教師座談會主持串詞

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教師忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。時代不斷在進步,老師是最值得尊重和感恩的人。下面是小編為大家收集的主持詞開場白和結(jié)束語(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

教師座談會主持串詞

教師座談會主持串詞【篇1】

各位教授,同志們:

本日,我們在這里召開集會,強烈喧鬧慶賀第~~個教師節(jié),回顧總結(jié)我區(qū)~~~~學(xué)年的教誨工作,表揚嘉獎全區(qū)教誨工作中出現(xiàn)出來的進步集體和進步個人,切當營建尊師重教的濃厚氛圍,鼓勵廣大教誨工作者進一步加強工作的責任感和任務(wù)感,開辟立異、勇爭一流,為全區(qū)經(jīng)濟社會超過式成長做出自動貢獻。

本日,我們有幸聘請到了對我區(qū)教誨工作一貫賜與關(guān)心和教導(dǎo)的市教誨局副局長~~同志。

同時,本日的集會區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)主席掃數(shù)參加,這富裕表明區(qū)委、區(qū)~對教誨工作的高度珍視。讓我們以強烈喧鬧的掌聲,歡迎各位帶領(lǐng)的到來!

集會進行第一項,請全部人員起立,奏國歌;

請坐下。集會進行第二項,請少先隊員代表獻辭;

集會進行第三項,請區(qū)~副區(qū)長~~同志講話;

集會進行第四項,請區(qū)委副布告~~同志宣讀區(qū)委、區(qū)~《關(guān)于對為~~區(qū)教誨奇跡做出特別貢獻者進行表揚嘉獎的決議》、《關(guān)于對~~區(qū)20__—20學(xué)年教誨工作進步單位、優(yōu)秀校長和進步工作者進行表揚嘉獎的決議》、《關(guān)于對獲得~~市第二屆“名教師”和市“學(xué)科領(lǐng)祖先”進行表揚嘉獎的決議》、《關(guān)于對~~區(qū)“名教師”和“十佳優(yōu)秀青年教師”進行表揚嘉獎的(!)決議》;

集會進行第五項,大會授獎。

最終,請~~等位為~~區(qū)教誨奇跡做出特別貢獻的同志登臺領(lǐng)獎;

教師座談會主持串詞【篇2】

男: 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好。

女: 金秋九月,教師是這個季節(jié)的主題,芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。

男: 尊師重教是永遠的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,每一位教師都會受到

尊敬與祝福!

女: 在漾著秋韻的日子里,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來!

男: 我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日!

女: 樹典型、亮品牌

男: 揚師德、鑄師魂

合: __市實驗小學(xué)慶祝第31屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始!

男: 首先,請允許我們向全體教師致以節(jié)日的問候!

女: 祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂!(鼓掌)

第一版塊:節(jié)日致辭

男: 實驗小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力,更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的

決策和引領(lǐng)。

女: 作為我們實驗小學(xué)的領(lǐng)頭人,陸校長付出了很多的心血,此時此刻,相信

陸校長一定有很多話想對大家說。

男: 下面有請陸校長致辭,大家歡迎!(校長致辭)

第二版塊:事跡宣講

女: 陸校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學(xué)習工作中,我們一定

會踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),為了實小美好的明天而努力奮斗!

男:在實小,有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子,他們甘于奉獻、勇于創(chuàng)新。他們治學(xué)有方,管理有道。今天,就讓我們一起來聆聽他們的教育故事,分享他們的先進事跡。

女:首先我們來聽一聽顧__老師的班主任情結(jié)。

[顧交流]

男:平平淡淡才是真,點點滴滴都是愛,正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心

中的最愛。

女:同樣是因為愛,因為對教學(xué)的愛,張__老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂,使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴謹?shù)倪壿嬜兊脛e開生面,給學(xué)生一種快樂,給教壇一抹燦爛。有請張__老師上臺交流。

[張交流]

男:教學(xué)是一門藝術(shù),張__老師將她的數(shù)學(xué)課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩,課后也有一片舞臺,許許多多的教師利用課余時間精心輔導(dǎo)學(xué)生,用自己的默默奉獻成就學(xué)生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事,張__教師就是其中的一員,讓我們來聽一聽他的心聲吧!

