教師聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞

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教師的角色不只是向?qū)W生傳授某方面的課本知識(shí),時(shí)代不斷在進(jìn)步,老師是最值得尊重和感恩的人。下面是小編為大家收集的主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

教師聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞

教師聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇1

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B:敬愛的老師們

C:親愛的各位來賓

D:親愛的觀眾朋友們

合:大家晚上好!

A:又是一年秋風(fēng)送爽

B:又是一年金菊綻放

C:又是一年丹桂飄香

D:又是一年豐收在望

C:今天,我們將迎來了第27個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說一聲

合:“老師,您辛苦了!”

A:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

B:無論是偉人、名人,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……

A:今天,我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì),既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問候,也是為了表達(dá)我們祁陽(yáng)教育人的誠(chéng)摯感謝;

B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

C:感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持

D:感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持

A:應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)

B:出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

C:對(duì)各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

結(jié)束語(yǔ)

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B:敬愛的老師們

C:親愛的各位來賓

D:親愛的觀眾朋友們

A:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)

B:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章

C:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽(yáng)教育事業(yè)的明天更加輝煌!

D:x縣20__年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第__個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!

合:再見!

教師聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇2

男:各位領(lǐng)導(dǎo),

女:各位來賓,

合:老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)

男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第十九個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績(jī)、放飛理想。

女:在這繼往開來的日子,大慶中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在開學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

男:大慶中學(xué)歷經(jīng)20__年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì),全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行,不同凡響。

男:剛剛過去的學(xué)年里,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女:剛剛結(jié)束的高考中,文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男:昨天,回顧慶中的一切,我們——(合)自豪驕傲!

女:今天,目睹慶中的輝煌,我們——(合)心潮激蕩!

男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

女:詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ),鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才?huì)有桃李的絢麗。

女:因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。

男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

女:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)——

合:譜寫更加靚麗的篇章!

男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。

女:高朋滿座、鼓號(hào)震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女:親愛的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——

合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

教師聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇3

a今天,龍鳳教育人,在這里歡聚一堂。

b在這第二十四個(gè)教師節(jié)到來之際,讓我們歡快地起舞,讓我們縱情地歌唱

c讓我們用去激情去點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想,

d讓我們用拼搏去書寫龍鳳教育嶄新的篇章!

a也許我們的身份并不高貴,但我們心靈卻純潔高尚。

b也許我們的生活并不富有,但我們卻甘于清貧甘于寂寞。

c也許我們沒有什么豐功偉績(jī),但我們無私奉獻(xiàn)來創(chuàng)造人生的輝煌。

d也許我們沒有一副堅(jiān)實(shí)的臂膀,但我們卻能用雙手托起明天的太陽(yáng)。

孩子們卻在我們的呵護(hù)下學(xué)會(huì)飛翔。

a有人把教師比作園丁,

b有人把教師比作春蠶。

c而我卻覺得,他們更像一只“紅燭”,默默的燃燒自己,靜靜的把把別人照亮。

d請(qǐng)欣賞第一樂章:e《紅燭頌》

《紅燭頌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《長(zhǎng)大后我就成了你》

第二樂章勤政頌

a我們工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;

b我們教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

c我們?cè)谶@片教育的熱土上播下了成功的種子,

d我們也定能在這個(gè)龍鳳呈祥的地方,收獲殷實(shí)的希望。

a讓我們?cè)谄床芯毦鸵桓眻?jiān)實(shí)的臂膀,

b讓我們?cè)趭^進(jìn)中e做教育強(qiáng)區(qū)堅(jiān)實(shí)脊梁

《教育強(qiáng)區(qū)堅(jiān)實(shí)脊梁》《當(dāng)祖國(guó)召喚我的時(shí)候》〈快板〉〈團(tuán)結(jié)就是力量〉

第三樂章敬業(yè)頌

a有人說,教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ);無私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ);

b也有人說,老師的生命像一個(gè)根號(hào),疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。

c教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識(shí)的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸?

