《色·戒》兩本小說(shuō)，感覺(jué)更加深刻。大時(shí)代中的人們，尤其是地位微不足道的普通人們，總是無(wú)助的。
《傾城之戀》里的白流蘇早年不幸，后來(lái)的收?qǐng)鰠s是美好的，在混亂中，有無(wú)數(shù)家庭失散，也有無(wú)數(shù)故事被炸得沒(méi)有結(jié)局，只有她的故事如此成功地結(jié)束了。她和愛(ài)人范柳原都經(jīng)歷過(guò)童年時(shí)代的恐慌和奔波，但是這動(dòng)亂的年代終于讓他們相愛(ài)了。在淡水灣的酒店里，如此美好的月亮，是兩個(gè)人愛(ài)情的見(jiàn)證吧。
《色·戒》同樣是把人物放在大時(shí)代背景里刻畫(huà)，講述跌宕起伏的故事，但是王佳芝的結(jié)局卻沒(méi)有那么美好了。女學(xué)生王佳芝不是一個(gè)“壞人”。她為了鏟除漢奸，采取美人計(jì)，在同伴安排下把自己的美麗獻(xiàn)給了易先生，她所做的一切都是為了大家信奉的“愛(ài)國(guó)主義”，但是，她的同伴對(duì)她卻產(chǎn)生了歧視和鄙夷。張愛(ài)玲筆下的人性向來(lái)如此冷淡又深入。
當(dāng)易先生給她戴上鉆石戒指時(shí)，王佳芝感到震驚，她終于意識(shí)到他真心實(shí)意地愛(ài)著她。但是這已經(jīng)晚了。他們的立場(chǎng)決定了這樣一對(duì)人兒沒(méi)有資格談情說(shuō)愛(ài)。
同是四十年代的故事，有的人得到傳奇般美好的收?qǐng)?，有的人卻葬送了一生。
曾子，孔子，墨子，這些滿腹經(jīng)綸的老頭兒，雖說(shuō)在中國(guó)乃至世界的地位都是首屈一指的。然而我并沒(méi)有多少敬佩他們，在我看來(lái)，他們的固執(zhí)呆板似乎早已與時(shí)代格格不入了。
曾子墨，雖集三者于一，卻根本沒(méi)有他們的影子，她有著過(guò)人的智慧，非凡的毅力，張狂的追求，青春的舞動(dòng)。
追隨著墨跡，我領(lǐng)略了如此精彩的人生。
也許是命運(yùn)的偏愛(ài)，讓她出生在令所有人羨慕的家庭中，父母都是大學(xué)教授。從小，她就在父母的熏陶下，4歲就喜歡看書(shū)，就知道魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”的模樣，就學(xué)著爸爸“批作文、改文章”……于是，我開(kāi)始對(duì)媽媽抱怨：為什么小時(shí)候沒(méi)買(mǎi)書(shū)給我看!為什么不從小就培養(yǎng)我!害得我現(xiàn)在如此“淺薄”，連《葫蘆娃》《西游記》這些三歲小孩看的連環(huán)畫(huà)都沒(méi)有看過(guò)，但仔細(xì)想來(lái)，是因?yàn)楦改甘谴髮W(xué)教授她才能考入全市全甲，提前被人大錄取，是因?yàn)楦改傅膸椭?，她才?8歲那年成為唯一一個(gè)660分的托福考生，還是因?yàn)榧彝ケ尘?，她才能進(jìn)達(dá)斯茅斯，進(jìn)摩根斯坦利呢?不，她靠的都是自己，沒(méi)有父母，她同樣會(huì)這般出色，而我卻為自己失誤找借口，歸咎于父母，相比真是慚愧。
不知道為什么她能在每次考試中都拿第一，真想馬上打個(gè)電話請(qǐng)教她以前是如何學(xué)習(xí)的。其實(shí)答案很顯然。一個(gè)能在圖書(shū)館里連泡上一個(gè)多月，考試前一天晚上一口氣讀完300多頁(yè)的課本，連續(xù)工作70小時(shí)的人，可能不成功嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)投入到“很苦”的生活中去了，但要做到像她那樣瘋狂，恐怕還要有10倍的毅力。
有一點(diǎn)與她以前比較相似。每次考完試，她總會(huì)大哭一場(chǎng)，覺(jué)得自己考得很差。但成績(jī)一出來(lái)，卻每次都是第一。雖然不可能每次都第一，也沒(méi)有到哭的程度，但考完試我也總是要郁悶一場(chǎng)，“這真的考砸了”這是我每次電話里第一句對(duì)我媽說(shuō)的話，但成績(jī)一出來(lái)，卻常常能令人比較滿意。也許當(dāng)別人認(rèn)定你是第一，你便會(huì)暗示自己不能不做第一，多少次反復(fù)與輪回過(guò)后，突然有那么一天，你終于蛻變，成為了真正的第一，但愿高考會(huì)是那么一天。
