研學(xué)旅行即是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育相銜接的實(shí)踐性學(xué)習(xí)形式。那么2021研學(xué)旅行個(gè)人心得體會(huì)范文該怎么寫(xiě)呢？下面是小編帶來(lái)的有關(guān)研學(xué)旅行心得體會(huì)，希望大家喜歡。
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深秋的清晨，有那么一點(diǎn)兒凍人。一出門(mén)，就與刺骨的寒風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。但這也阻擋不了我們內(nèi)心對(duì)研學(xué)旅行的期盼。期待著旅游大巴快點(diǎn)到來(lái)!
隨著朝陽(yáng)的升起，大巴車(chē)也跟著到來(lái)。導(dǎo)游和老師組織大家有秩序的上了車(chē)，開(kāi)啟了這一天的旅程——參觀革命紀(jì)念館“八路軍駐陜辦事處”和歷史悠久的“秦兵馬俑博物館”。
伴著一路的歡聲笑語(yǔ)，歷經(jīng)了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們已經(jīng)到達(dá)了“八路軍辦事處”。剛下車(chē)，講解員就帶領(lǐng)我們來(lái)到了周恩來(lái)、朱德、劉少奇等革命偉人生活和工作過(guò)的地方。在這些普通簡(jiǎn)陋的農(nóng)家小院里，我們的革命領(lǐng)導(dǎo)人衣著樸素，粗茶淡飯，卻取得了一次又一次的勝利。一件件珍貴的革命文物，一張張感人的歷史照片，一個(gè)個(gè)震撼人心的歷史故事，使我們真切感受到了周恩來(lái)、劉少奇、彭德懷、林伯渠等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和革命先烈為共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和革命的事業(yè)奮斗不息的精神!讓我想起葉劍英寫(xiě)的于明濤、李爾重同志訪西安辦事處志感：西安捉蔣翻危局，內(nèi)戰(zhàn)吟成抗內(nèi)詩(shī)。樓屋依然人半逝，小窗風(fēng)雪立多時(shí)。
通過(guò)參觀八路軍西安辦事處，讓我感受到革命偉人的艱苦生活，了解革命斗爭(zhēng)歷史，作為一名小學(xué)生，我們要有良好的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，珍惜我們現(xiàn)在的美好生活!
第二站我們要去的地方是世界八大奇跡之一——“秦始皇兵馬俑”。進(jìn)入展廳，映入眼簾的是一座座秦兵馬俑和來(lái)自世界各地熙熙攘攘的人群。
秦俑，是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。也是世界藝術(shù)的不朽偉作。它舉世無(wú)雙，是享譽(yù)世界歷史文物。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且個(gè)性鮮明，它體現(xiàn)了中華民族的強(qiáng)大力量和勞動(dòng)人民的智慧。而我，身為中國(guó)人，更是倍感自豪!
我印象最深的是二號(hào)坑，這里有像真馬大小的陶馬32匹。陶馬4匹一組，拖著木質(zhì)戰(zhàn)車(chē)。兵傭們有的身穿戰(zhàn)袍，有的身披鎧甲，手里拿的青銅兵器，都是實(shí)物。組織嚴(yán)密，隊(duì)伍整肅。幾十匹戰(zhàn)馬昂首嘶鳴，攢蹄欲行。整個(gè)軍隊(duì)處于整裝待發(fā)之勢(shì)。二號(hào)坑燈光灰暗，滄夷滿(mǎn)目。秦俑的表情在莊嚴(yán)肅穆中似乎帶著悲哀。殘手?jǐn)啾凵⒙湟坏?，再加上昏暗的燈光，似乎有些猙獰。
參觀完了俑坑，我們還做了個(gè)小游戲“我們是最棒的”，游戲過(guò)程可有趣了，而且我們有好多人都跟外國(guó)人合照了呢!
