書(shū)是人類(lèi)精神傳承的寶物，也可以是思想蒙蔽和誘導(dǎo)的餌，在某些時(shí)候，書(shū)也會(huì)帶來(lái)殺身之禍。下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)《偷書(shū)賊》讀后感5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
在上海南京路，我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《偷書(shū)賊》。就是這個(gè)故事，能改變一個(gè)人的一生，能撼動(dòng)死神。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)死神講故事嗎?他首度開(kāi)口，理智、冷靜卻幽默，甚至還帶著一點(diǎn)溫暖，娓娓道來(lái)一個(gè)與他相遇三次小女孩的故事……1939年的德國(guó)，9歲的莉賽爾?梅明格和弟弟被萬(wàn)不得已的媽媽送往慕尼黑遠(yuǎn)郊莫爾欽鎮(zhèn)漢密爾街的寄養(yǎng)家庭。6歲的弟弟不幸死在了路途中。在清冷的葬禮后，莉賽爾意外得到了她的第一本書(shū)《掘墓人手冊(cè)》。她的父親被打上共產(chǎn)主義者的烙印，被納粹帶走了，母親隨后也失蹤了。在彈奏手風(fēng)琴的養(yǎng)父幫助下，她學(xué)會(huì)閱讀。盡管生活艱苦，但是她發(fā)現(xiàn)了比什么都吸引她的東西——書(shū)。她忍不住開(kāi)始偷書(shū)，她擁有了14本書(shū)。莉賽爾，這個(gè)被死神稱(chēng)為“偷書(shū)賊”的可憐女孩，在戰(zhàn)亂的德國(guó)努力地生活著?？梢幻杜趶棜缌怂男℃?zhèn)，養(yǎng)父養(yǎng)母以及周?chē)械娜硕妓廊?，只有她因?yàn)樵诘叵率胰琊囁瓶实刈x書(shū)而逃過(guò)一劫。
這個(gè)故事，撼動(dòng)了死神。作家是澳大利亞的馬克斯?蘇薩克，譯者是孫張靜。馬克斯?蘇薩克寫(xiě)這個(gè)故事源自父母講述的情節(jié)，第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，他的父母親眼看見(jiàn)許多悲劇和慘狀。這個(gè)故事里，莉賽爾?梅明格與朋友們的友誼是最真誠(chéng)的;與養(yǎng)父養(yǎng)母的真情是最感人的;她曾經(jīng)的經(jīng)歷是最令人痛苦的。
在莉賽爾身上，我學(xué)到了許多東西——面對(duì)前所未有的不幸事情時(shí)，要樂(lè)觀向上，想辦法去探討它，學(xué)會(huì)快樂(lè)地面對(duì)一切。珍惜每一秒時(shí)間，珍惜曾經(jīng)快樂(lè)的時(shí)光，珍惜別人對(duì)你的信任，珍惜給予過(guò)你的，送過(guò)愛(ài)心的人?？吹絼e人的閃光點(diǎn)。要充滿(mǎn)愛(ài)心去幫助需要幫助的人;要充滿(mǎn)純真去發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè);要充滿(mǎn)自信挑戰(zhàn)自己;更要充滿(mǎn)熱情迎接那美好光明的世界!莉賽爾懂得去發(fā)現(xiàn)生活中的小細(xì)節(jié)，在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了第一本書(shū)，從而愛(ài)上了書(shū)。書(shū)救了莉賽爾?梅明格一命。不求這一切，你喜愛(ài)讀書(shū)嗎?你讀了多少書(shū)?莉賽爾?梅明格所擁有的14本書(shū)給她帶來(lái)無(wú)限撫慰，她在這豐富多彩的書(shū)中看到流星劃過(guò)一條弧線，墜入湖中，從書(shū)中她遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止看到這些東西。那簌簌的雪花飄落下來(lái)，覆蓋了莫爾欽鎮(zhèn)。在小屋子里，莉賽爾?梅明格的家里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那是養(yǎng)父和她在閱讀書(shū)籍呢，這聲音，穿過(guò)靜謐的大街小巷，瞧!這場(chǎng)面多么溫馨……
《偷書(shū)賊》這本書(shū)，讓我懂得了，書(shū)給我們帶來(lái)的無(wú)窮力量。