有了追求才會(huì)有行動(dòng)，有了自信才能走向成功，是自信讓她孤身一人漂洋海外，在達(dá)特斯坦利“不惜代價(jià)，一定要雇傭!”是自信讓她能夠相信自己會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)升到董事總經(jīng)理(最高職位)，她是一個(gè)瀟灑而又執(zhí)著的人，對(duì)于自己想追求的東西會(huì)毫不猶豫、盡情地執(zhí)著地追求――她的生活，她的工作，她的Armani，以前我很少有追求，對(duì)自己也很缺乏自信。平時(shí)考試想著考班級(jí)第二吧，卻能考第一，學(xué)業(yè)水平考試時(shí)想著得一個(gè)A就夠了，結(jié)果得了3A，而最容易考的歷史卻得了B。如果那時(shí)下決心要沖4A的話，是不是現(xiàn)在也不至于已經(jīng)落后別人10分了呢!心有多大，舞臺(tái)就有多大，曾子墨正是用自己不平凡的理想，成就了不平凡的人生。
曾子墨用了她30多年活出了別人三輩子都未能有的精彩。她也讓我對(duì)今后的生活、人生有了更多的追求，更多的想象，沒(méi)有想能與她一樣出色，但我會(huì)朝著她的方向努力。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入，初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)一步，豁然開(kāi)朗……
自從武陵人無(wú)意中尋得世外桃源，每個(gè)人的心里都埋下了一個(gè)桃源――一個(gè)沒(méi)有爾虞我詐、勾心斗角的幸福國(guó)度。困頓于凡塵俗世間的紛紛擾擾，心中的桃源在一次次躊躇間離我遠(yuǎn)去，卻又一次一次在夢(mèng)里徘徊，在淺唱低吟間躑躅。
一途征程，一途文化，一途追憶，余秋雨就這樣背起行囊，踏上文化苦旅，曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識(shí)矣。千百年后的騷人墨客或許再也找不到祖先留駐的腳步，歷史的煙塵抹去了他們的足跡，頻添一份滄桑。余秋雨，那份失落的許文明讓他心痛不已，心中的桃源不復(fù)夕日，他憤然，苦旅，真是苦旅!一次次的佇足而望，一次次的神人交融，他川梭在歷史的漫天云霧中，有一絲渴望――撥開(kāi)那片繚人的云霧，讓心中的桃源重見(jiàn)天日!中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，如汩汩流水在天盡處匯成磅礴氣勢(shì)奔匯而下的瀑布，佇足其間無(wú)疑會(huì)被這吞吐千年的深遠(yuǎn)內(nèi)涵所震懾。山重水復(fù)、蒼莽大地上中國(guó)文化的步履曾因那些文人而真實(shí)存在，卻又因那些文化而逐漸模糊，余秋雨，滿懷著對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)，任憑蔓草堙路，依舊尋找著先人模糊的足跡，尋找心中的桃源，守護(hù)那片文明……
科技進(jìn)步，社會(huì)發(fā)展，中國(guó)從文明古國(guó)一步步邁向飛躍，和諧社會(huì)和諧，可那份古老的文明卻已逐漸風(fēng)雨飄搖。心中的桃源是近了還是遠(yuǎn)了?現(xiàn)實(shí)里再也沒(méi)有李白的輕舟，陸游的毛驢，取而代之的是高科技的游艇與飛機(jī)，可這些交通工具再也到不了昔日的白帝城。縱使千百年后的我們舊地重游，也找不回那份失落的珍貴，它被藏在地下埋在土里，一點(diǎn)點(diǎn)被塵埃掩埋，鎖進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……風(fēng)聲雨聲仿佛不曾改變，可實(shí)在是物是人非，當(dāng)年的一切好像依舊如故，可那抹神韻卻已隨風(fēng)而逝。人變了，心情變了，即便在同一時(shí)間空間，那份屬于歷史的美好也找不回了，它早已在不經(jīng)意間從人們指間溜走。心中的桃源啊，為何我已看不清了，是被那姹紫嫣紅迷了眼嗎?
我不是余秋雨，我沒(méi)有那種際遇在朝霞中仰望白帝城，沒(méi)能頂著濃烈的秋霜登臨黃鶴樓，更沒(méi)能在某個(gè)寒冬冷夜輕扣寒山寺門(mén)，但我倚著他的足跡去過(guò)莫高窟，到過(guò)陽(yáng)關(guān)，登過(guò)鳴沙山，飲過(guò)月牙泉，訪過(guò)柳侯祠……雖是苦旅，我卻在這段苦旅中看到了我的桃源――在歷史深邃的蒼穹下，有中原慈母的白發(fā)，小橋流水的人家，故柳蔭下的訣別，將軍圓睜的怒目，獵獵于朔風(fēng)中的旌旗……晨晨暮暮，歷史的車轍一刻不停地滾過(guò)我的桃源，揚(yáng)起滿天風(fēng)沙，迷了誰(shuí)的眼，只是那雙眼流過(guò)太多淚，早被風(fēng)沙磨鈍。煙塵終會(huì)飄散，車轍也會(huì)被風(fēng)沙撫平，只是那太多嘆息的吹拂卻在我的桃源一再沉封……
楚人一炬，阿房終究坍圯成一片廢墟，我的桃源卻在苦旅中深深扎根，日益清晰，恍然間我看到蒼穹下那樹(shù)醉人的嫣紅，樹(shù)下有個(gè)身影向我招手，臨風(fēng)處銀袍翩躚……
近了，我的桃源!
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