d教師是蜂王,不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?、

a耕耘在龍鳳區(qū)教育熱土上的每一位教育工作者,都在再用自己的辛勞書寫著一曲曲e敬業(yè)之歌。

〈俄民歌小合唱〉〈節(jié)日歡歌〉〈拉拉操〉

第四樂章春蕾頌

a青春是一首歌,一首神奇美妙的歌,歌里充滿了幸福與歡樂。

b青春是一條河,洗去了童年的幼稚,盡情奔放,展示自我。

c青春是一首詩(shī),有淡淡的憂傷,有多姿多彩的生活。

d青春是一顆流星,雖然短暫,留下的美麗卻成為永恒。

a請(qǐng)欣賞第四樂章e〈春蕾頌〉

1、《拉丁舞》〈武術(shù)〉〈沸騰大課間〉

第五樂章黨恩頌

a有一首歌,在大地上傳播,在陽(yáng)光里穿梭;

b有一首歌,在脈管里流淌,在心里頭銘刻;

c這首歌的名字叫做——

e《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》

a我們的教育得到了黨的大力支持,

b我們的教師得到了黨的深切關(guān)懷。

c讓我們用熱情的頌歌感謝我們偉大的黨,

d讓我們用最美麗的聲音

e祝福我們偉大的祖國(guó)!

《祝福祖國(guó)》《頌黨聯(lián)唱》《神州共舉杯》

結(jié)束語(yǔ)

a再見,相會(huì)在彩屏前,再見,告別在歡樂中,

b幾滴汗水,幾分收成,幾個(gè)心愿,幾分笑容。

c此時(shí)此刻,把歌聲與微笑獻(xiàn)給我們辛勤耕耘的教育工作者。

d此情此景,只有用鮮花與掌聲表達(dá)對(duì)老師的一片深情。

a因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才?huì)有桃李的絢麗。

b因?yàn)槟环诺男羷?,才?huì)有稻麥的金黃。

c愿我們的歌聲化作一片祝福的花海

d愿我們的汗水化作一片桃李的芬芳

a讓我們一路高歌,迎著第一縷朝陽(yáng),把奮進(jìn)的號(hào)角吹響。

b讓我們一路高歌,邁著矯建的步伐,龍鳳教育人將不負(fù)眾望。

c讓我們一路高歌,每一段里程碑,都會(huì)刻下我們的光榮和夢(mèng)想。

d讓我們一路高歌,在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,龍鳳教育事業(yè),

e明天更輝煌。

a各位領(lǐng)導(dǎo)b各位老師,c各位同學(xué)d龍鳳區(qū)教育系統(tǒng)慶祝第33個(gè)教師節(jié)文藝演出

e到此結(jié)束。

教師聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇4

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙:敬愛的各位老師

甲:親愛的觀眾朋友們

合:大家,晚上好!

甲:在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié),我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。

乙:在此,我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!

甲:尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。

乙:縣委、縣政府歷來高度重視教育,始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),始終關(guān)心教師的健康成長(zhǎng)。

甲:近年來,我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,大力推

進(jìn)教育改革,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,積極實(shí)施素質(zhì)教育,有力地推動(dòng)了

我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

乙:今晚,我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì),共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來。

甲:在今晚這個(gè)舞臺(tái)上,我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。

乙:__縣20__年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》

甲:生活因夢(mèng)想而精彩

乙:世界因夢(mèng)想而美麗

甲:黨的的春風(fēng),吹到了校園,吹進(jìn)了童心,吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾,吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!

乙:夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

甲:有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

乙:請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢(mèng)想》。

二、第二幼兒園 《快樂的節(jié)日》

甲:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;

乙:感恩是生活中永恒的話題。

甲:老師,如果說我們是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光。

乙:老師,如果說我們是小草,那您就是雨露,給予我們生命的源泉。

甲:縣第二幼兒園 的小朋友們也用自己的方式來表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,

乙:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。

三、__鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》

甲:__鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄 所村級(jí)小學(xué),是全縣最大的中心小學(xué)。近年來,教學(xué)管理卓有成效,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。

乙:下面請(qǐng)欣賞由__鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》,大家掌聲歡迎。

四、三中《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》

甲:今天,你心情愉悅嗎?

乙:今晚,你開心快樂了?

甲:如果開心快樂了,請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢伞U?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》,有請(qǐng)三中的龍雁老師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎!