[張交流]

女:汗水與夢想的寫意,責任與堅守的素描,張老師描繪了一幅最美的畫!

男:“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的,在我們學(xué)校說到“最美行政”我想到了

張學(xué)軍主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。

[張學(xué)軍交流]

女:在張主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執(zhí)著??磥恚挥泄芾淼煤貌拍茏尨蠹叶寄軌蚓o密地團結(jié)在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學(xué)校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人,那我們就來分享一下她們“家”的故事。

[一年級組交流]

男: 在一年級的家中我們感受到了團結(jié)、溫馨,相信在我們實小這個大家庭中

我們都是幸福的!

第三版塊:榮譽表彰

女: 我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最深情的祝福!

男: 我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有汗水過后收獲的幸福!

合: 這是一個碩果累累的季節(jié),在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢!

男: 在過去的一年中,學(xué)校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級組;學(xué)校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會演中取得喜人的成績,這都是我們實小人的驕傲。接下來,進入第三版塊榮譽表彰。

1、考核優(yōu)秀

女:宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎詞。

市局優(yōu)秀:董 李束

校級優(yōu)秀:貢

首先請校級考核優(yōu)秀的老師上臺領(lǐng)獎,有請王校長上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

男:下面請市級年度考核優(yōu)秀的老師上臺領(lǐng)獎,有請陸校長上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

2、優(yōu)秀副班主任

男:宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎詞。

女:請優(yōu)秀副班主任上臺領(lǐng)獎,有請鄭校長上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

3、優(yōu)秀班主任

男:請優(yōu)秀班主任上臺,請鄭校長上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

4、六年級組

女:宣讀頒獎詞。

男:請六年級語數(shù)外備課組長上臺領(lǐng)獎,有陸校長請上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

5、文藝會演

男:宣讀頒獎詞。

女:有請王校長上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

6、優(yōu)秀年級組

女:宣讀頒獎詞。

男:三年級組

男:有鄭校長請上臺頒獎。

(音樂)、(頒獎)

7、崗位標兵

女:教師的崗位是平凡的,在我們身邊有很多人,他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂的源泉,三尺講臺,揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。

男:讓我們走近這些老師吧,他們沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有熱血澎湃的宣言,

有的只是幾十年如一日的勤勉,有的只是對教師崗位的執(zhí)著與堅守。

女:宣讀頒獎詞。

1)女:愛生如子的標兵。

袁__老師、肖__老師

2)男:治學(xué)有方的能手。

張__老師、黃__老師

3)女:勤業(yè)奉獻的楷模。

鄒國輝老師、朱薇老師

4)男:創(chuàng)新進取的榜樣。

李一老師

5)女:培優(yōu)輔導(dǎo)的先進。

秦__老師李__老師

6)男:管理有道的典范。

何主任吳主任

全部上臺后,請三位校長上臺頒獎。

【鄭校長戴綬帶、王校長發(fā)證書、陸校長發(fā)獎金】

8、品牌教師

女:在我們實小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)技藝、贏得了廣

泛尊重與贊譽。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神,展示的是爭創(chuàng)一流、銳意進取的

風采。

男:對教育的堅守和對學(xué)生的愛已內(nèi)化為一種性格,展現(xiàn)為一種風度,成就為一

種品牌。讓我們一起去感受他們獨特的魅力。

依次讀頒獎詞。

女:張:

男:張:

女:匡:

男:胡:

女:沈:

男:唐:

女:顧:

音樂、頒獎【鄭校長戴綬帶、王校長發(fā)證書、陸校長發(fā)獎金、學(xué)生獻花】

尾聲

男:這就是我們實小教師的真實寫照,他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。

女:這就是我們實小教師的杰出代表,他們用教師的職責與美德鑄就了實小明天的輝煌。

合:實小慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束,再次祝全體老師節(jié)日快樂!工作順利!合家幸福!

教師座談會主持串詞【篇3】

主持人

時間:20__年9月7日

(開場白)

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙:親愛的朋友們:

合:大家——上午好!(鞠躬)

乙:首先,請允許我向大家作以介紹,參加這次大會的領(lǐng)導(dǎo)有鄉(xiāng)---------------

,此外還有各村村委代表們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!

