“精準扶貧，不落一人”是中央對各地扶貧攻堅的總要求，也是百姓共享小康社會的迫切期待。各地方政府只有牢牢把握住扶貧工作“精、準、狠”這一要點，扶貧攻堅戰(zhàn)才能打好、打勝，“不落一人”的小康社會才能如期實現(xiàn)。下面是由小編帶來的有關(guān)精準扶貧工作心得體會5篇，以方便大家借鑒學習。
兩天來，我們陪同調(diào)研組先后來到__鄉(xiāng)__村等整村推進項目村;__村等移民點，進行實地調(diào)研，每到一處，調(diào)研組領(lǐng)導都和鄉(xiāng)、村主要負責同志進行交談，去年的項目的扶貧效益如何。貧困群眾的生產(chǎn)生活狀況如何，今年村上打算再做些什么，鄉(xiāng)、村領(lǐng)導都進行了耐心細致的回答。調(diào)研組還深入農(nóng)戶家和農(nóng)戶促膝交談，詳細詢問農(nóng)戶的家庭生產(chǎn)生活情況，通過算賬對比，了解農(nóng)戶的收入等情況。
幾天以來感受很深，每到一個扶貧項目工作點，都存在這樣或那樣的問題，下面我就如何做好下一步扶貧開發(fā)工作，談幾點自己的體會：
首先，要統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識扶貧開發(fā)工作的重要性。扶貧開發(fā)工作是新階段一項重大“工程”，我覺得要想做好這一重大“工程”，“一把手”領(lǐng)導首先要高度重視，思想上必須要統(tǒng)一，認識上必須要到位，只有“一把手”領(lǐng)導重視了，村上的領(lǐng)導才能夠重視起來，只有這樣才能夠把安排的項目保質(zhì)保量地完成。
其次，要及時做好和相關(guān)部門的銜接工作。工作能否做好，銜接固然重要，工作做不好，做不到位，很大程度上也于相關(guān)部門銜接有很大原因。從而導致工作滯后，要及時做好項目的銜接工作。
最后，要深入村社、傾聽民意、了解民情，推動工作順利開展。
通過兩天的調(diào)研，我想我們領(lǐng)導除了平時工作之余，抽時間要更多地深入村社、農(nóng)戶家中，傾聽民意、了解民情，知道村社干部的所思所想、農(nóng)戶的所期所盼，真正知道村社干部在想什么，農(nóng)戶在盼什么。只有這樣領(lǐng)導才能夠掌握到第一手可靠資料，從而使領(lǐng)導和老百姓打成一片。
在這里我聯(lián)想到了前幾天，在__當中看到的__市委、市政府新制定的一項措施，市一級領(lǐng)導干部每年下基層到田間地頭幫助老百姓干農(nóng)活不少于10天，縣一級領(lǐng)導干部每年下基層到田間地頭幫助老百姓干農(nóng)活不少于20天。我當時看到這，心里就想這一做法很好，值得我們廣大各級領(lǐng)導干部學習，要是我們的領(lǐng)導干部也這樣，領(lǐng)導干部和老百姓的距離就拉的更近，老百姓所思所想所盼才知道的更多，扶貧工作開展起來就更順利，只有這樣我們的扶貧工作才能夠做得更好，發(fā)揮更大地效益。
古有詩圣杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的振臂一呼;今有習近平總書記“確保到 2020 年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會”的千金一諾。2020 年已經(jīng)到來，脫貧攻堅進入“啃硬骨頭”的階段，扶貧干部們需“越是艱險越向前”，努力成為扶貧路上本領(lǐng)高強的“斗戰(zhàn)勝佛”。
學習兩會精神、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，就要提升宗旨意識。
“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！狈鲐毟刹孔鳛榕c貧困戶最直接的聯(lián)系人，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨不動搖就顯得尤為重要。干部考核制度這條“緊箍咒”應(yīng)發(fā)揮重要作用，將“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢”作為標準之一，形成正向激勵機制，鼓勵干部發(fā)自內(nèi)心地同困難群眾交朋友;同時也要加強監(jiān)督問責，確保干部堅守為民初心，做到“真扶貧”。于此，方能讓扶貧干部在扶貧路上如魚得水。
