愛因斯坦是現(xiàn)代物理學的創(chuàng)始人和奠基人，也實現(xiàn)最杰出的物理學家。人們稱他為“科學的巨人”。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于愛因斯坦傳讀書心得，我們一起來看看吧!
這幾天，我?guī)е鴮垡蛩固沟某绨荩瑤е八窃鯓尤〉萌绱藗ゴ蟮目茖W成就的?他的相對論究竟是什么?”的問題，看完了鄂華著的《愛因斯坦傳》這本書，使我受益良多。
愛因斯坦是德國猶太人，出生于1879年3月14日的德國南部古老而又美麗的一個小城鎮(zhèn)里。
愛因斯坦是一位眾所周知的物理學家，他早在29歲的時候就獲得了諾貝爾獎，33歲被封為皇家科學院院長，還成為了德國物理科學皇家院士。他是物理學上相對論的創(chuàng)建者，是20世紀最偉大的科學家之一，在自然科學的許多領(lǐng)域?qū)θ祟愖龀隽司薮蟮呢暙I。
愛因斯坦從小就非常喜歡音樂。他曾經(jīng)說過：音樂是他生命的一部分。他用了整整七年的勤學苦練，手指上已經(jīng)磨出了厚厚的繭子，連光滑的小提琴琴面上也滲透了他苦練時淌下的汗?jié)n。愛因斯坦從沒有停止過對音樂的熱愛與癡迷。書中說：“如果真有一個上帝，在愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論時曾經(jīng)幫助了他，那么，這個上帝就是音樂!”可見科學與音樂是相通的，同樣都需要最豐富的想像力!
家庭貧困并沒有把他壓倒，這種精神值得我們?nèi)W習。也許，有人會問：這位創(chuàng)建了相對論的大科學家，天資一定很聰明吧?其實，愛因斯坦直到讀中學時，功課并不出眾。放學后，他經(jīng)常被留下來補習功課，老師把他當成個“笨頭笨腦的孩子?！钡臄?shù)學成績非常好，對自然博物課的熱情很高，課外還經(jīng)常在學校和家里的花園中觀察植物和小動物。他還是一個愛尋根究底和求知欲極強的孩子。通過自學發(fā)展自己的興趣。
一次叔叔雅各布來看他，在紙上畫了個直角三角形，并對他說：“在直角三角形里，有一個定理，它的斜邊的平方，等于其他兩邊平方的和?！睈垡蛩固箤Υ撕芨信d趣，就下決心要證明出這個定理來。經(jīng)過一整晚的思索證明，終于讓他證明出來了。一個年僅12歲的少年，竟然在一個晚上就證明出大數(shù)學家證明出來的定理。這太讓我感到震驚啦!
愛因斯坦是“20世紀的哥白尼”，是“比牛頓的更加偉大的科學家、物理學家”。他親手建立的宏偉的相對論大廈，影響并指導(dǎo)了整個20世紀人類科學發(fā)展的歷史，并且還將繼續(xù)影響和指導(dǎo)人類未來的科學發(fā)展。
是啊!為科學界做出巨大貢獻的愛因斯坦現(xiàn)在雖然死了，但是，他偉大的業(yè)績和敢于破舊立新、不斷探索知識、堅韌不拔的精神會像花兒開放在人們心中，像歌兒一樣繚繞在太空。
我以前總是貪玩，對待學習總抱著馬馬虎虎的態(tài)度?？戳恕稅垡蛩固箓鳌返让斯适潞螅医K于懂得了，只有付出艱辛與刻苦學習，才能有更大的成就。俗話說：“功夫不負有心人。”成功需要有虛心、恒心與耐心，成功來之不易!以后我一定改掉“馬虎”的壞習慣，學習愛因斯坦刻苦鉆研的精神，長大后成為一位出色的人!