甲:五谷豐盈,金菊綻放。

乙:孕育憧憬,收獲希望。

甲:九月金秋,累累的果實在枝頭飄香。

乙:金秋九月,感念師恩的情緒在空中蕩漾。

甲:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有桃李滿園的芬芳。

乙:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。

甲:九月,是屬于教師的季節(jié),過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該把快樂與美好分享。

乙:九月,是屬于教師的季節(jié),過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。

甲:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師--

合:節(jié)日快樂!

乙:與此同時,也祝愿我們____鄉(xiāng)教育事業(yè)在全鄉(xiāng)構(gòu)建和諧、富裕美麗新農(nóng)村進程中,蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

甲:多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬。

你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

奉獻幾多血和汗,不求青春留英名,

你用真情傳播著智慧的火種,

就像那春蠶獻出一生的忠誠,

就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。

乙:多少個不眠之夜,多少次燈光長明,

你在漫漫的長夜里有伏案的身影,

青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,

你用友愛縮短著心與心的路程,

你是那陽光融化冷漠的冰雪,

你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

合:啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻是無私的心靈!

甲:加減乘除,算不盡您作出的貢獻。

乙:詩詞承賦,頌不完對您們的崇敬。

甲:在這教師節(jié)到來之際,千言萬語化作一句話:

合:老師,辛苦了,謝謝你們!(鞠躬)

乙:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,____20__年教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始!

甲:豐收時節(jié),我們收獲著點點喜悅,金秋季節(jié),我們品嘗著累累碩果。上學(xué)年,____鄉(xiāng)教育系統(tǒng)在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的直接關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,精誠團結(jié),奮勇拼搏,各項工作成績顯著,首先請--鄉(xiāng)      為這次慶祝表彰大會致辭,大家歡迎。

乙:謝謝    給我們帶來的祝賀和問候,希望大家珍惜榮譽,不負使命,在新的征程中,做黨和人民教育事業(yè)的奉獻者,做學(xué)生健康的指導(dǎo)者,做教育教學(xué)改革的實踐者,做社會文明新風的引領(lǐng)者。

甲:在過去的一學(xué)年里,我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,勇挑重擔,頑強拼搏,無私奉獻,學(xué)校各項工作均得了很大成績,全學(xué)年無安全事故,師資隊伍建設(shè)取得了新進展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,中招考試再創(chuàng)佳績,學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)取得明顯成效,學(xué)校實現(xiàn)了健康快速發(fā)展,在各項教育工作中,涌現(xiàn)出了一大批先進單位和先進個人,下面請   宣讀表彰決定。

乙:下面為尊師重教先進單位頒獎,走向領(lǐng)獎臺的單位有------,大家歡迎。

甲:下面為教育工作先進單位頒獎,它們是----

乙:下面為優(yōu)秀教育工作者頒獎,他們是   小學(xué)的   老師

甲:下面為優(yōu)秀教師頒獎,大家歡迎,他們依次是

乙:下面為教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勝教教師頒獎,

甲:剛才,受到鄉(xiāng)表彰的優(yōu)秀教師是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中,既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),又有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師,既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志,又有初登講臺,腳踏實地、謙虛好學(xué)、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè),教書育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種團隊精神,我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的蓬勃發(fā)展,讓我們再一次以熱烈的掌聲送給他們!

節(jié)目串詞

乙:獻給您這動聽的曲子,

為這屬于您的日子

無窮的心愿和祝福,

愿所有的美好永隨著您

讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。

甲:獻給您這感人的詩篇

為這屬于您的日子

無窮的心愿和祝福

愿所有美好永隨著您,

讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。下面請欣賞學(xué)生詩朗誦《老師,您辛苦了》,朗誦者,鄉(xiāng)一中,------同學(xué),大家歡迎。

乙:陽光滿天,綠蔭滿地

花也歡喜,鳥也歡喜

花香鳥語裝點了今朝的美麗,

詩情畫意,流動在我們的心底。

甲:你的真心,我的真意

真心真意在一起,

心連著心,手牽著手

一同走向教育新天地。

接下來請欣賞優(yōu)美舞蹈《歡天喜地》,表演者鄉(xiāng)一中學(xué)生

大家歡迎。

乙:你曾經(jīng)幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前?

甲:你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔?