學習兩會精神、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，就要強化精準識別。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！泵撠毠赃M入決勝階段，明確“扶持誰”的考驗將會更大。貧困戶認定標準雖已相對完備，但仍需扶貧干部在工作實踐這口“八卦爐”里接受“烈火”考驗，下一番“繡花”功夫。各級相關(guān)部門應(yīng)鼓勵干部多到基層去調(diào)研走訪，因地制宜地進行貧困戶精準識別，以實事求是為標準，煉就一雙貧困戶身份認定的“火眼金睛”，做到“看真貧，扶真貧”。
學習兩會精神、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，就要創(chuàng)新幫扶手段。
“授人以魚不如授人以漁?！狈鲐毾纫觥爸恰?，“輸血”重要，“造血”更重要。扶貧干部應(yīng)加強對貧困戶的就業(yè)技能指導，這也就要求干部自身要有一定的知識技能儲備。各級相關(guān)部門應(yīng)加大對干部的幫扶技能業(yè)務(wù)培訓，讓干部在扶貧這條充滿著“九九八十一難”的“取經(jīng)路”上學透幫扶手段的“七十二變”，成為貧困戶脫貧致富的帶頭人，成為指導就業(yè)創(chuàng)業(yè)的行家里手，成為全面建成小康社會的有力推動者，通過教育將貧困問題來個“釜底抽薪”。
全面小康且看中國道路，精準扶貧得下繡花功夫。各位扶貧干部們，“敢問路在何方”，答案必然是“路在腳下”，相信只要“不忘初心、牢記使命”，必能一路破“九98十一難”，取得“真經(jīng)”，終成全面建成小康社會路上的“斗戰(zhàn)勝佛”。
一、要切實履行好國家對貧困學生的資助政策和義務(wù)教育階段“兩免一補”政策，保證每個貧困學生不能因為家境困難而出現(xiàn)輟學情況。近年來，教育局在縣政府的大力支持下，對全縣的建檔立卡貧困學生及經(jīng)核查相對貧困的在校生進行了資助，充分體現(xiàn)了政府對這些學生的關(guān)懷。但在今年對全縣貧困學生的調(diào)查統(tǒng)計中，發(fā)現(xiàn)一些隨父母在縣域外出打工上學的貧困學生并未享受到相關(guān)的政策。通過電話詢問，得知有的是不了解情況;有的是沒有時間回來辦理;還有的是嫌麻煩最終不了了之。貧困生的個人信息還沒有進入大數(shù)據(jù)管理范疇，這給相關(guān)的管理工作帶來了許多困難和麻煩。
二、是學校在對貧困生幫扶過程中工作要細、實、做出成效。
1、工作安排細致、到位。
根據(jù)教育局要求，學校確認的貧困生必須有專任教師進行幫扶，做好“教育三扶工作”，學校將貧困學生進行細致歸檔，做到“一生一袋”，每個學生的個人資料要詳實準確，教師的幫扶過程性資料要完善，所取得成效要體現(xiàn)出來。要求教師具體做好“四個一”工作，即“每天輔導一次作業(yè)，每周進行一次勵志教育，每月進行一次興趣培養(yǎng)和家訪活動，每學期進行一次生活資助。”這些具體的安排充分體現(xiàn)了縣局對扶貧工作的重視，對貧困學生的關(guān)愛。
2、檢查督促，促進落實
為了更好督促教師按照縣局要求扎實做好教育三扶工作，我校按幫扶內(nèi)容設(shè)計了“教育三扶記錄單”，內(nèi)容包括“學業(yè)幫扶、勵志教育、興趣培養(yǎng)、家訪記錄、幫扶感悟、幫扶成效”等內(nèi)容，要求教師將幫扶情況進行認真填寫，一周一匯總，及時入檔。在教師們的努力下，所幫扶的孩子，要么在性格上發(fā)生了很大的變化，受礦區(qū)孩子活潑外向性格的影響，他們不再封閉自己，互相成了好伙伴;要么在學習態(tài)度上有了很大的轉(zhuǎn)變，作業(yè)書寫認真了，準確率提高了，成績進步了;要么在衛(wèi)生文明習慣上改善了，不再亂丟東西，不說臟話，用普通話和大家交流……一點一滴的變化，浸透著教師的努力和付出。
但由于所幫扶的孩子家中絕大多數(shù)只剩下老人，父母不在身邊，對孩子的教育根本談不上，所以教師要承擔的責任非常艱巨和重要。這也考驗著教師的責任心和耐心。
機關(guān)企事業(yè)單位開展定點扶貧，向貧困地區(qū)提供資金、技術(shù)、服務(wù)，多年來做了不少工作，取得了積極成效。但也存在一些有待進一步解決的問題。通過多年的扶貧開發(fā)，貧困地區(qū)大大改變了面貌，脫貧程度總體成效明顯。但問題是，有些地方，扶貧、涉農(nóng)、醫(yī)保、低保資金，“蒼蠅”都敢貪，因而出現(xiàn)了“窮縣富衙”、“窮村富村官”、發(fā)展很不平衡的現(xiàn)象，與全面小康的目標差距甚遠。這反映了扶貧開發(fā)的偏差，即重整體、輕部分，重上層(重扶上、扶官)、輕下層(輕扶村、組)，重“吵鬧”(伸手要的就扶)、輕“息靜”(不作聲的不扶)，也反映了扶貧工作的缺點，工作不深入、不落細、不落小?？傊?，就是一個精準問題。
