經(jīng)典朗誦比賽主持稿

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主持稿需要介紹活動(dòng)或節(jié)目的具體內(nèi)容和流程。這里提供優(yōu)秀的經(jīng)典朗誦比賽主持稿,方便大家寫經(jīng)典朗誦比賽主持稿參考。

經(jīng)典朗誦比賽主持稿篇1

第一部分開(kāi)幕詞

男:尊敬的各位的老師、同學(xué)們:

合:大家下午好!

男:三月的風(fēng)吹綠了長(zhǎng)垣大地,喚醒了萬(wàn)紫千紅。

女:風(fēng)信子帶著歡聲笑語(yǔ)

引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。

男:春天里講述著我們的故事,

女:春天里孕育著我們的夢(mèng)想。

男:有夢(mèng)的我們充滿自信,

女:有夢(mèng)的我們斗志昂揚(yáng)。

男:我們這一群有夢(mèng)的孩子,

合:今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。

女:下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開(kāi)始:

第二部分比賽

男:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;

女:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

合:夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

女:下面請(qǐng)欣賞1號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》,

女:在這陽(yáng)光明媚的日子里,

男:在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,

合:讓我們放飛夢(mèng)想,走向輝煌

女:下面請(qǐng)欣賞2號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》

女:我們是祖國(guó)的花朵,

男:我們是祖國(guó)的希望;

下面請(qǐng)欣賞3號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀》

男:下面公布前三號(hào)選手的得分,1號(hào)選手去掉一個(gè)分X分,去掉一個(gè)最低分X分,1號(hào)選手最后得分_分。

女:身為祖國(guó)棟梁,

我們要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的凌云壯志,

男:肩負(fù)祖國(guó)未來(lái),

我們要牢記:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的夢(mèng)想!

合:下面請(qǐng)欣賞4號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航》。

男:展望未來(lái),我們豪情滿懷;

女:為了實(shí)現(xiàn)理想,我們分秒必爭(zhēng);

男:為了報(bào)效祖國(guó),我們發(fā)奮圖強(qiáng)。

女:下面請(qǐng)欣賞5號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《為夢(mèng)想插上翅膀》

男:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;

男:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年;

女:分秒必爭(zhēng)的我們定將“更上一層樓”

男:自強(qiáng)不息的我們定會(huì)登上人生的頂峰,

合:請(qǐng)欣賞6號(hào)選手的《夢(mèng)縈我心》

女:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要自強(qiáng)不息;

男:放飛夢(mèng)想,更要百折不撓。

女:下面請(qǐng)欣賞7號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》

男:我相信,每顆星星都能耀眼.

女:我相信,每粒種子都能生根;

男:我相信,每滴水珠都能匯入大海.

女:我相信,我們是一群有夢(mèng)的孩子

男:下面請(qǐng)欣賞8號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛我們的夢(mèng)想》

女:給我一滴白露,我涂抹豐收的河流;

男:給我一縷陽(yáng)光,我照亮晦暗的大地;

女:給我一雙翅膀,我放飛心靈的夢(mèng)想。

男:下面請(qǐng)欣賞9號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《飛吧,我們的夢(mèng)想》

女:蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是的理由;

男:蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;

女:葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,

用一生綠著,成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。

男:我們告訴自己,有夢(mèng)想就要大膽放飛。

女:下面請(qǐng)欣賞10號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》

男:樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。

女:樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)到達(dá)一個(gè)美麗的地方。

男:下面請(qǐng)欣賞11號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航》

男:夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那登天的梯,執(zhí)著努力,就會(huì)成功。

女:讓我們?yōu)閴?mèng)想拼搏,從現(xiàn)在起飛吧!

男:下面請(qǐng)欣賞12號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《飛吧,我的夢(mèng)想》

女:讓我們手挽手,肩并肩;

男:讓我們挺起胸,昂起頭。

女:向著困難宣戰(zhàn),

男:不向命運(yùn)低頭!