下面請欣賞----小學(xué)---老師帶來的好聽的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》,大家歡迎!

甲:一首《每當我輕輕走過你窗前》,撩起了我們對學(xué)生時代美好回憶,讓我們再次把祝福送給我們小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的老師們,祝他們身體健康,永遠都快樂!

乙:一切的現(xiàn)在都在孕育著未來

未來的一切都生長于它的昨天

不忘師的教誨,我們學(xué)會了感恩

請把這一切放在心上。

甲:一切的現(xiàn)在都在孕育著未來

未來的一切都生長于它的昨天

不忘師的教誨,我們學(xué)會了責任

請把這一切放在你的肩上。

接下來請欣賞詩朗誦《這也是一切》,朗讀者-------老師。

乙:悠悠白云

總會落下對大地相思的淚滴

參天大樹,

總有綠葉對根的情意

莘莘學(xué)子,

總是把師恩銘記。下面請欣賞---小學(xué)帶來的手語劇《感恩的心》,大家歡迎。

甲:作為學(xué)生,把師恩牢記在心底

作為教師,把孩子的燦爛的笑臉裝在幸福里。

《小白兔與大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象,----幼兒園的小朋友們把這個故事改編成了動感十足、精彩無限的舞蹈《我不上你的當》,大家掌聲歡迎這些可愛的孩子們!為他們加油!

乙:謝謝--幼兒園的孩子們,也希望他們都成為不會上當?shù)脑絹碓铰斆鞯暮煤⒆?接下來請欣賞--小學(xué)選送的相聲節(jié)目——《前奏》,大家歡迎!

甲:“長大后我就成了你,才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己”。這悠揚的曲調(diào)、真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲,我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞《長大后我就成了你》,演唱者,--小學(xué)---老師,掌聲有請!

乙:講臺上,書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點;

甲:潤花蕾,育桃李,春華秋實;奉獻赤誠一片。

乙:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們!

合:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻給我們敬愛的老師們,祝您們身體健康,萬事如意!

乙:下面有請---老師再給大家演唱一首好聽的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她來唱,大家歡迎!

甲:我為你吹奏

我為你吹奏希望

我用曠野搖曳的山花

用山潤奔流的溪水

用傳播芳香的風

用天邊一抹絢麗的彩霞

編織成旋律的歡悅

為你吹奏

為你吹奏歡樂和希望

接下來請欣賞--小學(xué)----老師帶來的薩克斯獨奏《把一切獻給黨》。

乙:選擇了教育,就選擇了堅守;選擇了教師,就選擇了奉獻。為了黨和人民的教育事業(yè),廣大教師和教育工作者定會與時俱進、奮發(fā)進取,在新的征程中,再立新功!

甲:還記得初中時的語文老師教我們學(xué)朱自清先生的經(jīng)典散文《荷塘月色》時的情景,“月光如流水一般,靜靜瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧,浮在荷塘里”。美文美景,令人遐想……接下來請欣賞一首優(yōu)美的歌曲《荷塘月色》,演唱者,---老師。

乙:默默無聞、無私奉獻的老師們像一棵棵大樹,將胸懷敞于藍天,將深情藏于沃土。

甲:傾力支持、傾心支持教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界友人們,像一棵棵大樹,撒給大地多少綠蔭,那是愛的音符。接下來請欣賞歌曲《好大一棵樹》,演唱者,---,大家歡迎!

甲:說起人的感情來,還真是一件復(fù)雜的事啊。

乙:對,有時表面上很好,心里卻很懊惱;有時表面上爭鋒相對,卻是心靈相惜。

甲:或許這就像笑話里的牛排一樣,只因為我們“沒那么熟”,請欣賞第一幼兒園帶來的舞蹈《五分熟》,表演者--老師,掌聲有請。

乙:天道酬勤,歲月不居。

甲:在過去的一學(xué)年里,我們齊心協(xié)力,銳意進取。

乙:辛勤的工作,換來的是喜人的成績

甲:展望新的學(xué)年,我們滿懷憧憬,凝心聚力。

乙:一個偉大的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才氣

甲:沒有什么可以阻擋和動搖我和你。

乙:我們信心百倍,開足馬力。

合:奔向更加廣闊的新天地!

合:讓我們相信明天會更好!