五、__中學(xué)《燭》

甲:__中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī),堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟,成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

乙:今年高考,__中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī),上一本線人數(shù)突破200大關(guān),達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人,升本率達(dá)78.5%。

甲:尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠,成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!

乙:下面請(qǐng)欣賞由__中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,大家掌聲歡迎。

六、第三幼兒園《新洗衣歌》

甲:縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,在園幼兒420多名,教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教 質(zhì)量上乘。

乙:今年8月,縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前,該園正舉全園之力,創(chuàng)造一切條件,發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì),努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。

甲:下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

七、二中《碧波孔雀》

甲:碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞。

乙:孔雀對(duì)大家來說并不陌生,都在動(dòng)物園或者電視上見到過,孔雀開屏

的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。

甲:而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,孔雀舞是傣族代表性的

舞蹈,想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

乙:下面,請(qǐng)欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、

甲:跟你涉過冰冷的河水,患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路,從春走到秋。

乙:為你捧出火紅的青春,一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,奉獻(xiàn)我所有。

甲:當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè),就選擇了愛與奉獻(xiàn),選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),選擇了平凡與高尚。

乙:請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。

九、五中《燭光頌》

甲:教師是燃燒的燭火,是閃爍的星光,是吐絲的春蠶,是人類靈魂的工

程師……

乙:無私,啟迪,奉獻(xiàn),忠誠(chéng)!我想,這便是教師紅燭精神最好的詮釋。

甲:下面請(qǐng)欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

十、__中學(xué)《敦煌女神》

甲:9月6日上午,縣__中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收,交付使用,用時(shí)僅6個(gè)月,項(xiàng)目建設(shè)刷新了“速度”。

乙:學(xué)校布局科學(xué)合理,設(shè)施設(shè)備一流,具有濃郁的嶺南建筑特色,現(xiàn)__中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名,教師140多名。相信,在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下,__中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!

甲:下面請(qǐng)欣賞由__中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》,掌聲歡迎。

十一、第一幼兒園《春蠶》

甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。千百年來,人民都把老師比作春蠶,比作蠟燭。

乙:你們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),培養(yǎng)了無數(shù)的社會(huì)棟梁,共和國(guó)大廈繁榮的背后,同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

甲:請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

十二、外國(guó)語(yǔ)學(xué)?!豆?jié)拍》

甲:心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;

乙:心存感恩,才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。

甲:讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍,舞出園丁的精彩;

乙:請(qǐng)欣賞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》

十三、一職?!杜畠夯ā?/p>

甲:今年以來,一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式,為職校跨越發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。

乙:讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。

甲:一職校的同學(xué)們多才多藝,多次在自治區(qū)、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績(jī) ,下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿―《女兒花》。

結(jié)束語(yǔ):

甲:當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽(yáng)

乙:當(dāng)六萬(wàn)大山沐浴著金色的霞光

甲:教育又以果敢的氣魄,踏上新的征程。

乙:百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教育已進(jìn)入以提高

質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師,要牢固樹

立“立德樹人,育人為本”的理念,愛崗敬業(yè)、為人師表,爭(zhēng)做教書

育人的模范;

甲:我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神,自覺加強(qiáng)學(xué)識(shí)修

養(yǎng)和師德修養(yǎng),充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,

爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

乙:讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事

業(yè)追求,全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

甲:為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)

乙:為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。

甲:各位來賓,親愛的朋友們!今夜,歌聲如海,笑語(yǔ)如花!

乙:讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

甲:節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

乙:祝愿教育事業(yè)明天更美好!

甲:__縣20__年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,祝各位晚安!

教師聯(lián)歡會(huì)主持詞及串詞篇5

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師和同學(xué);

男:靈臺(tái)縣的父老鄉(xiāng)親,大家晚上好!

女:在忘我的辛勞里,四季悄然翻開新的華章;

男:在赤城的奉獻(xiàn)中,大地再度飄逸芬芳的果香;

女:又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時(shí);

男:正當(dāng)我縣“兩基”攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)刻,歡樂喜慶的教師節(jié)來到;

女:荊山巍巍鋪開多彩的祝福畫頁(yè);

男:達(dá)溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;

女:今晚我們匯聚文化廣場(chǎng),唱響紅燭精神的贊歌;

男:今晚我們綻放激情, 向辛勤的老師奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的祝福;

女:擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵(lì)“兩基”抓建熱情;

男:點(diǎn)燃明天跨越發(fā)展、春風(fēng)浩蕩、欣欣向榮的希冀;

女:激揚(yáng)傾情教育、忠誠(chéng)為師、攜手奮進(jìn)的豪情壯志;

男:靈臺(tái)縣慶祝第30個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文藝演出——

合:現(xiàn)在開始!