《偷書(shū)賊》作者馬克斯·蘇薩克以死神為第一人稱(chēng)向我們?cè)V說(shuō)了二戰(zhàn)期間發(fā)生在德國(guó)漢密爾街一系列事情，從1939年偷書(shū)賊被送往休伯曼一家開(kāi)始到1943炸彈轟炸了漢密爾街，講述了二戰(zhàn)納粹治下的德國(guó)底層民眾和猶太人的悲慘生活。講述了主人公莉賽爾從弟弟去世被漢斯·休伯曼一家收養(yǎng)，開(kāi)始攫取文字的生活，書(shū)中講了她對(duì)書(shū)的珍惜與愛(ài)護(hù)，知道戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了一切。
戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)伴隨著尖叫和鮮血、痛苦和傷痕、絕望和死亡。無(wú)論是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家還被動(dòng)參戰(zhàn)的國(guó)家，底層人民都是最苦的。書(shū)中漢密爾街的德國(guó)人民就過(guò)著忍饑挨餓、整天喝著綠豆湯的日子，書(shū)中的孩子們，包括偷書(shū)賊莉賽爾，一塊糖都得分成好幾次吃，為了果腹不得不去偷東西，大一點(diǎn)的去參軍。更慘的是猶太人，書(shū)中猶太人馬克斯被迫在地下住了兩年，整天不見(jiàn)陽(yáng)光，遭遇種族歧視，挨鞭子乃至被屠殺。
當(dāng)然，《偷書(shū)賊》主要講述的是一個(gè)愛(ài)好文字的女孩，一個(gè)攫取文字的人，一個(gè)善于偷書(shū)的人，因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以才偷書(shū)。我們?cè)谒砩峡梢钥匆?jiàn)文字(書(shū)籍)力量，也是因?yàn)槲淖?，她和漢斯·休伯曼也就是她的爸爸成為了好朋友，和鎮(zhèn)長(zhǎng)夫人關(guān)系更緊密，還有與那個(gè)猶太人馬克斯之間的故事。在伸手不見(jiàn)五指的防空洞里，在人心惶惶的每個(gè)白天或深夜，一雙雙發(fā)抖的手、一陣陣嬰兒的哭鬧、一顆顆備受摧殘的心，在莉賽爾用平靜的語(yǔ)調(diào)朗誦著書(shū)籍之下一一被撫平。
還有漢斯·休伯曼，一個(gè)幸運(yùn)的從死神手里逃脫兩次的人，他是個(gè)信守承諾的人，沒(méi)有因?yàn)槲ｋU(xiǎn)而逃避，他沒(méi)有將猶太人當(dāng)作是敵人，沒(méi)有像當(dāng)時(shí)的大多數(shù)德國(guó)人一樣踐踏拋棄他們，而是收藏猶太人。我們從漢斯·休伯曼身上也可以看出反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、愛(ài)好和平、沒(méi)有種族歧視的德國(guó)人的另一面。
有此可知，和平是多么的美好，我們要珍惜當(dāng)下來(lái)之不易的生活。
此書(shū)需要耐心細(xì)致地去讀、去體會(huì)，適合大人和孩子一起閱讀。
窗外，正是蟬鳴噪柳時(shí)。我在清涼的空調(diào)世界里讀完了《偷書(shū)賊》這本書(shū)。莉澤爾這名“偷書(shū)賊”和她“偷”來(lái)的人生像一粒子彈，雖不大但卻精準(zhǔn)地?fù)糁辛宋业乃枷耄苽宋业撵`魂。
在那個(gè)弟弟死去、母親離棄她的冬日，莉澤爾偷到了人生中第一本書(shū)——《掘墓人手冊(cè)》，偷來(lái)了對(duì)文字的渴望與熱愛(ài)，在養(yǎng)父漢斯。胡伯曼的幫助下，她偷來(lái)了午夜的閱讀課，當(dāng)漢斯注滿(mǎn)光輝的銀色眼眸注視著她時(shí)，她偷來(lái)了充盈的幸福感。從此，莉澤爾與文字結(jié)緣，密不可分。
在敵軍轟炸莫爾辛?xí)r，沒(méi)有任何的空襲警報(bào)響起，所以很多人都遭了殃，此時(shí)的莉澤爾在地下室里書(shū)寫(xiě)、重溫她的故事。整條希默爾街只有她一人幸存。她把文字記錄在紙上，鐫刻在心里，而文字救了她。
思想被格式化、狂熱化的年代，人人只會(huì)喊“希特勒萬(wàn)歲”的年代，要想安全就得隨身帶著《我的奮斗》的年代，猶太人被趕盡殺絕的年代……這，是二戰(zhàn)時(shí)期;這，是納粹德國(guó)。有什么獨(dú)立自由的思想可言?有什么對(duì)人類(lèi)的未來(lái)有益的文字可言?也許只有像莉澤爾這樣心靈沒(méi)有受到過(guò)污染的女孩，才能感受到文字的魔力吧。