甲:接下來請欣賞--小學(xué)帶來的合唱《明天會更好》,掌聲歡迎!

乙:明天會更好!

甲:明天會更好!

乙:把你的手,我的手,大家的手握在一起,萬眾齊努力;

甲:把你的心,我的心,大家的心連在一起,讓愛心傳遞。

乙:百舸爭流,同舟共濟;

甲:乘風破浪,揚帆萬里。

乙:接下來請欣賞大合唱《眾人劃槳開大船》,演唱者中心校全體工作人員,中小學(xué)校長,領(lǐng)唱中心校---校長,大家掌聲有請這支年輕有為、團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)團隊!

甲:在過去的一學(xué)年里,在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的直接關(guān)懷下,在各鄉(xiāng)直部門、各村村委及人民群眾的大力支持下,教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展讓我們倍感欣喜。

乙:在過去的一學(xué)年里,我們鄉(xiāng)教育系統(tǒng)全面實施素質(zhì)教育,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,廣大教師扎實工作,創(chuàng)新探索,團結(jié)拼搏,開拓進取。

甲:在新的一學(xué)年里,我們確立了“抓質(zhì)量、保安全、求創(chuàng)新、促和諧、謀發(fā)展”的新的工作目標,落實,和諧發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展,要在新形勢下辦好人民滿意的教育。

乙:在新的一學(xué)年里,我們更多的是信心和希望,定會以昂揚的斗志,嶄新的風貌,辛勤的勞動,在新的征程中,再創(chuàng)新的業(yè)績!

合:老師們,朋友們

甲:文藝演出到此結(jié)束。

乙:--鄉(xiāng)20__年教師節(jié)慶祝表彰大會就要結(jié)束了!

合:讓我們再一次向辛勤工作的老師們送去節(jié)日的祝福!

乙:讓我們再一次向前來祝賀并參加大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝!

合:再見!再見!

教師座談會主持串詞【篇4】

老師們、同志們:

大家好,新學(xué)年伊始,我們又迎來了一個光榮而神圣的節(jié)日--20__年教師節(jié)。在這個收獲的季節(jié),我們在這里隆重集會,慶祝第__屆教師節(jié),心情感到無比的興奮和激動。籍此機會,我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!并通過你們向全鎮(zhèn)200多名教職員工及離、退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。

今天,出席大會的有縣教體局領(lǐng)導(dǎo);鎮(zhèn)黨委、政府、人大、領(lǐng)導(dǎo);參加大會的有鎮(zhèn)直各部門負責人,管區(qū)書記,村支部書記,教育系統(tǒng)教職工,20__年度張家坡鎮(zhèn)十佳班主任、十佳教師,受助學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生共計260余人。

今天的會議日程共有7項。

大會進行第一項:首先請同志宣讀《中共張家坡鎮(zhèn)委、張家坡鎮(zhèn)人民政府關(guān)于表彰張家坡鎮(zhèn)“十佳”教師、“十佳”班主任的決定》。

大會進行第二項:頒獎。

1、下面請張家坡鎮(zhèn)“十佳班主任”上臺領(lǐng)獎。

“十佳班主任”名單:

2、下面請張家坡鎮(zhèn)“十佳教師”上臺領(lǐng)獎。

“十佳教師”名單:

頒獎完畢,讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的“十佳班主任”和“十佳教師”表示祝賀!

大會進行第三項:發(fā)放扶困助學(xué)金。

1、受助學(xué)生代表領(lǐng)助學(xué)金。

受助學(xué)生名單:

大會進行第四項:獎勵優(yōu)秀學(xué)生。

優(yōu)秀學(xué)生名單:

大會進行第五項:致辭。

1、受助學(xué)生代表發(fā)言;

2、教師代表發(fā)言。

大會進行第六項:歡迎縣教體局領(lǐng)導(dǎo)講話。

大會進行第七項:歡迎鎮(zhèn)黨委唐書記作重要講話。

老師們、同志們,今天我們在這里表彰先進,樹立典型,就是號召全鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者向他們學(xué)習,學(xué)習他們敬業(yè)愛崗,無私奉獻的精神,學(xué)習他們愛校愛生,誨人不倦的精神,學(xué)習他們積極進取,不斷創(chuàng)新的精神。進一步在全鎮(zhèn)創(chuàng)設(shè)尊師重教的良好氛圍。