(一)

女:奮斗的征程,讓旗幟高高飄揚(yáng);

男:攜手共進(jìn),團(tuán)結(jié)的力量銳不可擋;

女:讓我們以一組昂揚(yáng)豪邁的紅歌,唱響晚會(huì)的旋律;

男:請(qǐng)欣賞城區(qū)教師及各校(區(qū))校長(zhǎng)的表演;

女:大合唱:《團(tuán)結(jié)就是力量》《旗幟》《走向復(fù)興》!

(二)

女:歡快的嗩吶吹起來,歡慶的舞蹈跳起來;

男:歡聚一堂的此刻,讓我們歌舞當(dāng)酒,共同祝?!?/p>

女:祝愿我們靈臺(tái)教育,走進(jìn)風(fēng)調(diào)雨順的好日子!

男:祝愿我們敬愛的老師:事業(yè)進(jìn)步,人生如意,天天都快樂!

女:請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)的舞蹈《歡慶節(jié)日》,編導(dǎo):曹文馨!

(三)

女:還記得敬愛的溫曾經(jīng)告誡:學(xué)會(huì)仰望星空;

男:仰望星空,是永葆純真的表現(xiàn),更是滿懷希冀的象征;

女:仰望星空,那里有浩瀚太空的神奇,也有我們童年的記憶;

男:一顆、兩顆、三顆星,個(gè)個(gè)都在眨眼睛,你我都是小星星;

女:閑暇時(shí)候也來望星空吧,那里有你、有我童真的夢(mèng);

男:請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)同學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》,編導(dǎo):曹亞麗;

(四)

女:春天來到田野上;紅的黃的藍(lán)的紫的,無數(shù)花兒吐芬芳;

男:播種和諧,播種富裕,播下我們的希望,換來秋天碩果香;

女:你聽那孩子書聲瑯,你聽那笑聲多歡暢;

男:你聽那禾苗拔節(jié)長(zhǎng),你聽那,你聽那歌聲更悠揚(yáng);

女:田野上的新農(nóng)村啊,就在春天里改變了舊模樣;

男:請(qǐng)欣賞獨(dú)店中學(xué)的歌伴舞《田野的春天》,編導(dǎo):吳小麗!

(五)

女:聽那音樂響起來,歡樂的跳吧朋友們;

男:我們幸福,我們快樂,都在那火熱的節(jié)奏里;

女:小伙的手鼓敲響,姑娘的紗裙飛舞,歡樂的跳吧朋友們;

男:跳出火熱的激情,跳出幸福的笑容,跳出赤誠(chéng)的心聲;

女:因?yàn)榻裢砘ê迷抡龍A,因?yàn)樽85募で闈M胸懷;

男:請(qǐng)欣賞靈臺(tái)二中的舞蹈《歡樂的跳吧》,編導(dǎo):景軍平!

(六)

女:記憶是個(gè)神奇的東西;

男:人生因?yàn)橛洃浂嵨毒d長(zhǎng),世界因?yàn)橛洃浂嘧硕嗖?

女:在記憶的王國(guó)里,所有的美好亙古永恒;

男:當(dāng)駐足回眸時(shí)分,記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;

女:歡慶的時(shí)刻,怎能忘記那些于我們的幸福有關(guān)的記憶;

男:請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《紅色記憶》;

編導(dǎo):姚淑紅、王彩紅!

(七)

男:你是高山的雪蓮,長(zhǎng)袖飄過的地方一路歡笑芬芳;

女:你是高原的杜鵑,春風(fēng)里盛開燦爛得象火一樣;

男:我心中的姑娘,在你歌聲飄過的地方遍撒一路悠香!

女:我心中的姑娘,在你輕盈走過的地方一路鳥語(yǔ)花香!