文字是莉澤爾與他人感情的紐帶。因?yàn)槲淖?，她能在漢斯的朗讀下接受一本一本書(shū)籍的浸潤(rùn);因?yàn)槲淖?，她接受了猶太拳擊手馬克斯自制的小書(shū);因?yàn)槲淖郑玫芥?zhèn)長(zhǎng)太太的默許去書(shū)房偷書(shū);因?yàn)槲淖?，在敵軍轟炸的防空洞中，她朗讀的章節(jié)能讓所有驚恐的人們平靜下來(lái)……文字，在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)候，會(huì)發(fā)揮出如此巨大的力量，會(huì)讓人發(fā)現(xiàn)人性的兩面。正如死神在最后說(shuō)的：“人類(lèi)，令我百思不得其解?！庇腥嗽跉⒙尽⒙訆Z、發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，但也有人因?yàn)闀?shū)和文字而被聯(lián)系在一起，用故事的力量擁抱苦難，用文字堅(jiān)定著自己的求生意志。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，莉澤爾在收養(yǎng)家庭中，或許本應(yīng)是凄風(fēng)冷雨的人生。但她在漢斯。胡伯曼的啟蒙下開(kāi)始讀書(shū)，在猶太拳擊手馬克斯的善意中結(jié)交朋友，同時(shí)也擁有了永遠(yuǎn)的摯友魯?shù)?。施泰納。這一切都源于那本《掘墓人手冊(cè)》，她本想以這本書(shū)作為母親和弟弟的紀(jì)念，卻沒(méi)想到這是她一切幸運(yùn)和溫暖的契機(jī)，仍然是文字，使她擁有了這充滿(mǎn)情感的人生。在希默爾街被轟炸后，她一直活到很老很老，但我想這遠(yuǎn)不是她用文字偷來(lái)的人生的終點(diǎn)站，她的靈魂將在死神的懷抱中一直走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
講述的，是與他遇見(jiàn)三次的“偷書(shū)賊”——莉賽爾·梅明格這個(gè)小女孩的故事。
二戰(zhàn)期間的德國(guó)并不太平。
莉賽爾在短短兩天內(nèi)經(jīng)歷了弟弟死亡，媽媽把她送到養(yǎng)父母家然后狠心離去。所幸，莉賽爾的養(yǎng)父母休伯曼夫婦對(duì)她十分的好，雖然家境并不如何，尤其是莉賽爾的爸爸——漢斯·休伯曼總能給莉賽爾許多驚喜與樂(lè)趣。在莫爾欽小鎮(zhèn)，她結(jié)識(shí)了一位喜歡她的小男孩——魯?shù)稀に沟ぜ{。他們將一起走過(guò)許多時(shí)光。莉賽爾因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年代背景和家境經(jīng)歷了生離死別、和爸爸媽媽一起窩藏一個(gè)猶太人，甚至偷書(shū)。偷書(shū)賊這個(gè)名號(hào)起先是魯?shù)腺n給她的。這樣的日子一天天過(guò)下去，正當(dāng)莉賽爾為之感到滿(mǎn)足的時(shí)候，變故接二連三地發(fā)生了。先是魯?shù)媳幌Ｌ乩涨嗄陥F(tuán)精英夏令營(yíng)給看上了——不過(guò)好在，上帝保佑，他最后沒(méi)有去。但是魯?shù)系陌职趾蜐h斯·休伯曼給納粹黨征入了軍隊(duì)。幾個(gè)月后漢斯·休伯曼失小得大，因受了點(diǎn)傷而得以回家。
死神之前就已經(jīng)告訴我們。
兩年之后。莫爾欽的許多靈魂會(huì)被他帶走。然而其中，僅僅不包括莉賽爾·梅明格.
炸彈最終還是來(lái)了。那個(gè)夜晚，莉賽爾正在地下室沉迷寫(xiě)作然后就在桌子上趴著睡著了。收音機(jī)沒(méi)有發(fā)出布谷鳥(niǎo)一樣的聲音，警報(bào)也整夜未響。她最終還是親吻了那個(gè)頭發(fā)是檸檬色的男孩——盡管他已經(jīng)感受不到了。而她最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)曛鞯侠仗?，霍菲佩茨爾太太，還有……都死于這場(chǎng)沒(méi)有預(yù)警的空襲。
死神也提到了，戰(zhàn)爭(zhēng)是他也非常不喜歡的東西。他也會(huì)累。他不明白人類(lèi)為何要自相殘殺，更不懂猶太人被屠殺的原因。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，種族歧視也是殘酷的，然而作為戰(zhàn)爭(zhēng)挑起者的德國(guó)，它的子民們也并不好過(guò)，讀完這本書(shū)的我也十分震撼。整本書(shū)的道理淺顯易懂。相信我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的和平日子，保衛(wèi)和平，倡導(dǎo)和平。珍惜當(dāng)下努力學(xué)習(xí)。
而莉賽爾對(duì)文字的熱愛(ài)也深深令我觸動(dòng)。文字已經(jīng)不只是物質(zhì)，顯現(xiàn)的工具，更是一種精神食糧。而我，對(duì)每本作品已經(jīng)書(shū)籍，突然就無(wú)比尊重起來(lái)。
全本書(shū)并無(wú)過(guò)多華麗的修辭，因?yàn)槭强陀^角度描寫(xiě)死神并無(wú)過(guò)多的情感流露。但卻把每個(gè)人物的情感表達(dá)的淋漓盡致以及各種環(huán)境天氣，只是簡(jiǎn)單的幾筆卻生動(dòng)傳神。
《
這是一次盜竊!