會上,優(yōu)秀教師代表作了表態(tài)發(fā)言,發(fā)言深刻、真切、感人,給人以鼓舞和啟迪。受助學(xué)生代表的一份心聲,值得我們深思??h教體局、鎮(zhèn)黨委唐書記作了重要講話。講話中,、唐書記充分肯定了幾年來張家坡鎮(zhèn)在教育教學(xué)各方面取得的突出成績,在充分肯定成績的基礎(chǔ)上,對下一步的教育工作也做了安排部署,對教育的發(fā)展提出了建設(shè)性要求。

百年大計系于教育,教育大計系于教師。過去的一年里,我鎮(zhèn)在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界和廣大群眾的關(guān)心支持下,在廣大教干教師的共同努力下,進一步拓寬了教育發(fā)展思路,優(yōu)化了教育資源,深化了教育領(lǐng)域的各項改革,深入實施素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高,教育事業(yè)得到了長足的發(fā)展。為了樹立典型、弘揚先進,營造全社會尊重知識、尊重人才 、尊重教師的良好社會氛圍,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,早日實現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟文化的跨越式發(fā)展,特召開這次慶祝大會。

下面,我就貫徹這次會議精神講幾點意見:

一是要認真落實好這次會議精神。教育是現(xiàn)代文明的基石,是民族進步的希望,在經(jīng)濟社會發(fā)展中具有全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性的重要地位和作用。加快教育發(fā)展,努力造就一批適應(yīng)未來競爭需要的高素質(zhì)人才,是當前擺在各級面前的一項重要任務(wù),更是教育工作的根本職責所在。希望與會人員會后要認真領(lǐng)會大會精神,特別是要認真學(xué)習、唐書記的講話,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),將講話精神傳達到每一位同志和教職工,把各項工作落到實處。切實加大教育工作力度,提高全鎮(zhèn)教育工作水平。

二是希望各部門、辦學(xué)村和社會各界要一如既往地更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育,繼續(xù)發(fā)揚“人民教育人民辦”和捐資助學(xué)、為教育辦實事的優(yōu)良傳統(tǒng),一定要把推進素質(zhì)教育、加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責,對教育工作高看一眼,厚愛一層,擺上重要議事日程,真正做到認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。想教育之所想、急教育之所急、辦教育之所需,更多地為學(xué)校和老師排憂解難、多辦實事,辦更多的有利于教育發(fā)展的事,以為教育、為教師辦實事的實際行動,體現(xiàn)對教育的重視,努力營造關(guān)心教育、支持教育的濃厚氛圍。

三是希望每一位教干教師以這次會議為契機,進一步振奮精神,理清工作思路,繼續(xù)發(fā)揚勇于奮斗、自我加壓、努力進取、甘于爭先的精神,在成績面前不自滿,在困難面前不退縮,開拓創(chuàng)新,銳意進取;繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、無私奉獻的精神,弘揚高尚師德,加強業(yè)務(wù)學(xué)習,尊重學(xué)生人格,把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,將教育改革與發(fā)展推向一個新階段,為我鎮(zhèn)跨入經(jīng)濟強鎮(zhèn)作出新的貢獻。

大會到此結(jié)束,散會。

教師座談會主持串詞【篇5】

各位老師、同志們:

在這秋高氣爽、碩果累累的日子里,我們迎來了第__個教師節(jié)。今天我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝自己的節(jié)日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!

集團公司教育處的也在百忙之中親臨大會,讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和衷心的感謝!

一年來,我礦的教育事業(yè)有了長足發(fā)展,教育質(zhì)量有了較大提高,這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結(jié)果。今天我們召開慶祝大會,就是要全面回顧回去一年的工作,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,制定措施,以利再戰(zhàn)。會議的主要議題是,聽取陳礦長、徐書記兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話,表彰--__學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進單位和個人;簽訂新學(xué)年的目標責任書,通過這次大會使廣大教職員工進一步認清形勢,統(tǒng)一思想,明確任務(wù),盡職盡責,努力奉獻,在新的學(xué)年里再創(chuàng)佳績,促進我礦各項工作健康穩(wěn)步發(fā)展。

大會進行第一項:請礦長講話,大家歡迎了!