歷史上有一位偉大的、充滿幻想、充滿智慧、在科學上不斷追求完美的科學家。在26歲時便發(fā)明了著名的相對論，揭示了空間與時間辯證關(guān)系，加速了人們對物理學的認識。他雖然出生于猶太家庭，受過無數(shù)人的歧視，但仍不屈不撓地為科學無私地奉獻著自己的生命。他就是愛因斯坦，一位在學術(shù)上不拘一格的人。
愛因斯坦于1879年出生在德國，他從小就對事物充滿好奇心。有一次愛因斯坦生病了，他爸爸為了使他開心買了一個指南針。他覺得一定有什么神秘未知的力量在操縱著指南針，由于他的好奇心和不斷探索的精神影響著他的終身。以至于他后來取得的科學成就：如廣義相對論、統(tǒng)一場論，就是對場的思考，他思考的不止有磁場，而是包括電磁場、引力場在內(nèi)的統(tǒng)一場論。
愛因斯坦也十分喜歡讀書，無論是書上的什么知識，他都要經(jīng)過自己的反思，并且提出新的問題。他不僅不迷信書本，也討厭任何權(quán)威和約束，他喜歡自由的思考和平等的討論。如果沒有獨立思考的特點，愛因斯坦絕不會去挑戰(zhàn)牛頓的經(jīng)典物理學，也就不可能做出劃時代的發(fā)現(xiàn)。當然，他也沒有為了標新立異，彰顯自己的獨立而刻意去反抗權(quán)威，他只是一心去探索自然本身的奧秘，發(fā)現(xiàn)人們所不知的新鮮事物。
愛因斯坦具有強大的自學能力和持續(xù)不斷的探索、鉆研精神，即使在條件和環(huán)境不具備的情況下，于1905年創(chuàng)立了狹義相對論，1916年愛因斯坦又經(jīng)過十年探索，進一步完成了廣義相對論創(chuàng)立工作。他在自然科學的許多領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒隽司薮筘暙I，最終獲得了諾貝爾獎。
讀了《愛因斯坦傳》這本書后。我深受感動和啟發(fā)，從愛因斯坦身上我看到了難能可貴的精神，如果愛因斯坦只是一點好奇心，可能也就是想想表面問題而已，也不會深入到科學的最深層，當然也就沒有了相對論。愛因斯坦是一位偉大的科學家，但偉大也是從一點一滴積累起來的，雖然我們不一定能成為偉大的人物，但也不應(yīng)該停止追求進步，同時我也認為困難并不是阻擋我邁開腳步的理由。
沃爾特·艾薩克森是著名的傳記作家，每本書寫的都比磚還厚，在速食時代看這么厚的書是需要勇氣的，但奇怪的是，沒那么難讀，一溜煙一個星期的時間也就讀完了。
這本愛因斯坦傳明顯沒有基辛格傳寫的精彩，基辛格傳里的文字辛辣幽默，作者盡其所能的給這個令他厭惡的人了一個中肯的評價。鑒于基辛格與中國的關(guān)系，中國人應(yīng)該讀一讀，其實只讀末尾幾章即可，他的破冰之旅固然對中國有益，但是他的家族迄今都還在中國發(fā)大財就讓人對中美關(guān)系這事有點想說馬，什么陣營，什么意識形態(tài)，信誓旦旦，最后都是殊途同歸。
不同于基辛格傳，愛因斯坦傳里只用微弱的諷刺語調(diào)揭露了愛因斯坦有點愛慕虛榮的小缺點(他喜歡接受媒體采訪)。整本書基本的語調(diào)是平實的，少點文字上的華彩。最令我欽佩，或者說同情的是作者不得不讀了相對論和量子力學才能寫這本書，之所以說同情，是因為作者讀了，寫了，但一點也沒寫明白。所以遇到作者寫的關(guān)于愛因斯坦學術(shù)研究方面的內(nèi)容可以跳過不看。
愛因斯坦傳是作者努力工作的成果，讓讀者看到一個普通人的愛因斯坦，他在科學上是比大多數(shù)人有天分，但其余部分沒什么神奇，婚姻生活里的煩心事一點也不比普通人少，青年時也郁郁不得志，所有名人都不過是在有了盛名之后被世界捧的更有盛名。
身為偉人或是公眾人物，即被公眾所寵愛，又難免會被大眾所累，愛因斯坦不知道算不算是最慘的，他死后，主要身體器官被一名醫(yī)生一一取走，尤其是他的大腦，被這位醫(yī)生切割成切片，拿去做研究，因為分割了整個大腦，至今誰也沒能在一部分大腦切片的基礎(chǔ)上研究出個名堂來，在這位醫(yī)生擅自摘取愛因斯坦的身體器官時，他的家人在手術(shù)室外絲毫沒想到他們待會要領(lǐng)走的尸體只剩下個空殼，而另一位眼科醫(yī)生經(jīng)過手術(shù)室，又順手取走了愛因斯坦的眼球。這就是愛因斯坦的身后事了。