定點扶貧要做到精準，首先要提高思想認識。定點扶貧是中國特色扶貧開發(fā)事業(yè)的重要組成部分，也是我國政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢的重要體現(xiàn)。只有把定點扶貧提上政治高度來看，各單位領(lǐng)導才能跟上中央的步調(diào)，按照中央的部署，選派優(yōu)秀干部，籌措多方資源，進一步提高扶貧的精準度。
定點扶貧要做到精準，扶貧干部就要全面、深入調(diào)查研究。找準貧困對象，根據(jù)實際情況，把發(fā)揮單位、行業(yè)優(yōu)勢與貧困對象實際相結(jié)合，有針對性地幫扶貧困對象，把扶貧開發(fā)工作做細、做小、做實，使任何一個村組、任何一個貧困人口也不能掉隊。
定點扶貧要做到精準，就要健全工作機制，創(chuàng)新幫扶措施。對地理資源好的貧困村，可幫助設(shè)計開發(fā)項目，用項目扶貧，直接提供資金、技術(shù)、信息服務(wù)，或招商引資，引技、引智。對地理條件差的貧困村，可幫助搬遷，易地安居脫貧。對有勞動能力的貧困戶，可幫助獻計獻策，先從智力扶貧，解決思想認識問題，發(fā)揮其自身潛力，幫助培訓創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。對完全或部分喪失勞動能力的貧困人口，給予社會保障、大病救助，讓他們過上小康生活。
提高扶貧成效，就在于精準扶貧要見成效。這就要按照精準扶貧的要求，瞄準貧困人口，瞄準建檔立卡貧困戶，把扶貧資金、智力支持、技術(shù)服務(wù)、幫扶措施落實到貧困人口。切實做好扶貧考核工作，確保不斷提高扶貧成效。
參與定點扶貧的單位和人員，要進一步強化幫扶責任，履行幫扶使命，以如期建成全面小康的緊迫感去工作，全身心地投入脫貧攻堅的決戰(zhàn)中，為堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作出新的貢獻。
隨著扶貧開發(fā)工作的推進，貧困人口的情況也在發(fā)生變化，既有集中連片的特殊困難地區(qū)，也有零散分布的貧困村、貧困戶、貧困人口。十八大以來，習近平總書記多次指出，要更多面向特定人口、具體人口，實現(xiàn)精準脫貧，防止平均數(shù)掩蓋大多數(shù)。這就需要改變以往扶貧工作中存在的福利化、平均主義傾向，通過體制機制的改革創(chuàng)新，真正把好鋼用在刀刃上。扶貧開發(fā)貴在精準，重在精準，成敗在于精準。
實現(xiàn)精準扶貧，深入調(diào)研、準確識貧是前提。富裕的生活大體相似，而貧困的原因各有不同。各地要改變以往大水漫灌、“手榴彈炸跳蚤”的工作方式，深入調(diào)查，把扶貧對象摸清，把家底盤清。一些地方在識貧工作中總結(jié)出了“四看法”：一看房、二看糧、三看勞動能力強不強、四看家中有沒有讀書郎，就是實踐中管用的好方法。各地要通過建檔立卡，對扶貧對象實行精確化、規(guī)范化管理，做到心中有數(shù)、一目了然。
精準扶貧意味著精準施策。各地要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對癥下藥、精準滴灌、靶向治療。對那些有勞動能力的，通過扶持生產(chǎn)和就業(yè)幫助實現(xiàn)脫貧;對那些居住地“一方水土養(yǎng)不起一方人”的，通過移民搬遷實現(xiàn)脫貧;對那些喪失了勞動能力的，通過低保政策實施兜底扶貧;對那些因病致貧、因病返貧的，通過醫(yī)療救助幫扶，做到“一把鑰匙開一把鎖”。
需要看到，現(xiàn)在大量農(nóng)村勞動力外出務(wù)工，由此產(chǎn)生大批農(nóng)村留守兒童和留守老人。精準扶貧，需要切實解決這一群體生產(chǎn)生活中的實際困難，提供更加精準、完善的基本公共服務(wù)。各地要通過社會保障、社會救助、大病保險和新農(nóng)合等政策，確保留守兒童和老人不成為被遺忘的群體。各級黨委政府和基層組織要發(fā)揮積極作用，通過更加精準的管理和服務(wù)，加強對未成年人的監(jiān)護和對老年人的關(guān)懷照顧，讓他們感受到社會的溫暖。
但愿蒼生俱溫飽，不辭辛苦入山林。實現(xiàn)貧困人口如期脫貧，是我們黨向全國人民做出的鄭重承諾。實現(xiàn)這一承諾，需要各地付出更大努力。貧困不是一兩天產(chǎn)生的，要想根治，也不可能畢其功于一役，必須和發(fā)展相結(jié)合。各地要圍繞“四個全面”戰(zhàn)略部署的相關(guān)要求，下定打攻堅戰(zhàn)的決心，以精準扶貧實現(xiàn)精準脫貧，讓真正需要幫扶的群眾享受到扶貧開發(fā)的陽光雨露。