個(gè)人學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得感悟

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個(gè)人學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得感悟范文1

從個(gè)人角度理解,“三嚴(yán)三實(shí)”總體上圍繞“先做人、后做事”的邏輯關(guān)系來要求的。作為一名扎根基層的工作者和一名年輕的黨員干部來說,在與群眾的言談舉止和處理日常村級(jí)事務(wù)是更應(yīng)該將這一信念落實(shí)于實(shí)踐之中,而不是僅限于文件和匯報(bào)材料當(dāng)中,不應(yīng)當(dāng)淪為以形式主義反對(duì)形式主義的俗套中。

“三嚴(yán)”:

1、嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)自身理論和時(shí)政知識(shí)的學(xué)習(xí),提升自我的理論知識(shí)水平和政策理解能力,在與群眾的溝通中能夠更好地宣傳國家的“大政方針”,讓群眾切身感受的國家在關(guān)注百姓,在關(guān)注“三農(nóng)”。

同時(shí)還需要提升道德境界,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,不要讓政府的形象在我這里受到影響。2、嚴(yán)以用權(quán),就是要管理好手上的公章,慎用自己手中的權(quán)力。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信“掌權(quán)是一次為人民服務(wù)的機(jī)會(huì),用權(quán)是一次對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度”,不要讓差錯(cuò)在我的崗位上發(fā)生,不要讓我的公章蓋在為己謀私的文件證明上,雖說手中沒有多少實(shí)權(quán),但是一點(diǎn)一滴都應(yīng)當(dāng)踐行“權(quán)為民所用”。3、嚴(yán)以律己,就是要常自省,常反思。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,牢記黨員干部紀(jì)律條例;時(shí)常反省有沒有延誤領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作、有沒有讓應(yīng)當(dāng)辦理的事情在我這里堆積。常反省,?;谶^,牢記百姓于心。

“三實(shí)”:1、謀事要實(shí),在為村級(jí)事務(wù)謀劃發(fā)展建言獻(xiàn)策時(shí)要從實(shí)際出發(fā),建議和意見符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不脫離農(nóng)村發(fā)展實(shí)際。在我村“鮑家園”美好鄉(xiāng)村建設(shè)的第二年,作為村里一員更應(yīng)當(dāng)讓自己的建議符合我村發(fā)展實(shí)際。2、創(chuàng)業(yè)要實(shí),要做到敢于擔(dān)當(dāng),甘當(dāng)奉獻(xiàn),經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。雖然目前作為個(gè)人而言在村級(jí)事務(wù)中還沒有創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī),但是還是擁有一些帶領(lǐng)我村脫貧致富的創(chuàng)業(yè)思路:可以依托我村百年板栗園發(fā)展板栗初加工或深加工項(xiàng)目,打造新豐板栗文化;亦可利用我村百畝桑葚果園基地發(fā)展桑葚果精加工等。3、做人要實(shí),要做到對(duì)黨忠誠、對(duì)人民群眾真誠、對(duì)同志戰(zhàn)友坦誠、做到公平公正。在村級(jí)日常工作中,與群眾的溝通交流中坦誠相待,用自己的真誠老實(shí)贏得群眾的信任,真正將群眾路線走到群眾的心里。

說,要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

作為基層工作者和一名年輕的黨員同志更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定“老實(shí)做人、踏實(shí)干事”的信念,將習(xí)的要求踐行與生活和實(shí)踐中,成為照亮自己“村官”生涯中的一盞明燈。

個(gè)人學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得感悟范文2

認(rèn)真學(xué)習(xí)了在參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述后,我深有感慨,“三嚴(yán)”是根本,是基礎(chǔ),是動(dòng)身點(diǎn);“三實(shí)”是“三嚴(yán)”的具體體現(xiàn),沒有“三實(shí)”,做不到“三實(shí)”,“三嚴(yán)”就成了空洞的東西。一樣,對(duì)自己要求嚴(yán)不嚴(yán),干工作實(shí)不實(shí),也是衡量基層工作做得好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。

焦裕祿可以說是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范,在“三嚴(yán)”方面,焦裕祿嚴(yán)格要求自己,在艱苦的環(huán)境中,始終不忘我黨人的遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)持權(quán)為民所用,歷來不用權(quán)利為自己和家人謀取任何利益。因此,在今后的工作中,我將以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn),努力像焦裕祿一樣,嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)干好工作,努力進(jìn)步自己綜合素質(zhì)。

