讀書心得賣火柴的小女孩

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心得可以寫自己的各種經(jīng)歷、體驗、感受和思考等,關鍵是要真實、客觀、具體地表達自己的想法和感悟。讀書心得賣火柴的小女孩應該寫成什么樣的?快來看看讀書心得賣火柴的小女孩,本文為你提供讀書心得賣火柴的小女孩寫作技巧和示例!

讀書心得賣火柴的小女孩篇1

讀過《賣火柴的小女孩》我們的心久久沒有平靜,而是在心里默默的哭泣,這個故事還依然在我心里回蕩。

我仿佛看到了她那脆弱的身軀卷縮在墻角邊,我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動,哧!火柴被擦亮了,貌似變成了一個火爐,她想暖和自己的身子,火柴卻熄滅了,她擦亮的每一根火柴都變成了美好的東西,卻滅了。她想賣出一根火柴,對我們來說是一個小小的要求,對她來說是一個美好的愿望,難道這個小小的要求我們都滿足不了嗎?

終于,她走了,在一個除夕夜,在一個美好的日子里走了,她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓,沒有寒冷的地方去了。也多么希望我們能把她接到這兒來,可我這天真浪漫的想法是不可能實現(xiàn)的

這個故事使我懂得要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,要做一個聽話的孩子,好好學習。

讀書心得賣火柴的小女孩篇2

讀《賣火柴的小女孩》以后,我仿佛看見一個赤著腳的小女孩站在我面前,那又冷又餓的可憐樣子,使我心如刀絞,我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭穿心,我感覺這個小女孩非??蓱z。

她家雖然很貧窮,但這個小女孩非常善良,就是在圣誕節(jié)都在進行著她的工作,她的這種精神,讓我很佩服,也值得我學習。

我想:我在學習中是不是也要像這個小女孩那樣,不管做什么事情,都要有執(zhí)著的精神,把該做的做好,我相信這才是最棒的孩子。

讀書心得賣火柴的小女孩篇3

我最喜歡的一本書是丹麥童話大師寫的《安徒生童話》,其中最令我印象深刻的是《賣火柴的小女孩》。

故事主要講了:在一個異常寒冷的除夕之夜,下著鵝毛大雪,街上的人已經(jīng)很少了,都在家里圍著火爐吃東西,而一個小女孩卻赤著腳、穿著單薄的衣服在街上賣著火柴,因為她沒賣完就不能回家。又冷又餓的她蜷縮著坐在街邊的小角落里。小女孩的手腳幾乎凍僵了,只好靠火柴取暖,她劃亮了第一根火柴,仿佛覺得自己坐在一個溫暖的火爐前。

不一會兒,火柴燃盡了,她接著劃亮了第二根火柴,透過微弱的火光,仿佛看見了豐盛的食物。她忍不住又劃亮了一根火柴,小女孩仿佛坐在美麗的圣誕樹下,“她就這樣劃了一根又一根火柴,直到劃到最后一根,小女孩仿佛看見自己慈愛的奶奶,奶奶帶著小女孩在光明和喜悅中飛到一個沒有寒冷、饑餓,也沒有恐懼的地方”讀到這里,我的眼眶濕潤了,賣火柴的小女孩多么可憐、弱小、無助,但她對美好生活是那么向往!一個溫暖的火爐、一頓豐富的晚餐,就可以使她滿足,感受幸福,讓她覺得無比快樂。看看她,再看看我們,生活在一個溫暖的家庭,過著衣食無憂的生活,而這些幸福對她來說是多么的遙不可及。

這個故事讓我明白了:我們應該在珍惜美好生活的同時好好學習,以后做一個對社會有用的人才,盡力幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻出一點愛,人間永遠是春天!

讀書心得賣火柴的小女孩篇4

我愛書,媽媽給我起了個名字叫“書蟲”。雖然不雅,但卻真實地反映了我在讀書時能夠忘掉一切的神態(tài)。

盡管我只是個小學生,但我業(yè)余讀書的書齡已有8年之多了!

隨著年齡的增長,我閱讀的范圍也越來越廣泛了.我讀過四大名著;我讀過雨果的《悲慘世界》、《海上勞工》;我讀過老舍的《駱駝祥子》。至于《格林童話》和《安徒生童話》之類的故事早已被當作少兒讀物了。然而在最近一次整理書籍時,我隨手抽出了《賣火柴的小女孩》這本書。雖然是曾經(jīng)讀過的書,但當我再一次讀起時,又重新被吸引了。

我陪著小女孩在凜冽的寒風中一路走來。當一切無助時,我又陪同小女孩一起點兩了一根又一根的火柴。當微弱的火焰升起時,我又陪同小女孩憧憬著美好的未來。陪同小女孩尋找給予小女孩保護的、慈祥的奶奶。我終于看到小女孩臉上露出了微笑,但這是一種凄慘的小,死亡來臨時的笑。我為小女孩的悲慘遭遇淚流如雨。她的悲慘遭遇是當時的社會制度造成的,注定了她悲慘命運的結局。

當我合上這本書,眼前忽然浮現(xiàn)出貧困山區(qū)孩子在求學路上蹣跚求學的身影。我們每天都能在寬闊、明亮的教學樓里收獲園丁撒下的果實,并且享受著陽光的沐浴。而貧困山區(qū)的孩子卻只能在沒有窗戶、沒有陽光的草房里學習。