時(shí)間總是跑得如風(fēng)，一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)便溜到西邊去了。我們也該乘車(chē)回去了，雖然我們已經(jīng)離開(kāi)，我們的內(nèi)心還停留在研學(xué)旅行的那段旅程中，即使那已經(jīng)成為一段美好的回憶!
1、既能寓教于樂(lè)，也能激勵(lì)學(xué)生。研學(xué)旅行，讓學(xué)生覺(jué)得很興奮，出發(fā)前，每一個(gè)走出校門(mén)、準(zhǔn)備登車(chē)的學(xué)生的步伐都是那么輕盈而有活力，他們“裝備齊全”，胸前掛著數(shù)碼相機(jī)、腰里裝著智能手機(jī)，興奮之情溢于言表。路途中，車(chē)?yán)锏膶W(xué)生們唱著歌，氣氛非常活躍。
2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。研學(xué)旅行中，華穗農(nóng)莊組織活動(dòng)細(xì)致到位，在活動(dòng)一開(kāi)始就通過(guò)一場(chǎng)熱血沸騰的升旗儀式來(lái)點(diǎn)燃學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和集體榮譽(yù)感，我校學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中各方面表現(xiàn)突出也得到了承辦方華穗農(nóng)莊教練的高度評(píng)價(jià)。通過(guò)集體活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生集體意識(shí)，關(guān)心他人意識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
3、增進(jìn)了與教師和同學(xué)之間情感。通過(guò)同行、同吃、同住、同研學(xué)，教師與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間的感情變得非常融洽。有的學(xué)生看到教師背著物品，搶著幫教師提。有的學(xué)生物品丟了，同伴主動(dòng)幫助他尋找。親其師，信其道，相信研學(xué)過(guò)后，師生關(guān)系會(huì)更加和諧。
4、增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)。此次研學(xué)旅行活動(dòng)安全方面做得很成功，沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)事故。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最擔(dān)心的就是安全問(wèn)題，173多人集體外出，就餐、行車(chē)、意外事故等，每項(xiàng)都令人揪心，但由于組織到位，事前有預(yù)案，每次在學(xué)生離隊(duì)后的整合中帶隊(duì)老師都要親自清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，每輛車(chē)至少有2位指導(dǎo)教師敦促教育，安全方面沒(méi)有出任何問(wèn)題。另外學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)也較強(qiáng)，能聽(tīng)從帶隊(duì)教師和導(dǎo)游的安排。
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一個(gè)腳步。人生由無(wú)法預(yù)知的大大小小的旅行組成，而今天的我也在其中。
我在這一場(chǎng)德國(guó)之旅中一步一個(gè)腳印，從風(fēng)光宜人的萊茵河、美因茨德國(guó)角、羅馬廣場(chǎng)、令人向往的浪漫之都海德堡、老城與廣場(chǎng)、新天鵝堡......這些地方，留下了我們的足跡，每一處風(fēng)景都令人流連。
在旅程即將結(jié)束之時(shí)，我將心中的感慨一一訴諸筆端。
最后一日，我們來(lái)到了慕尼黑的瑪琳廣場(chǎng)，游覽了市政廳與雙堡圣母教堂。宏偉的建筑，不同的風(fēng)格，無(wú)不彰顯了這個(gè)底蘊(yùn)深厚的國(guó)家無(wú)法忽視的精神與文化的魅力。各色的街頭藝人，不同風(fēng)格但深深溫暖人心的音樂(lè)，無(wú)不讓人感受到這個(gè)城市、這個(gè)國(guó)家的魅力。