齊:我們堅(jiān)信:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海;

女:下面請(qǐng)欣賞13號(hào)同學(xué)的《為夢(mèng)想奮斗,讓夢(mèng)想騰飛》

男:希望的朝陽(yáng)冉冉升起,

女:自強(qiáng)的我們昂揚(yáng)向前,

合:讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮生命的精彩

男:下面請(qǐng)欣賞14號(hào)同學(xué)的《綻放夢(mèng)想之花》

男:夢(mèng)想是成功前的高山

女:夢(mèng)想是勝利前的微笑

合:愿我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,一起飛向成功的天堂

男:下面請(qǐng)欣賞15號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《我有一個(gè)夢(mèng)想》

男:時(shí)光的大河波濤洶涌,

女:流走了我們的童年,

男:漂白了我們的記憶,

合:沉淀下來(lái)的是我們?cè)?jīng)為之奮斗的夢(mèng)想

女:下面請(qǐng)欣賞16號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《追夢(mèng)路上,你我同行》

男:有夢(mèng)想的人生,才是美麗的,

女:有夢(mèng)想的人生,才是精彩的!

合:下面請(qǐng)欣賞17號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《理想》

男:心存希望,幸福就會(huì)降臨你;

女:心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)青睞你。

男:下面請(qǐng)欣賞18號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛我們的夢(mèng)想》

女:夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總會(huì)潛伏在我們心底

男:夢(mèng)想不會(huì)拋棄苦心追求的人,

女:只要不停止追求,

合:我們定會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝中。

男:下面請(qǐng)欣賞19號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想,我心飛翔》

女:夢(mèng)想,是動(dòng)力的源泉

男:夢(mèng)想是一種憧憬和渴望

女:下面請(qǐng)欣賞20號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《我有夢(mèng),我追夢(mèng)》

男:追夢(mèng)的過(guò)程,

女:是注定孤獨(dú)的旅行,

男:只要信念還在

女:我們的夢(mèng)想定能騰飛

合:下面請(qǐng)欣賞21號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《讓夢(mèng)想飛翔》

男:人生因拼搏而精彩

女:人類因夢(mèng)想而偉大,

男:夢(mèng)想只要被付諸行動(dòng),

女:就會(huì)變得神圣

下面請(qǐng)欣賞22號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想,我心飛翔》

女:生命是一只小船,

男:夢(mèng)想是船的風(fēng)帆。

合:讓我們共同攜手駛向夢(mèng)想的彼岸

女:下面請(qǐng)欣賞23號(hào)選手的《放飛夢(mèng)想》

第三部分頒獎(jiǎng)

女:精彩的誦讀比賽到此結(jié)束。下面,有請(qǐng)教科處主任張主任做精辟的點(diǎn)評(píng)。

男:下面公布比賽結(jié)果。

三等獎(jiǎng):

二等獎(jiǎng):

一等獎(jiǎng):

合:今天的活動(dòng)到此結(jié)束!

經(jīng)典朗誦比賽主持稿篇2

【開(kāi)始】

男:寒霜染大地,濃霧鎖江天,我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂(lè)生活。

女:奇文共欣賞,讀書破萬(wàn)卷,我們跟隨詩(shī)人的神韻在詩(shī)意校園中感受經(jīng)典。男:當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開(kāi)了中華詩(shī)國(guó)的寶庫(kù)時(shí),一首首唐詩(shī)宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。女:當(dāng)冬日的暖陽(yáng)照耀著祖國(guó)花朵的笑臉時(shí),一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。男:字字珠璣,

女:句句經(jīng)典!

男:聲聲誦讀,

女:津津有味。

男:朗誦古詩(shī)詞,我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。女:我們?cè)诶收b中游覽祖國(guó)美麗的山山水水,

男:我們?cè)诶收b中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化,女:我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神!

合:滿莊鎮(zhèn)中淳于小學(xué)“我愛(ài)詩(shī)文”古詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

【結(jié)尾】

女:歷攬千載輝煌,

男:長(zhǎng)歌浩嘆古今。

女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典。

男:今天,我們積淀智慧,傳承文化。

女:我們從歷史的珍寶館里滿載而歸,

男:我們一起共享這場(chǎng)精神的盛宴。

女:各位老師們,同學(xué)們,“我愛(ài)詩(shī)文”古詩(shī)詞朗誦、比賽到此結(jié)束。

經(jīng)典朗誦比賽主持稿篇3

男:尊敬的老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們

齊:大家上午好!