每個(gè)人都應(yīng)該讀馬克斯·蘇薩克的《偷書(shū)賊》!
——菲利普·亞爾達(dá)(英國(guó)著名兒童文學(xué)作家)
在《偷書(shū)賊》中，那個(gè)收留了猶太人馬克斯·范登伯格的男人叫漢斯·休伯曼，他是個(gè)油漆匠，也是個(gè)業(yè)余的手風(fēng)琴演奏者。他收留這么身份這么特殊的人很大程度上是因?yàn)轳R克斯的父親在一戰(zhàn)時(shí)救了自己的命。他和妻子羅莎還收養(yǎng)了一個(gè)名叫莉賽爾的女孩，她就是本書(shū)的主人翁。莉賽爾和休伯曼，以及馬克斯·范登伯格的關(guān)系就是本故事的主要線索。
為了展現(xiàn)是死神自己在講述的這個(gè)故事，先得描述莉賽爾的弟弟的死狀，對(duì)于本書(shū)的主旨來(lái)說(shuō)，這也許有點(diǎn)讓人不太舒服。但在蘇薩克的筆下，這種敘述的設(shè)置非常獨(dú)特。他讓敘述者死神用一種冷靜而富有感情的語(yǔ)調(diào)來(lái)評(píng)論人類(lèi)對(duì)人類(lèi)的殘暴。在敘述時(shí)透露一點(diǎn)尚未發(fā)生的事呈現(xiàn)出一種雅致的平衡：有時(shí)讓人誤解，有時(shí)又全是對(duì)的。
在書(shū)中我們看到不同類(lèi)型的德國(guó)人，從效忠納粹的到漢斯·休伯曼這樣的，蘇薩克并不偏向哪一方，只是對(duì)人類(lèi)純潔的靈魂給予極高的評(píng)價(jià)。
在《偷書(shū)賊》中，除了莉賽爾，還有一些很特別的人物，像從來(lái)不承認(rèn)兒子已經(jīng)死去的市長(zhǎng)夫人，莉賽爾的養(yǎng)父母等。還有馬克斯自己，他把希特勒的《我的奮斗》用石灰水刷白，然后在上面寫(xiě)了一個(gè)美麗的故事講給莉賽爾聽(tīng)。
作為紐約時(shí)報(bào)的暢銷(xiāo)書(shū)，《偷書(shū)賊》在有些國(guó)家被視為青少年讀物，有些國(guó)家則作為成人讀物。我能說(shuō)什么呢?毫無(wú)疑問(wèn)，大家都應(yīng)該讀。使人不安的、引人思考的、喜劇的、悲劇的，專(zhuān)斷地說(shuō)一句，這本涵括的內(nèi)容驚人的廣泛，它是部相當(dāng)重要的作品，怎么評(píng)價(jià)都不過(guò)分。
普利策兒童文學(xué)獲獎(jiǎng)作家蘇薩克大膽地嘗試著寫(xiě)了一本給成人看的小說(shuō)。
小說(shuō)的敘述者很親切地介紹了自己，卻拒絕說(shuō)出自己名字：死神。他的工作是 “把靈魂傳送到來(lái)世”，不久，他將會(huì)非常忙碌。
是死神在講述莉賽爾的故事，“只是個(gè)真實(shí)的小故事”，莉賽爾的樂(lè)觀向上，還有那些她面對(duì)死神來(lái)臨的艱難時(shí)刻。
《偷書(shū)賊》顯示了自我力量的勝利。雖然從很大程度上來(lái)說(shuō)，死神享有毀滅一切的自由，但是它對(duì)德國(guó)人造成的傷害從來(lái)沒(méi)有毀滅年輕人的勇氣，它只是輕輕地告訴了我們?nèi)绾味冗^(guò)這歲月。