一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)是畢生的事情,任什么時(shí)候候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、偉人的思想、偉人的理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的和_屆三中全會(huì)精神,精讀重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,進(jìn)步自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí),建立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)遵法、廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤奮懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。

二是進(jìn)一步進(jìn)步工作能力和水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí),筑牢作風(fēng),歸根結(jié)柢是為了更好地增進(jìn)工作。在今后的工作中,我將認(rèn)真研究業(yè)務(wù),加強(qiáng)工作鍛煉,夯實(shí)工作基礎(chǔ),努力進(jìn)步自己工作的能力;加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,深進(jìn)研究,碰到題目多看多問多想,多向四周的同道請(qǐng)教;開辟創(chuàng)新,積極進(jìn)取,科學(xué)應(yīng)用工作方法,妥善處理各種題目,努力進(jìn)步自己的工作能力和水平。建立“服從要果斷”、“落實(shí)不走樣”的工作態(tài)度,構(gòu)成雷厲盛行的工作作風(fēng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,不推委、不拖延,高效力、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。

三是進(jìn)一步嚴(yán)格本身建設(shè)。牢固建立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,積極適應(yīng)新情勢(shì)、新任務(wù)的需要,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,堂堂正正做人,干干凈凈做事,時(shí)時(shí)處處以一位我黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,服從指揮,令行制止。進(jìn)一步強(qiáng)化廉政意識(shí),鍛煉意志品質(zhì),進(jìn)步思想境地,自覺接受監(jiān)督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防變的堤壩,時(shí)時(shí)刻刻自重、自省、自警、自勵(lì),真正做到本身正、本身硬、本身凈。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤奮懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

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黨組織全國學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)以來,教育局組織了相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),現(xiàn)將我個(gè)人思想工作狀況剖析如下:

首先,學(xué)習(xí)的效能度和精細(xì)度不夠。自身是政史專業(yè)出身,對(duì)時(shí)事政治非常關(guān)注,不看新聞,如食飯無鹽,淡之無味。對(duì)黨的歷屆代表大會(huì)和中央全會(huì)都非常關(guān)注,但是對(duì)黨的文件決議總是粗略瀏覽,觀其大略,不求甚解,沒有掌握其豐富內(nèi)涵和重大意義,致使自身黨性修養(yǎng)不夠。作為一名共產(chǎn)黨員,不能僅滿足于個(gè)人的所知所識(shí),還應(yīng)該把黨的決議精神傳播于周圍之人,宣講到位,發(fā)揮個(gè)人的黨員先鋒模范作用,讓黨的政策精神讓人知為人道入人心,這樣才是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的縱深發(fā)展。

在個(gè)人專業(yè)領(lǐng)域方面,最近一個(gè)時(shí)期,在教育教學(xué)管理領(lǐng)域,比較關(guān)注實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面的具體操作,在到學(xué)校督導(dǎo)的過程中,注意傾聽校長(zhǎng)具體的治校經(jīng)驗(yàn),在意學(xué)校的校園文化建設(shè)理念布局,關(guān)注學(xué)校教育教學(xué)中的細(xì)節(jié)做法,細(xì)心品悟,汲取智慧,但是卻忽略了理論書籍的閱讀,回想近一年來,只系統(tǒng)閱讀了一本教育督導(dǎo)理論書籍《學(xué)校教育督導(dǎo)案例100篇》,其它的理論書籍都是跳躍式片段化閱讀,還犯了劉局所批評(píng)的碎片化閱讀傾向,劉局真是閱讀神人,博聞強(qiáng)記,打心底里佩服,黨課上旁征博引,歷史掌故信手拈來熟知能詳,并結(jié)合當(dāng)下實(shí)際切入分析,讓我這個(gè)政史專業(yè)的佩服不已自嘆不如。今天的黨課真是及時(shí),如當(dāng)頭棒喝,驚醒夢(mèng)中人,實(shí)踐閱讀和理論閱讀應(yīng)該相輔相成,“無字之書”和“有字之書”能夠相得益彰,不能偏廢。

其次,囿于自身的閱歷較淺,工作方法和方式比較單一,原則性堅(jiān)持的多,靈活性不夠,而實(shí)踐當(dāng)中的教育教學(xué)管理影響因素非常之多,創(chuàng)業(yè)之路,艱險(xiǎn)甚多,必須在堅(jiān)持基本原則的前提下,保持適當(dāng)?shù)撵`活度,反省自身工作實(shí)際,靈活度還是有所欠缺的,必須在工作中謀事要實(shí),一切從工作的實(shí)際出發(fā),多進(jìn)行調(diào)查研究,廣泛的搜集材料,善于傾聽老師學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見建議,使自己的決策或建議符合實(shí)際情況、符合教育教學(xué)等客觀規(guī)律、科學(xué)可行,提升工作的效能度。