男:請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的藏舞表演《姑娘走過草地》,

編導(dǎo):任亞妮!

(八)

女:過去的一學(xué)年,是我縣教育不平凡的一年;

男:推進(jìn)教學(xué)改革促質(zhì)量,我們?nèi)〉酶呖级旧暇€600名的輝煌;

女:干群一心抓“兩基”,今年我縣教育正實(shí)施發(fā)展的新跨越;

男:點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)里,凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;

女:此刻,讓我們把最真誠(chéng)地感謝和敬意送給他們;

男:請(qǐng)欣賞靈臺(tái)一中的詩(shī)朗誦《我們驕傲,我們是人民教師》,

編導(dǎo):何文珍!

(九)

女:教育,是造福桑梓的千秋大業(yè),是社會(huì)進(jìn)步的奠基工程;

男:教育的發(fā)展,離不開各級(jí)黨政、社會(huì)各界的鼎力支持;

女:是全社會(huì)尊師重教的好風(fēng)尚,給了教育人一展身手的好舞臺(tái);

男:教育振興在今朝,我們走在大路上,意氣奮發(fā)斗志昂揚(yáng);

女:這里,讓我們把真誠(chéng)的敬意送給所有關(guān)心靈臺(tái)教育的人們!

男:請(qǐng)欣賞管樂合奏《我們走在大路上》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》;

演出單位:靈臺(tái)一中;指揮:韓少華!

(十)

女:你是報(bào)春的天使,你是迎春的使者,你是永不凋謝的風(fēng)景;

男:萬(wàn)物還未蘇醒,還聽不見燕子呢喃,你已俏立河邊;

女:你把春光第一個(gè)播撒人間,讓春的暖流蕩漾在人們心田;

男:你讓生命的潛能綿延不斷,直至萬(wàn)木凋零,你依然笑傲藍(lán)天!

女:貌似柔弱的生命其實(shí)更強(qiáng),看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);

男:請(qǐng)欣賞舞蹈《楊柳贊》,演出:什字學(xué)區(qū),編導(dǎo):賈雪梅;

(十一)

女:三尺講臺(tái)見證著你的辛苦,潔白的粉筆書寫了你的一生;

男:你承載著歷史的使命,你托舉著千家萬(wàn)戶的希翼;

女:從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,從混沌未開到絢麗多彩;

男:無數(shù)的華章,是教師們用青春譜寫,是教育人用生命延續(xù)。

女:請(qǐng)欣賞城關(guān)中學(xué)同學(xué)的情景劇《老師,我想你》,

男:編導(dǎo):曹文馨、張雅芬!

(十二)

女:有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種品質(zhì)叫無私;

男:甘做人梯,教師這種職業(yè),把人間摯愛升華到極致;

女:講臺(tái)上,書桌邊,寒來暑去,灑下心血點(diǎn)點(diǎn);

男:澆花朵,育桃李,春華秋實(shí),你奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片;

女:看著老師辛勤的身影,總令人想起燭光里母親慈祥的面容;

男:請(qǐng)欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》,編導(dǎo):關(guān)曉輝!

(十三)

女:小時(shí)候總以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地;

男:長(zhǎng)大后成了你,才知道你放飛的是希望,守巢的總是你;

女:小時(shí)候總以為你很有力,能把所有孩子的藍(lán)天高高舉起.;

男:長(zhǎng)大后成了你,,才知道你舉起了別人,奉獻(xiàn)著你自己!

女:生命里不能沒有你,傳承文明就靠你手中的火炬!

男:請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》;

編導(dǎo):任娟、馮小蘭!

(十四)

女:來自偶然像一顆塵土,我們?nèi)巳穗y免心底的脆弱;

男:天地雖寬人生路卻難免坎坷,我們?nèi)巳诵拇鎼鄣目释?

女:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;

男:感恩的心感謝命運(yùn),今生有你花開花落我總會(huì)珍惜;

女:感謝陽(yáng)光,感謝大地,感謝社會(huì),更感謝我們最可敬的老師!

男:請(qǐng)欣賞東關(guān)小學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》,編導(dǎo):薛贇!