我的一句話書評是：當一位絕世科學家遇到了另一些對科學有興趣的醫(yī)生。。。。
阿爾伯特?愛因斯坦，1879年出生在德國。他一生科研成果卓著，其中最卓著的是他用實驗證實了原子的存在，創(chuàng)立了相對論，并發(fā)展了普朗克提出的量子假說。他突破了牛頓經(jīng)典物理學的框架，創(chuàng)立了適用于微觀高速運動領(lǐng)域的相對論。在愛因斯坦之前，人們自古以來都認為，雖然物質(zhì)在時間和空間中存在，它們的運動受時間和空間的制約，但時間和空間都是不受物質(zhì)的分布及其運動影響的。由此，把時間、空間、物質(zhì)、運動完全割裂孤立開來。愛因斯坦從光速有限出發(fā)，提出宇宙間的時間同時性都是相對的，是相對于某一參照系來說的。于1905年創(chuàng)立了狹義相對論。1916年，愛因斯坦又經(jīng)過10年探索，進一步完成了廣義相對論創(chuàng)立工作。
廣義相對論是一種沒有引力的新引力理論，是適用于所有參照系的物理定律。愛因斯坦曾經(jīng)根據(jù)廣義相對論時空彎曲的概念，提出了“靜態(tài)的無邊的有界的”宇宙模型，而為了從理論上解釋這個模型，愛因斯坦修改了自己的引力方程。然而，在他提出這種模型后12年，美國物理學家哈勃發(fā)現(xiàn)了宇宙的紅移的存在，宇宙并不是靜止的，宇宙在膨脹。愛因斯坦非常坦然地承認了自己的錯誤。他的這種科學精神應(yīng)該值得我們學習。愛因斯坦畢生都致力于提倡人類的正義，呼吁人們團結(jié)起來防止戰(zhàn)爭。愛因斯坦是偉大的物理學家，諾貝爾物理獎的獲得者。
他深刻體會到一個科學工作者的勞動成果對社會會產(chǎn)生怎樣的影響，一個知識分子要對社會負怎樣的責任，他可以為正義同一切不和-諧作斗爭。
愛因斯坦是一位偉大的科學家，是全人類的功臣，我們應(yīng)該永遠記住他!
愛因斯坦，全名叫”阿爾伯特·愛因斯坦“，一生做出無數(shù)研究，為人類科技的進步邁出了很大一步。他為核能開發(fā)奠定了理論基礎(chǔ)，在現(xiàn)代科學技術(shù)和他的深刻影響下與廣泛應(yīng)用等方面開創(chuàng)了現(xiàn)代科學新紀元，被公認為是繼伽利略、牛頓以來最偉大的物理學家。1999年12月26日，愛因斯坦被美國《時代周刊》評選為”世紀偉人“。
《愛因斯坦傳》這本書就很好地向我們展示了愛因斯坦不平凡的一生。全書共有39章，從多個角度想我們展示了愛因斯坦與我們不一樣的地方以及他的”不平凡“。我認為他有很多地方值得我們這些新世紀的青少年去學習，這或許也就是為什么學校推薦我們讀這本書的原因了吧。
我讀了這本書后，感覺受益匪淺。愛因斯坦1879年出生在德國，他一生做出了許多無與倫比的貢獻，是繼伽利略，牛頓之后最杰出的物理學家。我覺得最令人感動的部分是愛因斯坦晚期的時候。他本應(yīng)該養(yǎng)老，可是他沒有，仍然堅持不懈地研究，這是多么偉大啊!傳記中談到，他4月15日病情惡化，被——迫住院?？伤坏结t(yī)院，就讓親人把他的`老花鏡、鋼筆、一封沒有寫完的信和一個沒有做完的計算送到醫(yī)院來繼續(xù)完成。當他病情嚴重時，他還樂觀地說：”人人都要死，在這點上，從來都是平等的。誰看過死人的痛苦呢……還是抓緊工作吧!“這不禁讓我想到有句名言”人總是要死的，或重于泰山，或輕于鴻毛!“4月18日，他那顆偉大的心臟停止了跳動?？扇藗冊诖差^上，還能找到幾份未完成的手稿。
愛因斯坦還非常節(jié)儉。有一次，他去出席一個很重要的活動，但只穿著他平時的衣服，上面還有一顆扣子掉了。愛因斯坦買不起衣服嗎?不，那只是因為他沒有時間!
”時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斑@句話就好像印證了愛因斯坦的一生，他的一生都是在爭分奪秒中度過的，就連他死時都在演算稿子，可見他對時間的珍惜。
在讀了這本書后，我認作為學生我們就該擁有一顆像愛因斯坦般積極進取的心，不管將來我們的工作是什么，無論是在哪一個工作崗位，只要我們能堅持自己的原則，不管是在科學或是其他領(lǐng)域，都要擁有嚴謹細心的態(tài)度，認真負責的決心，扎實進取的行動，我相信我們一定會為社會做出自己應(yīng)有的貢獻。