再說(shuō)說(shuō)奧林匹克公園與寶馬展廳。奧林匹克公園，外觀造型獨(dú)特，雖然是很早以前建造的，但依舊成為這一類(lèi)型建筑中的中流砥柱。雖然并沒(méi)有進(jìn)去一飽眼福，但處處無(wú)不散發(fā)著德國(guó)的國(guó)力與奧林匹克的精神之深入人心，而寶馬展廳亦然如此。
最后不得不說(shuō)的是慕尼黑王宮和夏宮“寧芬宮”。慕尼黑王宮是德國(guó)的王宮，其金碧輝煌程度自然是不言而喻。不同風(fēng)格的裝飾，精美的畫(huà)作，栩栩如生的雕塑，各色器具，甚至連一個(gè)小小的湯勺，都精致無(wú)比。而夏宮與之相比，并不是突出，但其占地十分巨大的后花園，讓人感到了隱隱透出幾分霸氣與心靈和視覺(jué)的震撼。雖然只是欣賞了慕尼黑王宮和夏宮的一小部分，但給人視覺(jué)心靈與文化的沖擊并不簡(jiǎn)單，并且有許多知識(shí)文化值得探索與學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不會(huì)一蹴而就，旅行也不會(huì)一往無(wú)前。舊的旅行結(jié)束，新的旅行開(kāi)始，而我也將開(kāi)啟我新的旅程與學(xué)習(xí)。
不必在乎身邊沿途的風(fēng)景有多少，只要心在，處處都是風(fēng)景。
坐在返回順德的列車(chē)上，我不禁回想起到武漢研學(xué)的一切來(lái)了。我回想起武大的恢弘壯大，南中的師生風(fēng)采，沿途武漢的美景，古老小巷的美食，而我從中獲得的，更是一種對(duì)人生道路的思考，和一顆會(huì)欣賞的心。
給我感觸的莫過(guò)于武漢大學(xué)，一進(jìn)門(mén)便看到了電子信息樓，陽(yáng)光一照下顯得異常壯觀，而當(dāng)與也是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)姐交流時(shí)，她也說(shuō)起了計(jì)算機(jī)十分重要，也十分流行的事兒。她當(dāng)初也是覺(jué)得電腦十分有趣，才選擇了這里?！芭d趣是的老師嘛!”她笑談。我則沉思。一方面，我是為社會(huì)的發(fā)展感到驚奇，信息技術(shù)如今已發(fā)展為一門(mén)十分重要而流行的學(xué)科，如果學(xué)不好，恐怕對(duì)今后的生活都會(huì)造成一定的麻煩，另一方面，興趣在大學(xué)也是同樣重要的，沒(méi)有了它就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，但我認(rèn)為凡事也要考慮一下必不必要的問(wèn)題，如果自己認(rèn)為某個(gè)學(xué)科是十分重要的，何不自己培養(yǎng)興趣呢?比如說(shuō)我不喜歡數(shù)學(xué)，但我覺(jué)得有必要把它學(xué)好，那么我可以慢慢培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣愛(ài)好，我相信將來(lái)我的數(shù)學(xué)是可以變好的。不過(guò)，不管怎樣，興趣和需要這兩者后面都需要自己的努力和堅(jiān)持!
在大學(xué)里走，可以發(fā)現(xiàn)，這里的宿舍和餐飲條件都一般般，我這才明白華中師范大學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)的一句話，大學(xué)的真正價(jià)值是為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)。雖然武漢大學(xué)外部條件一般，但它在學(xué)問(wèn)方面可謂是泰斗。這里的遙感和測(cè)繪在全世界數(shù)一數(shù)二，法學(xué)全球第三。武大還要求每個(gè)學(xué)生文理兼修，這對(duì)于文科較好而理科較差的我，何不是一種啟迪呢?
而在南湖中學(xué)，最讓我感興趣的是學(xué)生的航模技術(shù)，桌面上整齊地排列著學(xué)生手工制作的航模，每個(gè)航模通過(guò)遙控都是能夠飛天的。這里的校長(zhǎng)也因此感嘆“學(xué)生，遠(yuǎn)比我們想象中的歷害多了!”我心中十分感慨，只要我們敢于開(kāi)發(fā)自己的潛能，任何事情在我們富有創(chuàng)造力的手上，都只不過(guò)是小菜一碟!