(十五)

女:走過了春和秋,走在陽(yáng)光路上;

男:天空好晴朗,追夢(mèng)人奔跑著擁抱希望心中暖洋洋;

女:走過了風(fēng)和雨,走在陽(yáng)光路上;

男:展盛世畫卷,閱壯麗輝煌,美麗神州前程多寬廣;

女:陽(yáng)光路上無限風(fēng)光,前進(jìn)的腳步不可阻擋;

男:請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的歌伴舞《陽(yáng)光路上》,編導(dǎo):萬(wàn)文娜!

(十六)

女:祖國(guó)你好,祖國(guó)你好,你的兒女都在為你祈禱;

男:愿你家家快樂人人幸福,甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;

女:祖國(guó)你好,祖國(guó)你好,我們都生活在你的懷抱;

男:愿你歲歲平安事事如意,喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;

女:歡慶的此刻,讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國(guó);

男:請(qǐng)欣賞中臺(tái)學(xué)區(qū)小朋友的舞蹈《祖國(guó)你好》;

編導(dǎo):王麗霞、郭惠瓊!

(十七)

女:作為土生土長(zhǎng)的靈臺(tái)人,家鄉(xiāng)的變化我們?nèi)巳烁型硎?

男:從簡(jiǎn)陋潮濕的土窯洞,到敞亮?xí)r新的新民居;

女:從單一糧食種植衣食不足,到多種經(jīng)營(yíng)治窮致富;

男:“兩基”促發(fā)展,是黨的好政策,給了我們?nèi)招略庐惖暮萌兆?

女:科學(xué)發(fā)展,我們必將迎來更加和諧美好的新生活;

男:請(qǐng)欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧靈臺(tái)》,編導(dǎo):董瑩!

(十八)

女:雪蓮美如玉,雪水甜如蜜,潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給你,歡樂請(qǐng)收下;

男:幸福伴著你,心中的歌兒唱給你,一片真情意,赤誠(chéng)捧給你;

女:讓心靈的天空更加蔚藍(lán),讓365個(gè)日子充滿歡樂吉祥;

男:這是來自雪域高原的祝福,這是我們最誠(chéng)摯的心聲;

女:請(qǐng)欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《吉祥謠》,編導(dǎo):王彩紅!

(十九)

女:天大地大的中國(guó),是我們生死相依的地方;

男:古老文明在這里誕生,新時(shí)代一個(gè)個(gè)的奇跡在這里呈現(xiàn);

女:天佑中國(guó),讓所有的愛都變成力量,所有的好夢(mèng)都能成真;

男:愿人民生活天天向上,人間情懷真誠(chéng)善良,東方巨龍騰空飛翔;

女:請(qǐng)欣賞獨(dú)店學(xué)區(qū)的歌伴舞《中國(guó)好運(yùn)》,編導(dǎo):姚彩虹!

(結(jié)束曲)

女:一日又一日,在你的辛勞里春花綻放,秋果豐碩;

男:一年又一年,在你的呵護(hù)下幼苗抽枝,棟梁茁壯;

女:也許默默無聞你總歸于平凡,但真誠(chéng)的眼眸里留下你的身影;

男:也許三尺講臺(tái)你總落寞清平,但時(shí)代的河流因你更加和諧歡暢;

女:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》《和諧中國(guó)》《老師我總是想起你》《越來越好》;

結(jié)束語(yǔ):

女:時(shí)光,總在悄然的將曾經(jīng)變成過往;

男:走過昨天,我們站在今日的起點(diǎn)上;

女:走過九月,我們一同站在奮斗的起點(diǎn)上;

男:靈臺(tái)發(fā)展機(jī)遇空前,靈臺(tái)教育發(fā)展前景更美好;

女:“兩基”攻堅(jiān),質(zhì)量提升,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),跨越發(fā)展,任務(wù)艱巨;

男:實(shí)現(xiàn)科學(xué)均衡發(fā)展,辦人民更滿意的教育,任重而道遠(yuǎn);

女:愿我們重振精神再鼓干勁,再塑教書育人師表好形象!

男:愿我們?cè)诳h委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,務(wù)實(shí)苦干,再譜靈臺(tái)教育發(fā)展新篇章!

合:靈臺(tái)縣慶祝第30個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文藝演出,到此結(jié)束;

朋友們,再見!

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