“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng),教誨諄諄,劉局的精彩黨課,余味悠悠,我將繼續(xù)對(duì)照教育活動(dòng)方案,時(shí)時(shí)反思,刻刻警醒,在反思中感悟,在警醒中升華,生命不止,反思不輟,奮斗不息,將自身的工作熱情和專長(zhǎng)自覺融入二七教育“三化”建設(shè)當(dāng)中,讓自己的生命隨時(shí)展現(xiàn)思想的光輝

個(gè)人學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得感悟范文4

在“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述中,_要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“做人要實(shí)”。筆者認(rèn)為,人民是國家的主人,領(lǐng)導(dǎo)干部踐行做人要實(shí)先要做到對(duì)人民群眾忠誠老實(shí),以誠待民,以實(shí)干事。

用真心,有真情。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。我國的社會(huì)主義性質(zhì)決定了執(zhí)政者是人民的公仆,應(yīng)盡好服務(wù)本職,彰顯公仆本色,做到親民有真感情、愛民有真措施、利民有真成效。領(lǐng)導(dǎo)干部用真心、顯真情,群眾才會(huì)對(duì)你掏心、懷深情。有的領(lǐng)導(dǎo)干部高高在上,不親民不近民,用手中職權(quán)與民爭(zhēng)利,絲毫不顧百姓死活;或已經(jīng)習(xí)慣于高高在上,習(xí)慣于頤指氣使地發(fā)號(hào)施令,沒把群眾當(dāng)朋友、當(dāng)家人,與人民群眾隔著幾條心,嚴(yán)重?fù)p害干群關(guān)系。這無疑違背了黨的宗旨,影響到我國各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展。

歷史的發(fā)展是人民群眾推動(dòng)的,領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是人民賦予的?!爱?dāng)官不為民做主,不如回家種紅薯”。為官者,當(dāng)有鄧小平同志“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”那樣的情懷,真心實(shí)意投入為人民服務(wù)的偉大實(shí)踐中。要“心”入群眾,深深植根群眾,心里始終裝著群眾,時(shí)時(shí)處處維護(hù)群眾利益,踏踏實(shí)實(shí)為群眾做看得見、摸得著、感受得到的實(shí)事好事;要“情”入群眾,真心實(shí)意同群眾交朋友,生活上與群眾走近,感情上與群眾拉近,作風(fēng)上與群眾靠近,把群眾當(dāng)成家人,把群眾的事當(dāng)成家事,把群眾工作當(dāng)成家業(yè),帶著真心辦實(shí)事,帶著感情謀實(shí)利。

說實(shí)話,重信諾。對(duì)人民群眾說老實(shí)話,是忠誠于黨、忠誠于人民的具體體現(xiàn)。說老實(shí)話就是對(duì)人民群眾講真話、道真情、議真事。不夸大成績(jī),不縮小缺點(diǎn),不隱瞞錯(cuò)誤,有成績(jī)就講成績(jī),是失誤就講失誤,不做“兩面人”,不忽悠群眾,許諾了就要努力實(shí)現(xiàn),不開空頭支票。有些領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾打交道時(shí),認(rèn)為自己比群眾“高一等”,一味擺“居廟堂之高,拒群眾之遠(yuǎn)”的做派,除了滿口官話、套話、空話,似乎說不出多少富有人情味的“家常話”;也有的領(lǐng)導(dǎo)干部“政績(jī)觀”出了問題,承諾一大片,事情卻沒辦成一件,招致人民群眾的普遍反感,最終給自己帶來禍患。

做實(shí)事,重實(shí)干。天下大事必做于細(xì),古往今來必成于實(shí)。所謂“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”,黨員干部做人要實(shí),既要有“絕知此事要躬行”的自知自覺,也要有“俯首甘為孺子?!钡娜蝿谌卧梗小耙Фㄇ嗌讲环潘伞钡膱?jiān)韌不拔。在工作實(shí)踐中,要堅(jiān)持把落實(shí)的落腳點(diǎn)放到辦實(shí)事、求實(shí)效上,而不是追求表面政績(jī),搞華而不實(shí)、勞民傷財(cái)?shù)摹靶蜗蠊こ獭?要科學(xué)做事,結(jié)合新政策建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村,注重汲取群眾智慧,評(píng)判工作好壞以群眾滿意為最高標(biāo)準(zhǔn),一心一意為人民群眾謀福祉。