原以為錯(cuò)過(guò)的是時(shí)間，原來(lái)錯(cuò)過(guò)的是風(fēng)景和好心情，一開(kāi)始在去武漢的高鐵上，我一直在補(bǔ)作業(yè)，怕浪費(fèi)了哪怕一分一秒的時(shí)間，但是我爸在電話里又勸我別看手機(jī)了，出去旅游也相當(dāng)于一種學(xué)習(xí)，老是看著書(shū)本就感覺(jué)本末倒置了!我一愣，昨晚收拾行李時(shí)，爸爸也是這樣的勸我，讓我只帶一兩本書(shū)過(guò)去，今天早上去學(xué)校前也一直強(qiáng)調(diào)此事，真是很奇怪!
不過(guò)，既然父命難違，我只能停下手中的筆，眺望窗外，綠色直接透過(guò)窗沁入我的眼睛，似乎也直接沁入了我的心田。丘陵都穿上了綠色而恢弘的盛裝，風(fēng)一吹曳動(dòng)裙擺，使你看見(jiàn)山的更美的肌膚。而從遠(yuǎn)處看，它與綠色大地融為一體，鑲嵌于這綠色大地中的，是那一片片破碎的明鏡，清晰的倒映著藍(lán)天，倒映著白云，仿佛藍(lán)天白云都從天上垂了下來(lái)似的，大部分的明鏡都是水田，里面充滿(mǎn)了綠色的希望，而奔騰在大地中的，便是那溪流了吧?他們穿越于山腳，清澈的笑容蕩起了可愛(ài)的酒窩，而那隱于綠波的公路，看久了似乎也變成了一條小溪，那上面行駛的車(chē)輛便是偶爾激起的浪花。
我不禁被深深吸引住了，拿起手機(jī)興奮地拍了幾張照，我被一種巨大的新奇和愉悅包裹住了，我把圖片發(fā)給我的父母。我看著父母在下面的評(píng)語(yǔ)，又是一陣感動(dòng)襲卷。爸爸首先夸贊了我的拍圖技術(shù)，而媽媽則評(píng)語(yǔ)“芹兒好棒!最近一直因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忙碌，現(xiàn)在就趁機(jī)會(huì)好好放松，不要有負(fù)擔(dān)哦!”忽然想起最近的我，似乎老是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)之外無(wú)別的任何活動(dòng)，殊不知沿途有多少風(fēng)景錯(cuò)過(guò)
我們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，也要學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)光，放松自己，開(kāi)闊自己的視野，其實(shí)啊，欣賞窗外的風(fēng)景，何不是一種學(xué)習(xí)呢?
在武漢研學(xué)中，我學(xué)會(huì)了很多，在放松自己的同時(shí)，我也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我在研學(xué)途中收獲了一種新的學(xué)習(xí)態(tài)度，那就是勞逸結(jié)合，從此我將帶著所有在武漢途中學(xué)到的新知識(shí)，繼續(xù)努力!
這次游學(xué)，是我第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)，隨著清晨的火車(chē)開(kāi)出車(chē)站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開(kāi)了北京，雖然之前我去過(guò)兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。
在出發(fā)之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個(gè)問(wèn)題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當(dāng)然還少不了一本書(shū)，真是應(yīng)有盡有?？蓪?duì)于動(dòng)手能力差的我來(lái)說(shuō)可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進(jìn)去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了。
接著，我想，要不把衣服疊起來(lái)試試?我立刻開(kāi)始了行動(dòng)，把衣服都展開(kāi)，拉住衣袖，把它折起來(lái)，再把衣服橫著重疊，再重疊，總算是疊好了。急出了我一身的汗。把箱子一裝，這又是怎么回事，合上是合上了，可是箱子鼓鼓的，媽媽說(shuō)這樣會(huì)把箱子撐壞，這可怎么辦啊?
我不得不求助我的室友，小任了。小任說(shuō):“你把小的衣服卷成一個(gè)卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照小任的方法做，果然成功了。
經(jīng)過(guò)這次游學(xué)，大大地提高了我的動(dòng)手能力和自理能力，讓我有很多受益。
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