女:沐浴陽(yáng)光,充滿了新生的幻想。

男:再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。

齊:清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂,在這里為老師慶祝!

女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。今天我們歡聚一堂為老師祝福,為學(xué)生加油!

男:下面我宣布永太完小歌頌老師演講比賽,

齊:正式開(kāi)始!

男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。下面讓我們有請(qǐng)三年級(jí)的陳奕龍為我們演講《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

女:常言道,師恩難以言盡,千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情,是潛藏在心底,難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬,難以用語(yǔ)言表達(dá),讓我們一起來(lái)欣賞六年級(jí)毛小燕的演講《感恩老師》。

男:加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露,滋潤(rùn)我們理想的花朵,您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。有請(qǐng)四年級(jí)李悅麗的演講《感恩老師》。

女:九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。同時(shí)也為我們是中國(guó)人而驕傲。請(qǐng)欣賞一年級(jí)周丹的演講《我愛(ài)祖國(guó)》。

男:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂(lè)!掌聲歡迎四年級(jí)的黃海峰為我們帶來(lái)的《老師,您辛苦了》!

女:老師,假如我能博去藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。掌聲歡迎五年級(jí)葉子惠帶來(lái)的精彩演講《贊美老師》。

男:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔。有請(qǐng)二年級(jí)的周鳳輝為大家演講《老師像什么》。

女:一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向,一路上有您的關(guān)注,才更加自信勇敢,掌聲歡迎四年級(jí)的李婷為大家演講《謝謝您,老師》!

男:默默地滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。在這個(gè)特別的日子里,我們要用我們的歌,我們的舞,我們的真心來(lái)報(bào)答這份難忘的恩情。有請(qǐng)六年級(jí)的李雨婷為大家演講《學(xué)會(huì)感恩》。

女:一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容,祝福您親愛(ài)的老師!讓我們一起歡迎三年級(jí)吳楠的演講《老師,您好》。

男:用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們老師崇高的勞動(dòng)。下面為大家演講的是五年級(jí)李曉敏,《獻(xiàn)給老師》。

女:九月,屬于老師。老師,屬于九月。

您像一支紅燭,為我們獻(xiàn)出了所有的光和熱

您像辛勤的園丁,培育我們成長(zhǎng)!

男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師?

女:高山在歡呼,流水在歌唱;

男:太陽(yáng)在歡笑,小草在舞蹈;

齊:讓我們一起為老師祝福。

女:《歌頌教師》主題演講到此結(jié)束;

齊:謝謝大家的參與!

經(jīng)典朗誦比賽主持稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

教師的奉獻(xiàn)如百合,展開(kāi)是一朵花,凝聚是一枚果!教師的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,釀成一家之蜜!在這綠樹(shù)成蔭的夏日里,我們歡聚一堂,共同收獲教育的快樂(lè)。為深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、全面貫徹落實(shí)第30個(gè)教師節(jié)重要講話精神,爭(zhēng)做“四有”好教師,為全面深入推進(jìn)我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作,堅(jiān)持“以德立校、廉潔治校、依法執(zhí)教”的方針,打造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行“潛心立德樹(shù)人,爭(zhēng)做‘四有’好老師”演講比賽。我們的老師將以全新的精神風(fēng)貌、獨(dú)特的工作視角詮釋新時(shí)期人民好教師的特質(zhì)內(nèi)涵,抒發(fā)爭(zhēng)做新時(shí)期人民滿意教師的錚錚誓言。在此,我代表大賽組委會(huì)預(yù)祝各位選手取得優(yōu)異成績(jī),同時(shí)對(duì)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,冒著酷暑親臨指導(dǎo)表示衷心的感謝和深深地敬意!