和賣火柴的小女孩比,和那些貧困學生比,我們可以說是享盡了人間的愛和幸福。但愿從此人世間消除貧困,讓每一個孩子都能享受到燦爛的陽光。這是我重讀了《賣火柴的小女孩》的感受,也是我最真切的體會。

讀書心得賣火柴的小女孩篇5

今天我看了一本書,這本書是《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》主要寫了一個小女孩在新年里賣火柴,可是沒有人同情她,也沒有人買她的火柴。于是她幻想溫暖、食物、歡樂和被人疼愛,最后還是悲慘的死去的故事。

我讀完以后,十分感動,我與她相比,我真是太幸福了。

賣火柴的的小女孩生活在一個資本主義社會里,我卻生活在現(xiàn)代化主義社會里;賣火柴的小女孩在新年里沒有新衣服穿,可我卻有漂亮的新衣服穿;賣火柴的小女孩沒有飯吃,我卻餐餐飽,頓頓好;賣火柴的小女孩在寒冷的冬天里要去賣火柴,我卻躲在家里享受;賣火柴的小女孩的童年時那樣悲慘,那樣可憐,那樣沒有歡聲笑語,可我的童年呢?卻是……啊!我真的同情你,同情你的命運。我愿意用我的童年與你交換,真想讓你復活過來,和我們一起去學習,一起玩耍??墒?,這不可能,因為你已經(jīng)離開了我們。

我跟小女孩相比,我的生活條件太優(yōu)越了,我應該珍惜自己的幸福生活。

讀書心得賣火柴的小女孩篇6

我們學了《賣火柴的小女孩》這一課,我感到我們現(xiàn)在的小孩真是非常幸福。

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了:在一個寒冷的大年夜,一個可憐的小女孩在街頭賣火柴,但沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭上的事。揭露了資本主義的黑暗,表達了作者安徒生對窮苦人民的同情。

當我們讀到小女孩擦燃火柴,而產(chǎn)生幻想的時候,我有一種難受的感覺,她一共五次擦燃火柴,每次都有產(chǎn)生不同的幻想,她看到大火爐的時候,就說明她當時很冷;她看到食物的時候,就說明她當時很餓;她看到圣誕樹和彩色畫片的時候,就說明她很孤單;當她看到奶奶的時候,她就特別想告訴奶奶,她很痛苦。最后一次,她看見奶奶把她帶走,她走得很幸福。這五次幻想,我不禁為小女孩的悲慘命運而感到不幸,是的,在資本主義的社會上,小女孩在火柴光中看到的那些,只不過都是幻想,根本就不能實現(xiàn)。

在我們中國,比起小女孩,我們是多么的幸福啊!我們可以吃蛋糕,喝可樂,所以我們不會饑餓;我們有厚厚的棉衣穿,所以我們不會寒冷;我們有許多的好朋友,所以我們不會孤獨;我們還有父母疼,所以我們不會痛苦;因為我們有好的生活條件,所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活!

學了《賣火柴的小女孩》后,我學到了許多,也似乎懂得了什么…

讀書心得賣火柴的小女孩篇7

一個賣火柴的小女孩,在寒冷的冬夜,光著腳走在街頭,因為沒有賣掉一根火柴,所以不敢回到家,劃著了五次火柴,出現(xiàn)了五次的幻想,最終凍死在街頭。

讀完了這篇文章,我心中充滿了對資本主義制度的痛恨,我的心中充滿了對小女孩的同情,我們現(xiàn)在的境遇比她不知道好多少萬倍,在大年夜這么寒冷的夜晚,我們都在家里吃著熱騰騰的年夜飯,她卻在外面寒冷的街道上賣著一根根的火柴,如果沒有賣掉一根火柴的話,回家還要被爸爸毒打,所以她不敢回到家。

她五次擦著了火柴,出現(xiàn)了五次幻想,第一次擦著了火柴出現(xiàn)了一個大火爐,說明她渴望溫暖,第二次擦著了火柴出現(xiàn)了一只大烤鴨,說明了她渴望食物,第三次擦著了火柴,出現(xiàn)一棵圣誕樹,說明她渴望快樂,第四次擦著了火柴,第五次擦著了一大把火柴,和奶奶一起飛到了天堂。

我們現(xiàn)在的生活和她的生活比起來,那簡直是一個天上一個地下,我們活在社會主義的社會中,生活在五一班生活在這個大集體中,我感受到了我現(xiàn)在的生活的幸福,她竟然在大年夜里被凍死了,她那所幻想的東西,我們一樣都沒有缺,可是我們卻沒有感到有很深的幸福,和賣火柴的小女孩一比,才知道自身生活在多么幸福的家庭里。

我們在家里像小皇帝一樣,天天豐衣足食,什么東西都是伸手就來,如果爸爸媽媽不給我們買的話,我們還要怪爸爸媽媽,可是跟她比起來,我們簡直就是在天上的生活。

如果我們現(xiàn)在還生活在資本主義社會里,我估計我們的境遇不會比小女孩好多少,所以我感恩社會,感恩祖國,我們現(xiàn)在一定要好好學習,長大以后回報父母,回報社會。

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