“知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明?!?,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)放下架子,撲下身子,深入農(nóng)村田間地頭、企業(yè)和社區(qū),與群眾談心交朋結(jié)友,關(guān)心基層和群眾的困難,了解基層工作中的新問題和新情況,特別要了解群眾最迫切解決的問題是什么;要健全完善干部聯(lián)系點(diǎn)和結(jié)對(duì)幫扶貧困戶制度,定期深入聯(lián)系點(diǎn)和幫扶對(duì)象,積極辦實(shí)事、解難題,做到服務(wù)中心促發(fā)展;要與基層黨員干部、先進(jìn)人物、專家人才、普通群眾特別是困難群眾“結(jié)對(duì)子”、“走親戚”、交朋友,通過接“地氣”壯“底氣”、樹“正氣”,將“做人要實(shí)”的要求體現(xiàn)到服務(wù)群眾和干事創(chuàng)業(yè)的方方面面,以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量。

個(gè)人學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得感悟范文5

“三嚴(yán)三實(shí)”是全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏的必然要求,也是為政做官的基本要求,契合了時(shí)代的需要和廣大群眾對(duì)良好政風(fēng)的期待。

“嚴(yán)以修身”與“做人要實(shí)”明確回答了做官與做人的關(guān)系。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,為官必先做人,做人須先修身。如何做人?就是要以“嚴(yán)”字當(dāng)頭、“實(shí)”字托底,做老實(shí)人、做實(shí)在人。如何修身?就是要加強(qiáng)道德修養(yǎng),帶頭做社會(huì)的先進(jìn)分子、優(yōu)秀成員。中國人自古以來就講“修齊治平”,修身是擺在第一位的。《大學(xué)》強(qiáng)調(diào)“身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平?!薄叭龂?yán)三實(shí)”把“嚴(yán)以修身”擺在第一位,把“實(shí)”作為“做人”的基本要求,正是對(duì)中華傳統(tǒng)倫理核心精神的繼承和弘揚(yáng)。這就要求我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,不管走到多高多遠(yuǎn),都要以德為先、仁義為本,忠誠老實(shí)、言行一致。

“嚴(yán)以用權(quán)”與“謀事要實(shí)”“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”明確了為政的行為準(zhǔn)則。強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)以用權(quán)”,就是要求規(guī)范用權(quán)、慎重用權(quán),其本質(zhì)是堅(jiān)持一切權(quán)力屬于人民、任何用權(quán)都要為了人民,要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)決策,按客觀規(guī)律辦事,一切為群眾著想、真心為人民服務(wù);強(qiáng)調(diào)“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”,就是要求辦實(shí)事、求實(shí)效,其本質(zhì)是要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)明工作作風(fēng)、堅(jiān)持實(shí)事求是??照?wù)`國,實(shí)干興邦。古人說:“實(shí)言實(shí)行實(shí)心,無不孚人之理。”這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要腳踏實(shí)地、實(shí)作實(shí)行,牢固樹立功成不必在我的理念,多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情,不搞涸澤而漁的政績(jī)工程,切實(shí)做到真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)。

“嚴(yán)以律己”明確了為政的行為邊界。強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)以律己”,就是要求為政者不論是在公眾場(chǎng)合,還是在政務(wù)活動(dòng)之外,都要做到慎獨(dú)慎微、慎始慎終,表里如一、謹(jǐn)言慎行?!皣?yán)以律己”的核心是自重、自警、自醒,其本質(zhì)是要求為政者率先垂范、遵紀(jì)守法、清正廉潔。這就要求我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要心存敬畏、手握戒尺,時(shí)刻記住“舉頭三尺有神明”,真正做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒?!币朴谧晕腋镄?、勤于反躬自省,講規(guī)矩、守紀(jì)律,講原則、守底線,講自律、守本分,不為妄念所亂,不為名利所困,不為私欲所惑,真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。

總之,“三嚴(yán)三實(shí)”為領(lǐng)導(dǎo)干部從政樹立了新的標(biāo)桿。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該時(shí)時(shí)處處從“嚴(yán)”上要求,從“實(shí)”處著力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要切實(shí)加強(qiáng)自我錘煉、自我提高,努力做到“與人忠、執(zhí)事敬、居處恭”,做到對(duì)黨忠誠、對(duì)組織忠心、對(duì)同事忠厚,以敬畏之心對(duì)待事業(yè)、以敬業(yè)精神干好每一件事,既要敢于擔(dān)當(dāng),還要善于擔(dān)當(dāng)。


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