擔(dān)任本次比賽評(píng)委的是:仇鵬校長(zhǎng)、王立刪書記、肖榮利校長(zhǎng)、張蕾老師、肖媛老師。

下面,我宣布演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始,首先有請(qǐng)1號(hào)選手七年級(jí)組的金環(huán)老師進(jìn)行演講,她演講的題目是《做四有教師,道南人走在詩(shī)意的路上》請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

接下來(lái)演講的是二年級(jí)組的劉代老師,我演講的題目是《愛(ài),就在你我身邊》請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

掌聲有請(qǐng)3號(hào)選手四年級(jí)組的陳夢(mèng)老師,她演講的題目是《做一名簡(jiǎn)單幸福的老師》請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

下面演講的是4號(hào)選手一年級(jí)組的李倩老師,她演講的題目是《讓夢(mèng)飛翔》請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

接下來(lái)演講的是5號(hào)選手三年級(jí)組的楊海燕老師,她演講的題目是《做一個(gè)平凡的好老師》請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

掌聲有請(qǐng)今天我們演講比賽中唯一一名帥哥,他就是八年級(jí)組的陳亮老師,他演講的題目是《做四有好老師》請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組的劉萍老師,她演講的題目是《做新時(shí)代的優(yōu)秀教師》。

經(jīng)典朗誦比賽主持稿篇5

羅:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

溫:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家好!

溫;龍頸鎮(zhèn)小學(xué)第三屆國(guó)學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備,今天終于拉開(kāi)了帷幕。

羅:在這里我們希望每個(gè)參賽同學(xué)都能賽出水平,賽出成績(jī),也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。

溫:中華五千年悠久的歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

羅:華廈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文,是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。

溫:中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏,積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝。

羅:誦讀經(jīng)典,可以讓我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),領(lǐng)悟人生的真諦,

溫:國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

羅:國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。

溫:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,

羅:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

溫:今天,我們相聚在這里,誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,

羅:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。

合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽(tīng)古人的教誨,吟誦圣人的篇章。

羅:首先,請(qǐng)?jiān)试S我先來(lái)介紹本次評(píng)委:_x老師_x老師_x老師

溫:_x老師_x老師_x老師

羅:我們用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

溫:讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。

合:龍頸鎮(zhèn)小學(xué)第三屆國(guó)學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

經(jīng)典朗誦比賽主持稿篇6

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合:大家好!

甲:為了進(jìn)一步實(shí)施我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程,營(yíng)造國(guó)學(xué)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍,深化經(jīng)典誦讀活動(dòng)在校園文化建設(shè)中的積極作用,我校特舉辦此次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。

?。合旅?,有請(qǐng)劉校長(zhǎng)講話。

丙:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

?。核秩绱喝盏陌倩?,散發(fā)著馥郁的芳香。

甲:古有“民為貴,君為輕”的光輝思想,

乙:今有國(guó)哀三日,舉國(guó)哀悼的英明決定;

丙:古有“多難以固其國(guó)”的至理名言,

?。航裼欣L就抗震救災(zāi),眾志成城的動(dòng)人畫卷。

甲:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。

乙:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧。

丙:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)。

?。簢?guó)學(xué)經(jīng)典可以啟迪我們的人生。

合:__小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

經(jīng)典朗誦比賽主持稿篇7

合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

蓉:伴隨著夏天的燦爛陽(yáng)光,我們迎來(lái)了20__年春季學(xué)期“誦經(jīng)典詩(shī)文,書香溢校園”詩(shī)文朗誦會(huì)!

寇:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌美文帶給我們的歡樂(lè),享受這美好時(shí)光!

蓉:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中!

寇:今天,我們相聚在這里,請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情!

蓉:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌美文的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

合:我們宣布:詩(shī)文朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

蓉:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。

寇:讓我們?cè)儆脽崃业恼坡暎A(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔?,取得?yōu)異的成績(jī)。

蓉:歡樂(lè)的時(shí)光,大家總是春風(fēng)滿面,春意蕩漾在每個(gè)同學(xué)心頭。首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦:《春天在哪里》。下個(gè)節(jié)目六年級(jí)小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

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