大會進行第二項:請同志宣讀關(guān)于表彰--__學(xué)年優(yōu)秀教師和尊師重教先進單位和個人的決定。

大會進行第三項:發(fā)獎

大會進行第四項:請教育處講話,大家歡迎了

大會進行第五項:請徐書記講話,大家歡迎了

同志們,剛才礦長全面總結(jié)了我礦一年來的教育工作,對取得的成績給與了充分肯定,并對今后的工作提出了希望和要求。教育處對我們一年來的工作給與了高度評價,對新學(xué)年提出了希望和要求,這充分說明了上級領(lǐng)導(dǎo)對我們教育工作的重視和支持,讓我們以熱烈的掌聲對教育處領(lǐng)導(dǎo)得到來和鼓勵表示衷心的感謝。書記也對過去一年中大家所作的工作和取得的成績給與了高度評價,對如何落實好目標任務(wù),搞好今后的教育工作提出了要求。我們要認真學(xué)習落實好領(lǐng)導(dǎo)的講話,認清形勢,明確責任,振奮精神,再接再厲,積極工作,努力為我礦教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻。下面我就如何落實好這次會議精神,強調(diào)四點:

1、要結(jié)合實際,認真學(xué)習好幾位的講話精神。領(lǐng)導(dǎo)的講話充分肯定了我們過去所取得的成績,實事求是的分析了存在的問題,從戰(zhàn)略的角度對我礦的教育事業(yè)提出了要求和希望。因此,要求各單位分別召開班子會、教職工會,反復(fù)學(xué)習領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,明確基本要求,落實各項措施,人人要對過去一學(xué)年的工作進行認真總結(jié),找出存在的問題,明確自己的目標,制定針對性措施,扎實工作,努力奉獻,把全部身心投入到教育工作中去。

2、要嚴格落實責任和目標。剛才礦與子弟學(xué)校簽訂了新學(xué)年的目標責任書,換言之就是立下了軍令狀。目標已經(jīng)明確,大家要有信心,有決心,努力朝著這一目標前進。子弟學(xué)校要對責任目標層層分解,做到千斤重擔眾人挑,人人肩上有指標,個個身上有壓力,使每個同志都能自覺融入到責任書的目標中去。以高昂的斗志、拼搏的精神努力實現(xiàn)這一目標。

3、要以先進為榜樣,形成學(xué)先進、趕先進的濃厚氛圍。各單位要大力加強對先進事跡的宣傳,宣傳他們的好思想、好作風以及過硬的教學(xué)技能。廣大教師要學(xué)習他們對工作兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神,對教學(xué)刻苦研究、教學(xué)技能過硬的作風。特別是要學(xué)習學(xué)科帶頭人及名師的主要事跡,學(xué)習他們?nèi)硇牡赝度虢逃聵I(yè),一心一意鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),全心全意服務(wù)學(xué)生的精神,奮發(fā)努力,扎實工作,勇于創(chuàng)新,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平,盡快成為教學(xué)能手,成為礦區(qū)的名師和學(xué)科帶頭人。

4、要加強班子建設(shè),充分發(fā)揮班子的整體效能。各單位在新學(xué)年要有新思路,提出新目標,制定符合本單位實際的有效措施,狠抓落實。要經(jīng)常研究新情況,不斷解決發(fā)展中遇到的問題;要加強管理,嚴格制度,嚴格考核獎懲,進一步調(diào)動廣大教職員工的積極性。班子每個成員要認真落實礦上的各項規(guī)定,加強自我約束,提高工作效率,以身作則,率先垂范,清正廉潔,形成堅強有力的戰(zhàn)斗集體,團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工努力完成教育教學(xué)任務(wù),以優(yōu)異成績回報全礦干部職工家屬的關(guān)心支持。

5、要大力支持教育事業(yè)。全礦各單位、部門要站在維護和保持全礦穩(wěn)定的高度,充分認識搞好教育工作的重要性,一如既往地關(guān)心和支持教育事業(yè),努力做到一切服務(wù)于教育、一切服從于教育,多為教育事業(yè)和廣大教職員工辦實事、辦好事,促進全礦教育事業(yè)的不斷發(fā)展。

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